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二年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
曾經(jīng)想找一個(gè)能表達(dá)兩種不同的愛的東西，始終沒有找到�？墒牵淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，讓我無意中找著了。那就是兩句短短的，短的只有兩行的評(píng)語(yǔ)。
有一次，老師布置作業(yè)，是分別給爸爸和媽媽讀一次19課�；氐郊�，我直奔里屋，對(duì)爸爸說：“老爸，今天作業(yè)有讀19課給你聽，還要寫評(píng)語(yǔ)。”“噢， 那你就讀吧�！逼降哪兄幸�。我聳聳肩，坐在床上就流利地讀了起來，讀畢，馬上跑回房間，拿出本子，遞上筆。嚓嚓嚓，任務(wù)完成了！
晚上，爸爸臨時(shí)有事兒走了，獨(dú)自留了我和媽媽在家里。我做完所有的作業(yè)，剛想開電視，便立馬記起還有一項(xiàng)任務(wù)未完成。就將語(yǔ)文書、本子和筆拿了出 來，統(tǒng)統(tǒng)擺在媽媽面前，照原樣讀了一遍。媽媽也在本子上簽了字。簽完后，我回到自己的房間，開始欣賞這兩則評(píng)語(yǔ)。爸爸寫的是：“太快，未投入感情！”另一 則卻是：“讀的有感情！”從這兩句話中，我分明感到兩種不同的.愛。一種是嚴(yán)厲的愛，這不會(huì)讓你驕傲自滿；另一種是慈祥的愛，他不會(huì)讓你對(duì)自己信心不足。這 兩種愛在生活中，不論哪一種，對(duì)一個(gè)人的影響都是巨大的，但卻缺一不可。不然，它們都會(huì)把人引入歧途。
終于，我找到了愛的代表物。而它只是兩句短的不能再短的評(píng)語(yǔ)……
二年級(jí)作文300字 篇2
電視里的氣象預(yù)報(bào)說:"周末有寒流來襲，溫度將會(huì)下降到攝氏十度以下，請(qǐng)大家注意保暖。"寒流一波接著一波來，天氣一天比一天冷，身上的衣服也穿得一天比一多，可是，還是擋不住刺骨的寒意。
幸好寒風(fēng)凜冽的周末不用上課，我可以躲在溫暖的棉被里和周公玩游戲。一直到媽媽來叫我起床，并幫我準(zhǔn)備了一個(gè)熱水袋后，我才心不甘情不愿的從被窩里爬出來。
窗外北風(fēng)呼呼的吹，雖然窗戶關(guān)戶得緊緊的，可是寒意還是從縫細(xì)中鉆了進(jìn)來來。路邊的花草、樹木都沉睡了，街道上顯得很冷清，只有兩個(gè)縮著身體像縮頭烏龜似的`行人在寒風(fēng)中趕路。
天寒地凍的時(shí)候，最好是媽媽煮了火鍋，全家人圍在爐邊，一邊吃一邊聊天。鍋?zhàn)永餄L燙的湯，不斷的冒出白煙，不但趕走了寒意，還在我心中留下了既溫暖又溫馨的感覺。
寒流一來，大地就顯得死氣沉沉的，大家也好像失去了活力似的，一點(diǎn)生氣也沒有。我不喜歡這種昏昏暗暗、濕濕冷冷的感覺，希望寒流快點(diǎn)離開，讓溫暖的太陽(yáng)趕快出來，喚醒沉睡的大地，恢復(fù)熱鬧的氣息。
二年級(jí)作文300字 篇3
周末的一天，爸爸問我：“今天我們?nèi)メ烎~好嗎？”我高興地說：“好呀。要去�！瘪R上我們拿上魚桿，二個(gè)桶子，一盒魚餌，還有一本書�！斑�？爸爸你拿一本書干嘛吖？”我問。爸爸說：“我們?cè)诘鹊臅r(shí)候可以看會(huì)書呀，你也趕緊去拿一本書帶上�！迸对瓉硎沁@樣，我終于明白了，于是我?guī)狭艘槐疚易類鄣臅?/p>
我們來到魚塘，馬上準(zhǔn)備好釣魚的.工具，就開始釣魚啦。我釣啊釣啊，釣了很久，一條魚也沒有釣到，爸爸已經(jīng)釣了好幾條了，我得加油了，再不釣上一條魚來我就不來了。
我就開始一直盯著魚桿不動(dòng)，啊！有動(dòng)靜，我拉我拉，我沒有力氣了，大叫：“爸爸快來幫我，救命吖，我要被魚拖到魚塘里面去啦？”爸爸聽見了，馬上放下手中的書本過來我這邊，爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了，爸爸驚訝地說：“這……這條魚怎么那么大呀？”
“是的，我厲害吧�！蔽艺f。
我釣的魚眼睛很大，嘴巴也很大，體形更大，比商場(chǎng)買的一般的魚都大。
過了好一會(huì)，爸爸說：“天氣不早啦，我們?cè)摶丶伊恕！蔽覀兘裉斓氖斋@還不錯(cuò)，高高興興地回家了。
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