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    二年級作文300字

    時(shí)間:2023-12-28 09:20:43 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      我有知識淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著。她四年級的班主任—嵇曉嫻老師。

      記得我以前非常膽小,對嵇老師陌生,老師上課提時(shí),我沒舉過手,低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)叫到我!皡呛啤崩蠋熐『命c(diǎn)到名字,我嚇得心怦怦直跳,生怕回答錯(cuò)誤,鬧出笑話。“軍令如山”我不的站了,吞吞吐吐地回答老師的,聲音小得像蚊子哼。但老師批評我,反而還親切的說:“回答得完全,聲音再響亮些,就了!崩蠋煹墓膭(lì)像一股暖流,流遍了全身。從那以后,對老師的,只要我的,我都能的舉手回答,聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的'眼里我懂叫鼓勵(lì)。

      嵇老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì),能包容的錯(cuò)誤。記得有,姜泓宇同學(xué)沒交作業(yè),但老師在改的作業(yè)時(shí)就了。上課時(shí),老師并當(dāng)眾點(diǎn)名,而下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室,給他講了道理,他老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以后,姜泓宇同學(xué)再也沒犯過的錯(cuò)誤。

      老師,您是辛苦的園丁,為“修枝剪葉”,讓開得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請您,我優(yōu)異的來報(bào)答您。

    二年級作文300字 篇2

      今天晚飯,爸爸又做了我喜歡吃的紅燒鯽魚。

      菜上桌了,爸爸累得滿頭大汗,一陣香味撲鼻而來,我迫不及待地用筷子把魚皮撥開,夾起一塊魚肉放進(jìn)嘴里,哇!真香!媽媽走過來對我說:“要小心魚刺!蔽艺f:“那你來夾給我吃!眿寢屢淮螉A了好幾塊。我吃得津津有味。在我大意時(shí),一根小小的`魚刺卡在我喉嚨里,我緊張地對媽媽說:“魚刺卡在我喉嚨里了!眿寢屵B忙說:“只要吃一大口飯就好了!眿寢尠岩淮罂陲埼惯M(jìn)我嘴里,我嚼碎一點(diǎn)吞一點(diǎn)。媽媽說:“這樣是沒作用的,要大口大口地吞下去!蔽铱傆X得魚刺在慢慢地往下掉,但是非常痛,我的眼淚都流了出來。媽媽說:“只要它掉進(jìn)肚子里就行!蔽艺f:“不要!卑职终f:“胃里面有一種酶,它可以消化掉魚刺!眿寢寠A了一點(diǎn)白菜,舀了一大口飯,喂進(jìn)我嘴里,魚刺終于掉下去了。我說:“白菜的作用可真大呀!我以后不吃魚了。”媽媽說:“只要小心一點(diǎn)兒,魚刺就不會(huì)卡到喉嚨里了。”

      魚刺卡在喉嚨里的感覺真不好受。

    二年級作文300字 篇3

      我是一朵菊花,我生活在一片花園里。我非常的不起眼,直到有一天我的生活改變了。

      一年春季,有一位小女孩來到花園,她想要尋找一顆種子,當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)芽,她找到了我沒有發(fā)芽種子。

      那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿土壤的花盆里,她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水,給我?guī)頊嘏年柟,我非常喜歡這位小姑娘。

      可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽,然后長成一朵美麗的菊花。小女孩等的`很著急,不過我也給她帶來了許許多多的快樂,比如讓她學(xué)會(huì)了怎樣種花,怎樣養(yǎng)花。

      到了初秋,我終于發(fā)芽了。小女孩看到了,她非常的開心,急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看,爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩,媽媽鼓勵(lì)了小女孩,她可開心了,她心想:我的生日快到了,會(huì)不會(huì)到我過生日的那一天,這朵菊花就會(huì)開放呢?

      沒想到小女孩的愿望成真了,我真的開花了。小女孩非常開心,我也非常開心,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望!

    二年級作文300字 篇4

      小白兔花花有一頂漂亮的粉紅色草帽。草帽上有許多各色的小花和蝴蝶結(jié)點(diǎn)綴在這頂小小的草帽上。

      花花非常喜歡這頂草帽,每天和它形影不離。春天,花花把草帽戴在頭上,快快樂樂地去上學(xué);夏天,花花用草帽來遮擋太陽;秋天,花花把草帽當(dāng)成水果籃,拿著它去果園摘熟透了的蘋果;冬天,花花堆好了雪人,把草帽給雪人戴上。

      一天,媽媽叫花花去地里摘幾個(gè)蘿卜回來,花花高興地答應(yīng)了一聲,匆匆地出了門,糊涂的花花跑到地里這才發(fā)現(xiàn),自己出門的時(shí)候忘記帶籃子了,這下可壞了,花花急得直抓腦門,手摸到了頭頂上戴著的帽子,花花靈機(jī)一動(dòng),高興地說:“有辦法了,這頭上的帽子不就可以當(dāng)籃子用嗎?對,就這么辦吧。”花花摘下頭上的帽子,采了許多蘿卜,把草帽裝得滿滿的.,這才高高興興地往家走;ɑㄟ呑哌呄耄@頂草帽的用處可真大啊!

      回到家里,花花把今天的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對花花說:“花花你真的長大了,遇到事情可以自己動(dòng)腦筋想辦法解決問題了,媽媽很高興!

      得到了媽媽的表揚(yáng),花花真開心啊。

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