二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
別看我小，我也能幫助比自己更弱小的人。
有一次，我和表姐從新華書(shū)店走出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹找不到他們的媽媽?zhuān)谂赃呉恢笨蕖Ｎ揖蛯?duì)表姐說(shuō)：“表姐，你看那里有兩個(gè)找不到媽媽的小朋友，我們幫幫他們吧�！北斫阏f(shuō)：“別管閑事，他們又不是我的弟弟妹妹，我才不管呢�！蔽蚁耄罕斫阍趺茨苣敲礇](méi)同情心呢！雖然不是我們的.弟弟妹妹，我們也要去幫助他們啊。于是我對(duì)表姐說(shuō)：“我要去幫他們�！北斫阏f(shuō)：“你去吧，我沒(méi)意見(jiàn)�！�
我走過(guò)去，彎下腰，對(duì)那兩個(gè)小朋友親切地說(shuō)：“小朋友，你們別哭，你們的媽媽在新華書(shū)店里面，你們趕快進(jìn)去找吧�！蹦莾蓚�(gè)小朋友說(shuō)：”謝謝你，姐姐。”我說(shuō)：“不用謝！”
通過(guò)這件事，我明白了：只要你有心，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。
二年級(jí)作文 篇2
今天早晨，媽媽騎電瓶車(chē)帶我去爺爺奶奶家，奶奶家在泰興宣堡鎮(zhèn)，哈哈~，一路上，表妹小雨一個(gè)接一個(gè)的電話打過(guò)來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候到，瞧她個(gè)急性子，一見(jiàn)面，我們都高興得跳了起來(lái)!
我們看見(jiàn)別家孩子在吹泡泡，也纏著奶奶不放。奶奶不得不給我們拿來(lái)洗滌劑還有吸管。我端來(lái)了一個(gè)老大的盆子，放上洗滌劑、和水，我們就開(kāi)始在樹(shù)蔭下吹泡泡了。
盡管驕陽(yáng)似火，我們衣服早就被汗水濕透了，卻絲毫不影響我們吹泡泡的興致，我吹了一個(gè)很大好大的泡泡，在陽(yáng)光下，五光十色，美麗極了。小雨看她的泡泡很小，就來(lái)?yè)v亂，把我的泡泡使勁地用吸管扎，我也扎她的`泡泡……整個(gè)院子里回蕩著我們開(kāi)心的笑聲。
到中午了，哇塞!有奶奶燒的火燒雞翅根，紅燒肉，還有媽媽燒的酸菜魚(yú)……都是我們的最?lèi)?ài)!我們口水都流下來(lái)，我們把雞骨頭給鄰居家的小狗吃，它高興地?fù)u著尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝兩位小姐姐，吃好東西也想到我!”
我們還玩了很多游戲，如老鷹捉小雞、警察捉小偷等等好玩的游戲，這一天就慢慢地、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)去了。
二年級(jí)作文 篇3
四月一號(hào)是個(gè)快樂(lè)的.日子，也是一個(gè)需要警惕你身邊朋友的日子。為什么呢？因?yàn)?月1號(hào)是愚人節(jié)！要當(dāng)心你被愚哦。
愚人節(jié)那天早上，我踏著歡快的步伐向?qū)W校走去，同時(shí)腦子里想著該怎么愚一下同學(xué)。剛進(jìn)校園，就看見(jiàn)了李天宇他們，我們互相開(kāi)了一些玩笑，不過(guò)我們都沒(méi)有被騙到。忽然我看見(jiàn)了體育老師王老師，心想：去騙一下王老師吧。我走到王老師面前打招呼：“王老師好！”王老師也向我問(wèn)好。突然我說(shuō)：“王老師，你手機(jī)掉了�！薄鞍。俊蓖趵蠋熞贿呎f(shuō)，一邊向地下看，“沒(méi)有��？”“哈哈哈！”我們都不約而同地笑了。王老師成功被愚。
我不僅愚了別人，還被別人給愚了，真倒霉。下課時(shí)間，我走在走廊上，突然有人說(shuō)：“謝偉勝�！蔽一仡^看，同學(xué)們都若無(wú)其事的，我轉(zhuǎn)身就走。又有人叫我：“謝偉勝�！蔽矣只仡^看，又沒(méi)見(jiàn)到人影。突然聲音又來(lái)了：“謝偉勝�！蔽一仡^一說(shuō)：“干嘛呀？”躲在墻后面的人見(jiàn)我急了，開(kāi)始捧腹大笑。我微微一笑，心想：我怎么被騙了？
愚人節(jié)真開(kāi)心呀！
二年級(jí)作文 篇4
最近一段時(shí)間，我家兒子忙著期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。他們的老師每天會(huì)留一些的作業(yè)，也會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)一些短信，告訴孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
每天孩子寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始玩他的悠悠球�？荚嚻仍诿冀蓿叶荚谝慌越辜绷�，可是我那慢羊羊的孩子卻是一點(diǎn)兒也不著急!還慢吞吞地振振有詞地說(shuō)：“這些內(nèi)容我在學(xué)校里都復(fù)習(xí)過(guò)了，尤其是英語(yǔ)，我在學(xué)校每天都讀呢！……”好像要迎接期末考試的不是他，而是我一樣！
我在一旁不停的口述孩子的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，兒子也很會(huì)很及時(shí)的回答，可是讓我看不過(guò)去的是兒子手里依然是自顧自地玩他的悠悠球……我對(duì)他說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻！眱鹤訁s說(shuō)：“大考大玩，小考小玩�！焙�(jiǎn)直就是和我唱反調(diào)。
昨天是孩子考試前的最后一個(gè)晚上，我沒(méi)有要求孩子復(fù)習(xí)，只是輕輕地對(duì)孩子說(shuō)：“小宇，早點(diǎn)兒睡吧!老師說(shuō)明天早上七點(diǎn)半就得到校呢!”兒子嗯了一聲，沒(méi)一會(huì)兒就爬上了床。
躺在被窩里，關(guān)了燈，我問(wèn)：“這次考試有信心嗎？”
“嗯，語(yǔ)文、英語(yǔ)很有把握，就是數(shù)學(xué)還有一點(diǎn)兒……”
“你們老師讓你記的復(fù)習(xí)要點(diǎn)還記得嗎？”
“嗯，媽媽?zhuān)蜷_(kāi)燈，我看看我的2號(hào)本。”
孩子從書(shū)包里找出了2號(hào)本，“媽媽?zhuān)凑丈厦娴囊c(diǎn)給我提問(wèn)一下吧！”
我按照上面的知識(shí)點(diǎn)給孩子提問(wèn)一遍之后，孩子對(duì)我說(shuō)：“好了，謝謝媽媽?zhuān) 辈虐残牡?睡了。
看著孩子熟睡的樣子，我想對(duì)孩子說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，媽媽不會(huì)催你，我會(huì)慢慢的陪你長(zhǎng)大，靜靜的等待你這朵小花慢慢的開(kāi)放！”也希望你取得你理想的成績(jī)！
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
我們來(lái)到公園，拿出捉蜻蜓的網(wǎng)，來(lái)到池塘邊靜靜的等待著蜻蜓的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)休息，就飛到了我的“西瓜頭”上休息，我悄悄地拿起蜻蜓網(wǎng)準(zhǔn)備捉住它，可是蜻蜓好像早已發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)似的，飛走了。網(wǎng)卻把我頭套住了。我非常生氣，跟著追了上去。我一邊追一邊罵：“好��！你個(gè)死蜻蜓，竟敢耍我！看我怎么收拾你！”我生氣的說(shuō)。蜻蜓好像被嚇到了，飛得更快了，我也跑得飛快，我覺(jué)得這像一場(chǎng)跑步比賽，就跑得像光一樣快，蜻蜓也好像明白了，也飛得非�？�，我們?cè)诼飞夏阕肺亿s，路上的行人還以為是光呢。
在跑步的'過(guò)程中我摔了一跤，我剛想認(rèn)輸，突然，我想：我可不能輸給這個(gè)不起眼的小不點(diǎn)兒，如果我因?yàn)樗さ苟J(rèn)輸，那就會(huì)非常丟臉的。我說(shuō)到做到勇敢的站起來(lái)，瘋狂地跑起來(lái)，最后，我順利的追上了蜻蜓，捉住了它。
這回，我明白了只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。我想起了一句話：失敗乃成功之母。
二年級(jí)作文 篇6
請(qǐng)你靜靜地傾聽(tīng)大自然中:風(fēng)兒的呼呼聲,雨兒的滴答聲,蜜蜂的嗡嗡聲,鳥(niǎo)兒的啾啾聲，小溪的潺潺聲。多么豐富的聲音啊!可是還有比這更美妙的聲音呢，那就是--音樂(lè)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，二胡好像汩汩流水般清亮，古箏好像銀珠掉到盤(pán)里般悅耳，鋼琴好像波浪滔滔的大海沖擊著巖石般磅礴,薩克斯好像飄落的花般輕柔。
媽媽常常在我學(xué)習(xí)累時(shí)為我放一些輕快的音樂(lè)和歌曲。我喜歡聽(tīng)《老人與�！罚{(diào)子輕快激昂，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。我喜歡聽(tīng)周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》，它似乎在默默地告訴我小時(shí)侯努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能飛得高跑得快。我喜歡聽(tīng)《蝸�！罚⌒〉奶煊写蟠蟮�'夢(mèng)想，做任何事都要堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，就像一步步往上爬的蝸牛一樣。我喜歡聽(tīng)《燭光里的媽媽》，在那緩緩的慢慢的樂(lè)曲里我感受到了媽媽的辛苦和偉大。
我沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，有時(shí)像有人在和我低聲交談，有時(shí)又像一雙看不見(jiàn)的雙手溫柔地?fù)崦摇?/p>
我的靈魂就像生出了一雙翅膀，在無(wú)邊無(wú)際的音樂(lè)天空中飛啊舞啊，快樂(lè)，輕松，自在，愜意......
二年級(jí)作文 篇7
有一天，我有了一個(gè)念頭：瞧爺爺畫(huà)的多好呀，可我為什么一直就畫(huà)得那么奇怪呢？所以今天，我讓爺爺來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。
今天我想要畫(huà)的畫(huà)是風(fēng)景畫(huà)。爺爺說(shuō)：“冬天的畫(huà)太簡(jiǎn)單了，要畫(huà)就畫(huà)難一點(diǎn)的，而且難的五彩繽紛多好看呀�！庇谑俏揖退斓�'答應(yīng)了，畫(huà)春天的森林。先畫(huà)最大的老橡樹(shù)。光這一棵橡樹(shù)都不好畫(huà)，樹(shù)：枝歪歪扭扭；分叉很多，所以，我不能一筆畫(huà)，只能斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)，樹(shù)枝由粗至細(xì)，由稀變密，由少變多。葉子用鉛筆畫(huà)。一提一提的，根據(jù)樹(shù)冠的形狀而畫(huà)。奇怪，為什么我畫(huà)畫(huà)的聲音是沙沙聲，而爺爺畫(huà)畫(huà)的聲音是咚咚聲呢？原來(lái)，我只是單純地畫(huà)“提”，而爺爺是由“點(diǎn)”引申而來(lái)的呀！
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間努力，我終于畫(huà)出了一棵枝繁葉茂，大大方方的老橡樹(shù)，其他的樹(shù)也陸續(xù)完成了，看著這片樹(shù)林的所有樹(shù)都茂密蔥綠，我的心里不僅甜滋滋的，而且還多了一片涼爽。
上學(xué)的日子，我顧不上美術(shù)方面，現(xiàn)在暑假了，我才發(fā)現(xiàn)還有這么多講究呢！真是學(xué)不厭精��！
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