二年級作文經典【3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文3篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天早晨，爸爸要帶我跟清清去希樂城體驗。我們先體驗的是醫(yī)生，有個老師先給我們介紹醫(yī)生用的東西，有量血壓的、有色盲卡、有稱體重的、還有測視力的'。
體驗完醫(yī)生，我跟清清有去體驗育嬰。育嬰就是給小寶寶喂水的姿勢、給小小寶寶脫衣服穿衣服、還有給小寶寶蓋被子。
然后我們還體驗了押運，押運就是把錢送到銀行。
最后我們還看了模特，我跟清清該回家了，我還想玩。 我問爸爸：“為什么，別人玩到下午咱們玩到中午。”爸爸說：“咱家事還多著呢�！蔽覀冏詈髸伊�。
二年級作文 篇2
今天，我們203班的一部分同學去江洋畈"尋寶”。
尋寶開始前，教練把我們分成了四個小隊。每個小隊要完成指定地點闖關、找30個游客簽名以及找到仼務單上圖片的拍照地點。
尋寶任務開始了！我們小隊先來到了地點1，這里的任務是鉆繩圈和集體離地跳，稍微排練了一下，我們順利完成。第二個任務點是移鐵釘，我們也輕松地完成。爬到山頂的一個亭子，第三個任務就來了，用四巧板拼一個“T”字。過了五分鐘，我們還是沒拼出來，這時教練偷偷拼好給我們看了幾秒鐘，再弄亂，這下，我們終于拼出來了。
一路上，我們輪流找陌生游客要簽名，再仔細地找任務單上的圖片地點。完成任務回到起點之后，我們小隊的'家長手拉手圍了個圈，而我們小朋友在圈里，跟著手機音樂一起開始跳“小蘋果”。過了一會兒，四個小隊都到齊之后，我們就到餐館去吃中飯。我記得紅燒肉和糖醋排骨很好吃！吃完飯我們就去杭幫菜博物館參觀，里面有古時候的碗、碟子、大勺子，有好多好多呢！在參觀的時候，有很多美食，看著看著我就要流口水了！參觀完后，我們坐著大巴車回家了。
這次活動很有意義，但是我有一個問題，我們找了很久很久，為什么沒找到寶藏呢？
二年級作文 篇3
我有一個數學老師姓宗，她雖然長得不怎么好看，可我覺得并不是那樣。
老師辛辛苦苦的把她的知識傳授給我們，讓我們變得聰明。
可有的同學，把老師看得非常低估，可我不那么覺得，老師把知識傳授給我們，讓我們做一個有用的人有知識的.人。
在老師內心的深處一定想著：我把知識傳授給你們，我把希望都寄托給了你們呀！……“
我最后說一聲：”老師您辛苦了！“
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