二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
記憶中，在我五歲的時(shí)候，總是因?yàn)榕艿奶於樱袝r(shí)甚至也會(huì)把褲子摔破呢！
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我在公園里的草坪上與我家的寵物狗lily進(jìn)行著追逐比賽。玩的正起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我又一次摔跤了，雖然不是很疼，但是媽媽給我新買(mǎi)的`褲子卻破了一個(gè)洞，多難看啊！
正當(dāng)我還在發(fā)愁抱怨自己為什么會(huì)把新買(mǎi)的褲子摔破的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)公園旁邊有一位老伯伯正在繡花。于是我靈機(jī)一動(dòng)，立馬跑到老伯伯面前說(shuō)：“老伯伯您好，剛才我不小心摔倒把褲子磨破了，您能幫我想想辦法把這條褲子補(bǔ)一下嗎？”
老伯伯說(shuō)：“小朋友別著急，先讓我看看，然后再想辦法怎么樣能使這條褲子更加美觀。”
正當(dāng)我還在回憶整件事情的來(lái)龍去脈并且深深的陷入懊悔之中時(shí)，老伯伯的叫聲打斷了我的沉思，一條帶花的褲子呈現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地說(shuō)了一句：“哇，這比以前更美了，謝謝老伯伯！”
通過(guò)這件事情，讓我明白了凡事都有兩面性，無(wú)論遇到任何事情、任何困難，都不要著急不要懊惱，只要肯動(dòng)腦筋，一定能找到合適的處理辦法，最終壞事也能變成好事！
二年級(jí)作文 篇2
星期六的早上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地來(lái)到了動(dòng)物園游玩。
同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過(guò)去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來(lái)也非常興奮，開(kāi)始上躥下跳了。
不一會(huì)兒，猴子們開(kāi)始自由活動(dòng)。有的站在假山的最高處，它翹著尾巴，安靜地看著來(lái)來(lái)往往的人群。有的悠閑地坐在假山上，啃著青蘋(píng)果。而旁邊有二只機(jī)靈的猴子向小朋友們展示著它們的`“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著蘋(píng)果，而雙腳在空中自在地
懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子，它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹(shù)枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說(shuō)起了悄悄話。
二年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“心舒頭上的小紅豆豆用激光冷凍法去弄掉吧！”
在一旁的我問(wèn)：“激光冷凍疼不疼呢？”
“一點(diǎn)也不疼，就是先用光照一照，然后凍一凍就好了�！卑职终f(shuō)，說(shuō)完就帶我和媽媽來(lái)到了第二醫(yī)院外科門(mén)診。
門(mén)診對(duì)面寫(xiě)著“激光冷凍手術(shù)室”幾個(gè)大字，想到還要?jiǎng)邮中g(shù)，我的心“怦怦”直跳，很快就輪到我了，醫(yī)生說(shuō)是血管痣，要?jiǎng)邮中g(shù)！還問(wèn)我要不要麻藥？這時(shí)，從手術(shù)室里走出來(lái)一個(gè)女人，痛苦地叫著，我心里更緊張了，爸爸去買(mǎi)麻藥，我后悔極了，早知道就不來(lái)了，我真想哭，但被我止住了，輪到我動(dòng)手術(shù)了，我躺在雪白的床上，只感到醫(yī)生拿著麻藥針注入我的頭皮，我終于忍不住了，像珍珠一樣的眼淚奪眶而出。
這時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)笑話，惹得我捧腹大笑，醫(yī)生趁機(jī)拿出溫度高達(dá)好幾百度的激光，突然，一股焦味飄過(guò)我的鼻子，“我會(huì)不會(huì)被燒焦�！币贿B竄的'問(wèn)題冒出來(lái)，接著是冷凍，我又想：“是不是把我放進(jìn)冰箱里？”我看見(jiàn)醫(yī)生拿著一根冰棍，在我長(zhǎng)血管痣的地方，涂來(lái)涂去，最后給我涂了一些藥膏，一個(gè)5分鐘的小手術(shù)做完了，我松了一口氣。
回到家，我一照鏡子，��！一顆綠豆般大的血管痣沒(méi)了。
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
我們來(lái)到公園，拿出捉蜻蜓的網(wǎng)，來(lái)到池塘邊靜靜的等待著蜻蜓的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)休息，就飛到了我的“西瓜頭”上休息，我悄悄地拿起蜻蜓網(wǎng)準(zhǔn)備捉住它，可是蜻蜓好像早已發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)似的，飛走了。網(wǎng)卻把我頭套住了。我非常生氣，跟著追了上去。我一邊追一邊罵：“好��！你個(gè)死蜻蜓，竟敢耍我！看我怎么收拾你！”我生氣的`說(shuō)。蜻蜓好像被嚇到了，飛得更快了，我也跑得飛快，我覺(jué)得這像一場(chǎng)跑步比賽，就跑得像光一樣快，蜻蜓也好像明白了，也飛得非常快，我們?cè)诼飞夏阕肺亿s，路上的行人還以為是光呢。
在跑步的過(guò)程中我摔了一跤，我剛想認(rèn)輸，突然，我想：我可不能輸給這個(gè)不起眼的小不點(diǎn)兒，如果我因?yàn)樗さ苟J(rèn)輸，那就會(huì)非常丟臉的。我說(shuō)到做到勇敢的站起來(lái)，瘋狂地跑起來(lái)，最后，我順利的追上了蜻蜓，捉住了它。
這回，我明白了只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。我想起了一句話：失敗乃成功之母。
二年級(jí)作文 篇5
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們畫(huà)一畫(huà)最?lèi)?ài)的人，我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)呢？當(dāng)然是媽媽。說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，小蠟筆，沙沙沙，畫(huà)起來(lái)。
首先，我要畫(huà)媽媽的耳朵，我要把媽媽的耳朵畫(huà)得大大的.。每次當(dāng)媽媽忙于做飯、洗衣服、打掃房間時(shí)，我和她聊天，她總是不搭理我，這讓我很生氣。我把她的耳朵畫(huà)大了，以后我和她說(shuō)話，她一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。
接著，我要畫(huà)媽媽的鼻子，我要把媽媽的鼻子畫(huà)成匹諾曹的鼻子。記得有一次，媽媽說(shuō)：“如果你考試得了雙百分，就給你買(mǎi)變形金剛�！蔽遗d高采烈地跳了起來(lái)，可當(dāng)我舉著兩張完美的試卷走到媽媽面前時(shí)，她只說(shuō)：“我兒子是最棒的哦！”說(shuō)好的變形金剛呢？我到現(xiàn)在連影都沒(méi)見(jiàn)著。我把她的鼻子畫(huà)成匹諾曹的鼻子，這樣以后只要她說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，看她以后還敢不敢說(shuō)謊。
最后，我要畫(huà)媽媽的嘴巴，我要給媽媽的嘴巴畫(huà)上開(kāi)關(guān)。媽媽總是愛(ài)嘮叨，每天早上都會(huì)像一個(gè)鬧鐘似的一直吵我：“起床啦，起床啦！”真是好煩呀。我給她的嘴巴畫(huà)上開(kāi)關(guān)，以后覺(jué)得吵，只要用手輕輕一按，便可繼續(xù)做我甜甜的夢(mèng)，想想真是太美啦。
雖然媽媽有時(shí)不搭理我、會(huì)說(shuō)謊，有時(shí)還很?chē)Z叨。但是，我知道媽媽是愛(ài)我的，當(dāng)然，我也最?lèi)?ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文 篇6
夏天的雷雨是驚天動(dòng)地的。
今天早上沉悶的空氣讓人窒息，蟬鳴穿過(guò)厚厚的樹(shù)葉，傳到我的耳朵里，讓我不禁感到幾分厭煩。中午，變天了，陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍(lán)的天空，慢慢地向四周擴(kuò)散。
忽然，一道耀眼的閃電劃破整個(gè)天空，帶著絲絲寒光射向大地，緊接著，天崩地裂的雷聲打破大地的寂靜，在天空中回響。“嘩——”雨下起來(lái)了，在暴雨的陪同下，又一道閃電劃破長(zhǎng)空。
雨千絲萬(wàn)線的落下來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的編織著一張迷蒙的`雨簾。云層像浪潮般翻騰著，包裹著無(wú)盡的確雨點(diǎn)，又一道電光，粗大的雨滴掙脫了束縛，砸向大地。
雨，還在下，但沒(méi)有先前恢弘的氣勢(shì)，只能不停地洗刷路面。
夏天的雷雨是驚心動(dòng)魄的。
二年級(jí)作文 篇7
今天，老師教我們畫(huà)的是一只小兔子，畫(huà)上的`小兔子看起來(lái)很活潑，很像是真的一樣。小兔子非�？蓯�(ài)，我要告訴你們我最喜歡的動(dòng)物就是——它。
老師先給我們講解，然后教我們兔子應(yīng)該先畫(huà)耳朵，再畫(huà)頭，最后畫(huà)身子。我很快就掌握了步驟，畫(huà)起來(lái)也比較輕松，因?yàn)槲姨矚g它了。
二年級(jí)作文 篇8
今天奶奶休息在家，馬上要端午節(jié)了，奶奶說(shuō)去河邊摘些蘆葦葉包粽子。奶奶把摘好的葉子先在鍋里煮一下，然后拿出來(lái)再包粽子。
下午，奶奶買(mǎi)了一包蜜棗，要放在粽子里，這樣粽子又香又甜，我看奶奶包粽子，奶奶先拿出四片葉子，把葉子疊起來(lái)放平，然后裹起來(lái)像一個(gè)三角形，把糯米放進(jìn)去，再放了兩粒紅棗，再放些糯米就全部包住，最后用一根繩子把粽子扎住，這樣就完成了，奶奶一下午包了好多的粽子，奶奶包的'真好看，一定也非常好吃的！
二年級(jí)作文 篇9
游戲，對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，可是魅力十足，只要一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，我們連眼睛都會(huì)發(fā)光。
周五的班隊(duì)課鈴聲一響，周老師就笑容滿面地走進(jìn)教師，說(shuō)：“這節(jié)課我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲怎么樣？”“好！”我們立刻歡呼起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到草坪上。老師大聲宣布：“今天玩的游戲名叫‘捕魚(yú)’�！�
“捕魚(yú)？”
“這哪來(lái)的魚(yú)呀？”
“就算有魚(yú)，那也沒(méi)有魚(yú)網(wǎng)呀！”
……同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。
這時(shí)，周老師做安靜的手勢(shì)。等我們不說(shuō)了，她告訴我們：“這草坪就是大海，其中的4個(gè)人暫時(shí)是魚(yú)網(wǎng)，剩下的小朋友都是小魚(yú)。”哦，原來(lái)是這樣。大家這才恍然大悟。
“每一條小魚(yú)必須遵守游戲規(guī)則：只能在海里逃跑，超過(guò)這個(gè)范圍就算自尋死路。另外，被魚(yú)網(wǎng)碰到的都算被抓住。當(dāng)然，魚(yú)網(wǎng)破了，那只能眼睜睜地看著小魚(yú)逃跑。”
規(guī)則確定完，游戲終于開(kāi)始了�！皾O民們”撒開(kāi)魚(yú)網(wǎng)準(zhǔn)備工作。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始！”，“小魚(yú)們”立刻驚慌失措地向四處奔跑逃。而“魚(yú)網(wǎng)”像裝了“衛(wèi)星定位儀”似的，死死地盯住魚(yú)兒不放�！靶◆~(yú)”逃到哪兒，它們就追到哪兒。一陣?yán)徥降淖放芎螅K于有兩條可憐的.“小魚(yú)”被逼到角落再也沒(méi)地方逃了。哈哈，首戰(zhàn)告捷，網(wǎng)羅了兩條小魚(yú)。繼續(xù)捕捉。
我作為大海中的一條小魚(yú)，可算得上是一條機(jī)靈的魚(yú)兒�？纯�，海里的魚(yú)兒越來(lái)越少了，可我始終能自由地遨游在海中，無(wú)論他們?cè)趺磁�，就是捉不到我。厲害吧？我開(kāi)始主動(dòng)游向魚(yú)網(wǎng)。第一次，我狡猾地逃脫了；第二次，還是沒(méi)被捉��；第三次，我不幸被抓到，可惜魚(yú)網(wǎng)破了，按照游戲規(guī)則，我可以繼續(xù)自由地遨游在大海中。嘿嘿，真是天助我也！可是，正當(dāng)我沉醉在僥幸的喜悅中時(shí)，沒(méi)想到大禍臨頭了，不知什么時(shí)候“漁民們”已悄悄地把我包圍住，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，彭馨晨已經(jīng)一把抓住了我。這下，我怎么也掙脫不了了，乖乖地被“俘虜”了。
我好后悔，都怪自己太驕傲，“驕兵必?cái) 笨磥?lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我暗暗發(fā)誓：以后不管做什么事，我再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，我一定牢牢地記住今天的這個(gè)教訓(xùn)。
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