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    二年級(jí)家作文

    時(shí)間:2023-12-31 15:53:28 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)家作文(優(yōu)選6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)家作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)家作文(優(yōu)選6篇)

    二年級(jí)家作文 篇1

      今天是星期五,為了豐富我們的課余生活,老師讓同學(xué)們回家體驗(yàn)做家務(wù)的樂(lè)趣;氐郊揖褪峭盹埖臅r(shí)間了,我邊吃飯邊說(shuō)做什么好呢?婆婆說(shuō):“這個(gè)好辦,吃完飯你來(lái)洗碗!睆臎](méi)洗過(guò)碗的我有點(diǎn)期待,催著大家快點(diǎn)吃。

      吃 完飯后,婆婆幫我圍上了大圍裙,大家都說(shuō)我像跑堂的小二。婆婆把碗收在廚房里,我一看好家伙,一大堆呢!還很臟,里面沾滿了油、飯粒、菜渣。毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我 拿起一個(gè)碗就用抹布洗了起來(lái),晚上面的油不僅沒(méi)洗干凈還都沾在我手上了,我才想起婆婆還用洗潔精,我拿起洗潔精擠了起來(lái),一滴滴洗潔精很快就在水里融化 了,看不出什么變化,我又準(zhǔn)備擠時(shí),在餐桌上的婆婆說(shuō):“放幾滴就可以了!蔽仪那牡匕严礉嵕帕嘶厝,嘴里說(shuō):“好”當(dāng)我在去拿碗時(shí),發(fā)現(xiàn)太滑了拿不 住,這時(shí)水面上還冒出了許多白泡泡,連水也看不見了。不過(guò)這樣也好,我看不見臟東西了。當(dāng)我小心翼翼的把誰(shuí)有的碗都洗了一遍后,水中的.泡沫變少了一點(diǎn),還 有一些泡沫變成黃色的了,清水也變成渾濁的臟水,我把臟水倒掉,再用清水沖洗了兩次,碗才沒(méi)有那么滑?磥(lái)洗碗也不是一件容易的事。就說(shuō)放洗潔精吧,放多 了碗太滑還不好拿,放少了碗又洗不干凈。

      今天的體驗(yàn)讓我收獲了一些生活的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮。

    二年級(jí)家作文 篇2

      我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了,他抄作業(yè)的速度簡(jiǎn)直比飛機(jī)還要快,我真是防不勝防。

      就拿今天的英語(yǔ)課堂作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。那天,老師布置了英語(yǔ)課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來(lái)了,我全對(duì)了,而他卻錯(cuò)了四五道題,我想他又要抄我的了。果不其然,他問(wèn)我:“平姐姐,你借我抄一下英語(yǔ)課堂作業(yè)本好不好?”我看了他一下:“你不會(huì)自己想啊,自己做!”他小聲嘀咕著:“小氣鬼,不抄就不抄,哼!”他見求饒計(jì)不行,之見他兩眼一轉(zhuǎn),飛快地向我的作業(yè)看了一眼,有快速的寫在自己的本子上,隨后又看,又抄,又看……當(dāng)他抄最后一道題時(shí)我翻頁(yè)了。他一看,抄不成了,就急忙地對(duì)我說(shuō):“喂,我看你有道題做錯(cuò)了!”說(shuō)著,不經(jīng)意把我本子翻過(guò)去了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)抄好了最后一題,他嘴里又說(shuō)了一聲:“噢,沒(méi)錯(cuò)!”我裝作不知道:“喂,小豬,你是不是又在抄我作業(yè)了呀?”他竟然眼睛一瞪,振振有詞地說(shuō):“什么?我抄你的!笑話,這么簡(jiǎn)單的題,誰(shuí)不會(huì)做啊?我只是好心的替你檢查一下作業(yè)!甭犃怂f(shuō)出來(lái)的`一番話,我的氣不打一處出,明明就是他抄作業(yè),道理怎么跑到他那里去了?

      煒,我的同桌“冤家”你讓我如何是好。

    二年級(jí)家作文 篇3

      我奶奶養(yǎng)了2只老母雞,生的蛋全歸我吃。

      老母雞穿著五彩繽紛的衣服,漂亮極了。走起路來(lái)一搖一擺,真好看。

      它生蛋時(shí),“咯嗒咯嗒”叫得很緊,我猜想,它一定很痛。生好蛋后,它又不停地叫,似乎提醒我們可去撿蛋了。

      蛋生下來(lái)后,要是不及時(shí)去撿起來(lái),就會(huì)被可惡的.老鼠偷吃了,這些老鼠還常常偷吃母雞的食物。我很恨這些老鼠。每當(dāng)老鼠來(lái)偷蛋時(shí),老母雞就撲楞著翅膀,“咯咯”地叫個(gè)不停,好像在向我們報(bào)告“敵情”,這時(shí),奶奶就會(huì)急沖沖地趕過(guò)去,把老鼠趕跑。

      有一天,其中的一只老母雞突然不吃也不喝,懶洋洋地一點(diǎn)精神都沒(méi)有,我們心里很著急。幾天后,老母雞耷拉著腦袋,樣子很是悲慘。奶奶說(shuō):“這只雞病得不輕,怕是好不起來(lái)了,還是趁早殺掉。”

      剖開老母雞后,發(fā)現(xiàn)喉嚨里卡著一塊泡泡糖的橡皮泥。原來(lái)是有人吃完泡泡糖后,將橡皮泥丟在我家天井里,老母雞還以為是美味食品,一口吃了下去,白白送了命。

      現(xiàn)在我家只剩一只老母雞了。每當(dāng)想起那只無(wú)故死亡的老母雞,我十分傷心。

    二年級(jí)家作文 篇4

      惠山油酥是無(wú)錫的特產(chǎn),它素、香、肥、酥,而且咸甜適中,所以特別好吃。

      惠山油酥分圓形和橢圓形兩種。圓形的個(gè)兒比較小巧,黃澄澄、圓鼓鼓的,像一個(gè)乒乓球,潔白的芝麻包裹其上;而橢圓形的是巴掌大小的一個(gè)餅,渾身金黃金黃的,也沾滿了白芝麻。橢圓形的油酥餅中部有點(diǎn)鼓,看上去像極了一只蟹殼。只是這只“蟹殼”又薄又脆,似乎一碰就會(huì)粉身碎骨。

      惠山油酥不僅樣子好看,做法也很講究。先選用新鮮原料,把面粉和成團(tuán),再把面團(tuán)攤平切成一個(gè)個(gè)的'小團(tuán),將餡料塞入其中做成球狀,然后把白芝麻撒在面團(tuán)上,最后將沾滿芝麻的面團(tuán)裝在鐵盤里,放入爐溫240℃左右的烘爐內(nèi)烘烤。8分鐘后,一盤新鮮出爐、色香味俱全的惠山油酥就做好了。

      我買了一個(gè)橢圓形的油酥餅,湊近鼻子使勁聞了聞,啊!一股蔥香和芝麻香撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人直流口水。

      油酥餅外皮酥脆,吃餅的時(shí)候必須得小心翼翼,不然,一口咬下去,外皮便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來(lái),弄得滿手都是。我輕輕地用雙手抓起油酥餅,慢慢咬下去,只聽“咔嚓”一聲,餅被我咬下一塊,再看手里的油酥餅,面皮兒一層一層的,數(shù)也數(shù)不清,碧綠碧綠的蔥點(diǎn)綴其間,十分好看。剛剛?cè)肟诘挠退诛,酥軟香脆,咸甜適中,素油肥而不膩。再一嚼,餅里居然溢出了香油,滿嘴都是面皮兒的香味和餡兒的椒鹽味,真是回味無(wú)窮,叫人吃了還想吃!

      惠山油酥以它那與眾不同的味道,深深地吸引了大家,贏得了大家的喜歡。如果你也喜歡,就快來(lái)嘗一嘗吧!

    二年級(jí)家作文 篇5

      雖然迪拜不是我的家鄉(xiāng),我卻在那里長(zhǎng)大,也可以說(shuō)是我的`第二個(gè)家鄉(xiāng)。

      那里有藍(lán)藍(lán)的大海,白色的沙子,美麗的花草。你無(wú)法想像,這個(gè)城市建立在沙漠之上。

      我最愛那里的海鷗。外婆經(jīng)常帶我去海邊喂海鷗,我把手中的面包扔到海面上,一群一群的海鷗馬上飛了過(guò)來(lái),和海里的魚兒一起搶面包吃。那情景太壯觀了!

      有一天, 爸爸帶我、堂姐和妹妹去坐船。我們看見游樂(lè)場(chǎng),馬上跑了過(guò)去。我們玩完這個(gè),又玩那個(gè)。

      歡迎你們來(lái)迪拜,我會(huì)帶你們?nèi)ズ_呌瓮妗?/p>

    二年級(jí)家作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在趙市村委,是個(gè)漂亮的村子,每天鳥語(yǔ)花香。

      村子的東面有一條小河,河水清可見底,小魚在水草間玩游戲,有一群小鴨在河面上游來(lái)游去,河水很干凈,還可以在河面上洗衣服,洗菜。再往前走就到了健身廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的游樂(lè)設(shè)施可多了!有滑滑梯、有踩高蹺、有轉(zhuǎn)輪……廣場(chǎng)的旁邊還有個(gè)小菜市場(chǎng),來(lái)買菜的人可多了。我們的南面是長(zhǎng)虹路,馬路很寬敞,人來(lái)人往的`。

      我們家門口有幾棵梨樹,春天一到,春風(fēng)一吹,朵朵花兒從樹上飄落下來(lái),像一些白色的姑娘在空中跳舞。夏天,我和妹妹在草地上玩捉螳螂,我們玩得可開心了!