二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　無(wú)邊無(wú)際的天空中，幾只小燕子正一邊快活地飛來(lái)飛去，一邊嘰嘰喳喳地叫著，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，小燕子在說(shuō)什么呀？”媽媽告訴我：“小燕子說(shuō)，春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”

　　春姑娘來(lái)到花園里，花園里的花開(kāi)了，有紅的、白的、黃的'、粉的……五顏六色，美麗極了。

　　春姑娘來(lái)到山坡上，小草們不約而同地從大地的懷抱里探出頭，大地媽媽披上了一件綠油油的外套。

　　春姑娘來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們穿上嶄新的校服，在教室里朗聲誦讀，在操場(chǎng)上快樂(lè)地游戲，鮮艷的紅領(lǐng)巾映襯得同學(xué)們的笑臉更加燦爛。

　　春姑娘來(lái)到小溪邊，原本污濁的溪水不見(jiàn)了，清澈的小溪回來(lái)了，小魚(yú)在溪水里快活地游來(lái)游去。

　　春姑娘來(lái)到公路上，寬闊又筆直的公路上一塵不染，各種各樣的車(chē)子在公路上來(lái)來(lái)往往，川流不息。

　　是誰(shuí)讓春天這么美麗？是我們偉大的祖國(guó)媽媽！

二年級(jí)作文 篇2

　　自從狐貍騙了老虎以后，每到一處，小動(dòng)物們都在議論這件事，老虎聽(tīng)了大發(fā)雷霆。

　　一天，老虎在山上又看到了狐貍，他一把捉住了狐貍，說(shuō)：“這次我不會(huì)再上當(dāng)了！”狐貍看情況對(duì)他不好就說(shuō)：“老虎大哥，要不我們玩一次捉迷藏吧，要是你輸了就讓我跑，要是我輸了，我就給你吃，行不行？”老虎說(shuō)：“行！”狐貍說(shuō)：“果然有王者風(fēng)范！”老虎說(shuō)：“那當(dāng)然！”說(shuō)著，老虎就藏了起來(lái)。狐貍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就跑了。

　　老虎在那兒等了一天一夜，也沒(méi)等到狐貍，他想：一定又給騙了。

二年級(jí)作文 篇3

　　馬上就要拿報(bào)告書(shū)了，吃午飯的時(shí)候，奶奶問(wèn)我：“你可能考多少分？”我說(shuō)：“95分左右吧！”但我臉上還是一副很擔(dān)心的樣子。我想：有可能低一點(diǎn)兒，有可能高一點(diǎn)兒。就這樣，這個(gè)問(wèn)題在心里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忐忑不安。

　　到了學(xué)校，要發(fā)報(bào)告書(shū)的`時(shí)候，我咽了口唾沫，心臟砰砰地跳。終于發(fā)到我的報(bào)告書(shū)了，我翻到考試分?jǐn)?shù)的那一頁(yè)，快速地瞄了一眼就合上了。我看到了一個(gè)“97”和一個(gè)“94。5”，我愣了一下，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么考“97”？什么考“94。5”？我又翻開(kāi)報(bào)告書(shū)看到數(shù)學(xué)考“97”，語(yǔ)文考“94。5”，我小聲地說(shuō)：“唉，看來(lái)語(yǔ)文上要加點(diǎn)勁兒了！”

　　發(fā)完報(bào)告書(shū)就要發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師在講臺(tái)上念：蒼梧好少年有汪昱含…聽(tīng)到我的名字，我很吃驚。同桌頂了頂我，我真的沒(méi)想到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，會(huì)第一個(gè)點(diǎn)到我的名！我還以為我沒(méi)有獎(jiǎng)狀呢！我一下從擔(dān)心變成了開(kāi)心，回家的路上又蹦又跳。

　　我對(duì)這次期末考的成績(jī)不滿意，下次期末考一定要考好。

二年級(jí)作文 篇4

　　昨天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。老師在學(xué)校舉行了許多活動(dòng)，而且我們也玩得很開(kāi)心。你們是不是想聽(tīng)聽(tīng)我們的活動(dòng)呢！那好吧，我來(lái)講給你們聽(tīng)：

　　那天，我們來(lái)到學(xué)校，老師也來(lái)到了學(xué)校，然后我們?cè)倥抨?duì)去大禮堂開(kāi)表彰大會(huì)。

　　過(guò)了許久，表彰大會(huì)結(jié)束了。老師在班上布置了釣啤酒瓶，還有吹蠟燭的游戲了，還有擺可樂(lè)了。我是先玩釣啤酒酒瓶的`，啤酒瓶可難釣了，還有限制時(shí)間一分鐘，一分鐘時(shí)間到了，就換別人玩了。

　　接下來(lái)我又玩了吹蠟燭。有一跟蠟燭，每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)把蠟燭吹滅。我玩了一次，就到蠟燭吹滅了，還得了一盒彩筆。

　　再接下來(lái)，我玩了擺可樂(lè)的游戲。擺可樂(lè)是看誰(shuí)擺得高，還是擺完又倒下來(lái)了，不過(guò)，這也有限制時(shí)間：10秒鐘。

　　國(guó)際“六一”兒童節(jié)是全國(guó)兒童節(jié)的節(jié)日，也是兒童節(jié)最開(kāi)心，最快樂(lè)的一天。我真希望天天是“六一”兒童節(jié)。

二年級(jí)作文 篇5

　　梯田有著農(nóng)民對(duì)季節(jié)的豐收和向往；梯田有著游人人對(duì)景色如癡如醉的欣賞和贊美；梯田有著大自然對(duì)世界的展示和雕刻。梯田是一首詩(shī)，讓人情不自禁的對(duì)它那綠油油的充滿希望的奇跡所沉醉；梯田是一幅畫(huà)，讓人滿歡欣喜的遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望它那白色地膜綿延桑梓、綠色稼禾層巒疊嶂的景觀；梯田是一首歌，讓人不由自主的為它那生氣勃勃的氣勢(shì)感染。我愛(ài)梯田，更愛(ài)宜君哭泉的梯田。

　　那天，天氣涼爽襲人，爸爸開(kāi)和車(chē)帶著我和弟弟還有媽媽去了哭泉梯田游玩。剛下了車(chē)，弟弟迫不及待的歡呼著，像一只可愛(ài)的小鹿在森林里撒歡兒，我們給他說(shuō)馬上就到了他才安靜了下來(lái)。輕輕地，耳邊的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹去了燥熱，好像和我說(shuō)著親密的悄悄話，風(fēng)親吻著我的臉，和煦的陽(yáng)光暖暖的灑在臉上叫人心情變得明媚起來(lái)。

　　我們慢慢的往上走著，兩邊山上全是綠油油的的樹(shù)，那么茂盛、那么清新，樹(shù)被微風(fēng)輕輕托起，美膩了，那種綠，是沁人心脾的綠；是深沉醉人的綠；是幽雅神秘的綠，綠的那么叫人歡喜。綠風(fēng)一直在那里蕩漾、蕩漾

　　終于走到了我一直向往著的美麗梯田，我們站在觀景臺(tái)上，那么的涼爽舒適，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梯田梁、峁、溝、壑縱橫交錯(cuò)，構(gòu)成了復(fù)雜神奇的地形地貌，一層一層的綠色重疊著、反復(fù)著，充滿著希望和奇跡，真的好美好美梯田，遠(yuǎn)離世俗的浸染，遠(yuǎn)離煙塵遮掩下的繁華，在一片淡淡飄忽不定的云遮霧繞中，童話般遙遠(yuǎn)而古老神秘，那里埋藏著我的夢(mèng)

　　突然，爸爸開(kāi)口對(duì)我們說(shuō)：佳佳、小虎，我終于知道梯田為什么要叫上帝的指紋了，你看那一層一層的'梯田，多像手上的指紋啊。我回答道：是啊，多么形象生動(dòng)的比喻，那一層一層的幽綠梯田是大自然的杰作，好像指紋一樣，充滿著希望和奇跡。這時(shí)，已經(jīng)下午了，天邊那一抹彩云在夕陽(yáng)的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進(jìn)了長(zhǎng)空湛藍(lán)色的詩(shī)頁(yè)里，化為永恒的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗，一改往日的雄壯，溫柔地偎依在大地的懷抱，恬靜得像一位少女，緩緩的投在梯田上，梯田那綠柔柔的身影上散發(fā)著金色的奪目光芒，好像圣潔的天使一般耀眼奪目，這一刻我們都沉醉了

　　時(shí)間慢慢流逝著，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到下午了，我們要回家了，揮揮衣袖，我好想從這里帶走最美的一片云彩，帶著萬(wàn)般的戀戀不舍我們離開(kāi)了美麗的哭泉梯田，但是，我們卻收獲了最美的記憶和梯田充滿魅力的奇跡。

二年級(jí)作文 篇6

　　新年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以，可以自己干一些事情了，我給你辦了一張?jiān)缕�。”從此，我就開(kāi)始了乘坐公交車(chē)的生涯。

　　第一次站在站牌下等車(chē)時(shí)，我的心情是又著急、又緊張，焦急的向公共汽車(chē)來(lái)的方向張望，看著汽車(chē)從前面一輛輛駛過(guò)，終于，把車(chē)等來(lái)了。

　　當(dāng)我隨著人流上車(chē)時(shí)，我連在哪劃卡都不知道，開(kāi)始我試著往硬幣、紙幣口處放都劃不響，我又在顯示次數(shù)的屏幕那劃了一下，仍舊不響，這時(shí)司機(jī)不耐煩的`說(shuō)：“下面”!我急忙向下面劃了一下，“滴!滴!”當(dāng)我聽(tīng)到兩聲清脆的劃卡聲，終于松了口氣。劃完卡我立刻向后車(chē)門(mén)走去，盡管當(dāng)時(shí)車(chē)上還有一個(gè)空座位，我也不敢坐，因?yàn)槲覔?dān)心坐過(guò)站。站在公交車(chē)上時(shí)，我連往四周瞧都不敢瞧，因?yàn)閶寢屧谖页鲩T(mén)時(shí)一再叮囑我不要和陌生人說(shuō)話。

　　車(chē)終于到站了，走下公交車(chē)那一刻，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!

二年級(jí)作文 篇7

　　今天是八月二十六日，暑假馬上結(jié)束，新學(xué)期快到了，在這個(gè)暑假天里我過(guò)的非�？鞓�(lè)。

　　雖然，我沒(méi)有像別的小朋友那樣到旅游風(fēng)景區(qū)去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸媽媽每天上班很辛苦。但是，他們趁星期天一有休息時(shí)間，就要帶我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，還有時(shí)去超市購(gòu)物。

　　還有時(shí)候，我姐姐帶我去她上班的超市去玩，那里非常的好玩，我去了那里“奇樂(lè)兒”那里有滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，沙袋還有海洋球……

　　我玩地很開(kāi)心。

　　我覺(jué)得我這個(gè)暑假天過(guò)的很快樂(lè)。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或是有趣的動(dòng)物，其實(shí)我還是感到很開(kāi)心，不管我到哪里都很快樂(lè)，爸爸媽媽他們?cè)谀敲疵Φ臅r(shí)間里，都陪我去了這么多的`地方，這就是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的市價(jià)，我也覺(jué)得滿足了。

　　在這美好的時(shí)光快要過(guò)去的時(shí)候，我心就由一種默默的感覺(jué)，我像時(shí)間多停留，在讓我多享受這些快樂(lè)！

二年級(jí)作文 篇8

　　住在井底的青蛙自從跟小鳥(niǎo)交談后，就坐立不安了，一心想去見(jiàn)識(shí)一下外面的世界。一天，它終于鼓起勇氣，雙腳奮力一蹬，躍出了井外。

　　青蛙瞪著兩只像燈籠似的大眼睛，驚奇地環(huán)顧著四周。它看到了連綿起伏的山峰和開(kāi)滿了五顏六色的花兒的草地，一些漂亮的蝴蝶正在花兒上面飛舞呢！它陶醉了：“原來(lái)小鳥(niǎo)沒(méi)有騙我，外面真的美麗得很哪！”青蛙一邊走一邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。它感覺(jué)有些累了，便想跳到河里喝水。突然，它聽(tīng)到身后一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”青蛙低頭一看，嘩！墨綠色的河水上果然漂著不少死魚(yú)，還發(fā)出陣陣臭味呢！它很納悶：“是哪個(gè)好心人在提醒我呢？”抬頭一看，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一只穿著水綠色外衣的大青蛙正大聲地對(duì)自己叫喊著。青蛙張開(kāi)嘴巴，還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，就聽(tīng)到一聲慘叫：一柄鋼叉刺穿了那大青蛙的身子，它正痛苦地掙扎著，嘴里發(fā)出“呱！呱”的叫聲。青蛙驚呆了，嚇得拼命一躍，蹦出老遠(yuǎn)。

　　青蛙急忙往回趕，仿佛還聽(tīng)到背后傳來(lái)追趕自己的.急促腳步聲呢！它剛來(lái)到井邊，不顧一切地跳下去了。

　　驚魂未定的青蛙蹲在井底，害怕極了，心想：外面的世界太可怕了，還是井里好，井里安全啊！為什么小鳥(niǎo)說(shuō)外面的世界很精彩呢？到底是真的還是假的……

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