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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-01 08:46:06 二年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)作文優(yōu)秀(4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的二年級(jí)作文優(yōu)秀(4篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      我家的陽臺(tái)上,爺爺種了許多植物,有月季、綠蘿、曇花……可我最喜歡的是那盆吊蘭。

      吊蘭的葉子細(xì)長細(xì)長的,頂端細(xì)得像一條直線。一年四季,它的葉子總是翠綠翠綠的,兩邊還有一條淡綠色的花紋。

      吊蘭長大以后,爺爺把它掛在陽臺(tái)的架子上,它的枝葉就從花盆的四周垂下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一條條“絲帶”,絲帶下面還掛著一個(gè)個(gè)小球,像一頂頂小小的.降落傘。

      吊蘭還會(huì)開花呢!它開出的花是白色的,花形很小,潔白的細(xì)嫩花瓣中間有幾根黃黃的花蕊,可愛極了!一陣風(fēng)吹來,葉子輕輕擺動(dòng),好像是在向我招手。

      聽爺爺說:“吊蘭是天然的空氣凈化器,它能吸收有毒氣體,對(duì)人體有好處!彼,我更喜歡吊蘭了。我每天早上起來都會(huì)去看看它,每周都會(huì)給它澆一次水。

      我愛吊蘭,對(duì)它情有獨(dú)鐘。

    二年級(jí)作文 篇2

      冬天,是安靜的,特別是對(duì)于農(nóng)村來說,更是顯的格外的寂靜,連鳥叫聲都很少聽見。動(dòng)物們有的冬眠,有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著,連動(dòng)都不舍得動(dòng)一下;蛟S是因?yàn)橄卵┝耍饷嫣涞木壒。就是平常喜歡坐在村里小商店打麻將的婦人們,也大多蜷縮在家里。村內(nèi)村外一片安詳寧靜。

      我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的,亮亮的。應(yīng)該是跟這美景有關(guān)系吧,我那因?yàn)楹涠行┨裨锏男囊彩歉綇?fù)了許多。

      在我慢慢品味著這難得的畫面的時(shí)候,隱約的,我好想聽見了什么聲音,是什么聲音呢?我徹耳傾聽,原來是離我這里大約有五里地一所小學(xué),那些學(xué)生們郎朗的讀書聲。是的,冬天對(duì)于大人們來說是個(gè)糟糕透頂?shù)脑录,他們不能很好的勞?dòng),因?yàn)楹鋾?huì)讓他們身體僵硬。所以干起活來也就顯得不那么利索了。不過對(duì)于學(xué)生們來說卻算得上是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)了。慢慢的我回想起了我讀小學(xué)的那會(huì)兒。

      那也是一個(gè)雪天,不過大雪的低溫沒能讓我躲在床上不敢起來。相反,我比任何時(shí)候都要起的更早一些?焖俚拇┖靡路S便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜,拿起書包急匆匆的沖出了家門,撒開腳丫子就往學(xué)校里跑去。剛剛跑到學(xué)校門口就聽見有人喊:“吳胡,怎么才到啊,都等你好久了,再不來我們就要開始了”!拔疫@不是來了嘛,咱們開始吧,分好組了嗎?”喊我的是跟我同村的男孩子,叫吳樂我們都叫他樂樂。聽到我的問話,樂樂回答說:“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對(duì)方認(rèn)輸為止!备胬锩纸袇墙,因?yàn)轭^有點(diǎn)大看起來笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽急了,連忙說:“不行,我跟告里一組,贏得過你們啊,讓南古仔到這邊來,告里去你那邊。”

      樂樂絲毫不讓:“不行,我這邊才不要他呢,他過來了我們就輸定了!

      “鬼要他一起哦,跟女孩子一樣……”

      就在我跟樂樂“據(jù)理力爭(zhēng)”絲毫都不肯退讓的時(shí)候,旁邊的吳鵬突然說:“你們不要吵了,看告里都哭了,吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會(huì)輸啊。”我扭頭一看,就看見告里低著頭站在那,肩膀一聳一聳地。看著他的樣子雖然不情愿不過還是同意了讓告里跟我們一組。

      戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備,伙伴們各自擺好姿勢(shì)。嘻笑中,白色的子彈你來我往,好不熱鬧。

      這邊:“受死吧,看我消滅你……:”

      那邊:“想消滅我?看我無敵大雪球!

      閃躲之中:“告里你小心點(diǎn)啊,你后面……笨死里!

      不一會(huì)我們隊(duì)中的吳金就因?yàn)楸患泄艉芸鞌〉乖诘,似乎又是要有哭的樣子。我剛想叫他趕快站起來。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來。

      “同學(xué)們好!薄袄蠋熀!

      “同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)九九乘法表,來跟我一起念,一一得一,一二得二……”郎朗地童聲頓時(shí)在教室里響了起來。今天時(shí)間好像過得特別地慢,怎么等,那美妙的下課鈴聲都沒有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準(zhǔn)備捉弄前面的女孩子的時(shí)候,聽起來天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去,邊跑邊喊:“告里,這次給我厲害一點(diǎn),打贏他們,不然我以后都不會(huì)跟你一起玩。”

      戰(zhàn)斗依舊,很快因?yàn)閰墙鸬年P(guān)系,我們?cè)俅螖∠玛噥。哼哼?瞪了他一眼,怒氣沖沖地就往教室里走去。是語文老師的課,他在快下課的時(shí)候告訴了我們一個(gè)好消息。因?yàn)橄麓笱┑年P(guān)系下午就不用上課了。終于在我無比興奮期盼和煎熬中,最后一節(jié)課的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。

      雖然因?yàn)閰墙鸬耐侠郏沟梦覀冞B續(xù)的戰(zhàn)敗,我也說了不再跟他玩。不過我們都還小,說過的話轉(zhuǎn)身就忘了。整個(gè)下午,打雪戰(zhàn),堆雪人,抓小鳥。笑聲不斷,也覺得趣味無窮。

      或許是因?yàn)檎玖⒌木昧,突然身子打了個(gè)寒顫,這讓我回過了神來。如今十多年過去了,我們都長大了。笨笨的告里還娶了個(gè)老婆,生了一個(gè)漂亮的女兒出來。而我們也各自有各自的工作,平時(shí)也少有聯(lián)系,一年之中只有過年才能見上一次。今年因?yàn)樵诒臼泄ぷ鞯脑蛭視r(shí)常可以回家,但是以前的小伙伴們大多都還在外地。

      看著眼前畫兒一般美景,幽靜的氣氛。

      突然覺得我是不是應(yīng)該打電話問一下他們還有多久才能回來,回來打一場(chǎng)記憶中像小時(shí)候一樣的雪戰(zhàn)。

    二年級(jí)作文 篇3

      今天,我和爸爸、媽媽一起去離鄭州24.6公里處的“大河莊園”游玩。

      一來到大河,莊園氣派的白墻、成片的綠蔭便映入眼簾。我們走進(jìn)大河莊園,翠綠的草地、芳香的野花,再加上棟棟別致的木屋顯得十分幽雅、寧靜。我們沿著一條路進(jìn)入了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。我一下子看見了一匹小馬,十分喜歡,就騎上了它。在工作人員的帶領(lǐng)下,我走了10米左右,就放開手。我十分小心的做出準(zhǔn)備跑的動(dòng)作,腳踩在馬鐙上,雙膝夾緊馬肚子,手緊握著韁繩,我一松手馬兒就跑了起來。小跑了半圈,我漸漸的掌握了騎馬的`技巧,跑的也越來越快了。不一會(huì)就到了。我戀戀不舍的離開了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。

      我們又來到了魚塘,我和爸爸一起釣魚。起初我們?cè)谟颐娴某刈永镝。幾乎是給魚喂魚食,一條也沒上鉤,魚食也沒多少了。一看旁邊,別人全都到另一個(gè)池子釣去了,我們也過去了。還沒兩分鐘,爸爸就釣上了一條。我想:“我可不能落后!惫还Ψ虿回(fù)有心人,我也釣上了一條,我又乘勝追擊又釣上來了一條。

      今天在大河莊園度過的一天十分開心,也十分有意義的。

    二年級(jí)作文 篇4

      星期六,我在家里寫作業(yè)。忽然,我聽見了“咚咚咚”的敲門聲。我急忙走到門邊,通過貓眼看見門外是王阿姨,我趕緊打開門,對(duì)王阿姨說:“王阿姨,您請(qǐng)進(jìn)!”王阿姨走進(jìn)門,我說:“王阿姨,您請(qǐng)坐!”王阿姨親切地說:“你媽媽在哪里?”我說:“媽媽出去買菜了,馬上回來!蓖醢⒁陶f:“那我就等等吧!”

      “那我給您倒杯水吧!”我說。王阿姨親切地說:“好啊,你可真能干呀!”我給王阿姨倒了一杯熱氣騰騰的水,我說:“王阿姨,您小心燙!”王阿姨接過水放在茶幾上,豎起了大拇指,笑著說:“你真是個(gè)彬彬有禮的.好孩子!”我聽了心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

      過了好一會(huì)兒,媽媽還是沒有回來,王阿姨說:“你媽媽這么久都沒回,我得走了!蔽艺f:“王阿姨,媽媽回來,我會(huì)讓她給您打電話的!蔽宜屯醢⒁坛隽碎T,有禮貌地說:“王阿姨,再見!蓖醢⒁虒(duì)我揮揮手說:“下次見!

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