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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-26 15:35:18 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      有時(shí)候,人心與人心之間的距離,其實(shí)沒(méi)有我們想的那么遙遠(yuǎn)!}記

      清晨,明媚的陽(yáng)光射進(jìn)窗中,樹(shù)上留下了昨晚雨水沖刷的痕跡,連小鳥(niǎo)也在歡樂(lè)地歌唱,如同感慨霧霾過(guò)后難得清新的空氣。然而,這難得美好的天氣,卻被一陣吵鬧聲給打破了。

      “喂,這堆垃圾是你們家的吧,還不快處理干凈”D家女主人站在門(mén)口,氣勢(shì)洶洶的朝隔壁鄰居K家大吼著。過(guò)了好半天,K家女主人才揉著惺忪的睡眼,穿著睡衣走了出來(lái)。邊走邊嘟囔:“誰(shuí)呀?一大清早在我家門(mén)口嚷嚷什么,還讓不讓人睡覺(jué)了。”

      D家女主人沒(méi)等K家女主人緩過(guò)神來(lái),便指著自家門(mén)口的那一堆刺眼的垃圾說(shuō):“這垃圾是你們家的吧,我就奇了怪了,我們家昨天傍晚才打掃過(guò)這里,今早為什么又多出一堆垃圾!盞家女主人看了看,漫不經(jīng)心的說(shuō):“哦,不好意思,我們昨晚打掃的衛(wèi)生,天色太暗,沒(méi)看清楚!薄皼](méi)看清楚就能隨便掃到我們家門(mén)口來(lái)嗎?”K家女主人見(jiàn)D家女主人不依不饒,也生氣了,雙手一叉,說(shuō)道:“那你們想怎么樣?”“我們想怎么樣?當(dāng)然是還給你們了。”說(shuō)罷,立刻轉(zhuǎn)身抄起一把掃帚,使勁一掃,瞬間,大量的垃圾隨著掃帚的擺動(dòng)飛上天空又立即落下,一眨眼的功夫,K家門(mén)口就已經(jīng)撒滿(mǎn)了垃圾。

      K家女主人先是一愣,隨后肢體便做出了反應(yīng):同樣用掃帚將垃圾回敬回去,同時(shí)還罵道:“這個(gè)女人怎么蠻不講理呢?”D家女主人不甘示弱,又做出了同樣的動(dòng)作。這時(shí),兩家的男主人聽(tīng)到聲音之后趕了出來(lái),問(wèn)明了情況后,二話(huà)不說(shuō),同樣抄起另一把掃帚,加入了自家女主人之間的斗爭(zhēng)中。頓時(shí),一場(chǎng)世界大戰(zhàn)打響……

      而在兩家的`窗邊,D家女孩正在一張紙上聚精會(huì)神的寫(xiě)著什么。寫(xiě)完之后,便立即朝K家窗邊扔去。不一會(huì)兒,K家男孩興奮地打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:“你對(duì)什么感興趣?”K家男孩找出一支筆,寫(xiě)上一段話(huà),丟了過(guò)去。女孩打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:“我對(duì)籃球最感興趣,科比可是我最崇拜的球星,你呢,你對(duì)什么感興趣?”女孩想了想,寫(xiě)道:“我最喜歡看《名偵探柯南》!睂(xiě)完,放下筆,丟了過(guò)去。不一會(huì)兒,就有了回音:“我也喜歡看柯南……”就這樣,兩人你一言我一語(yǔ)的聊了起來(lái),絲毫不在意外面雞飛狗跳的情況……

      同樣的兩家人,大人與孩子的相處方式卻截然不同:門(mén)外的大人為了一點(diǎn)鄰里之間雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火甚至大打出手,絲毫不在意鄰里之間以后的相處氣氛會(huì)有多么尷尬;而孩子間的友情卻不受外界的干擾,保持著一種純潔,美好。門(mén)外與窗前的距離,不正是人心與人心之間的距離嗎?

    二年級(jí)作文 篇2

      在一個(gè)茂密的森林里,樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)到藍(lán)天的白云那么高了。一只老鷹從小生活在這里,他自認(rèn)為這里的一切都是他的,因此,他從來(lái)不讓別人到他的領(lǐng)地來(lái)玩。漸漸地,漸漸地,老鷹越來(lái)越孤單,就再也沒(méi)有一個(gè)朋友了。

      早晨,天蒙蒙亮,太陽(yáng)公公就熱情地?fù)肀е蟮,讓人感到火辣辣的。老鷹起床練?xí)飛翔。他飛過(guò)一座高山,飛過(guò)一片森林,累得大汗淋漓。渾身臭烘烘的,特別想洗個(gè)澡。

      “突突突!突突突!”什么聲音?飛近一看,哦!原來(lái)是一個(gè)肥頭大耳的家伙練習(xí)開(kāi)飛機(jī)。瞧!這家伙,腦袋大大的`,肉呼呼的,邊開(kāi)還邊說(shuō):“哇,開(kāi)飛機(jī)真好玩!真好玩!”原來(lái)是一頭大肥豬飛累了,靠在大樹(shù)旁休息。老鷹看見(jiàn)小豬額頭的汗珠不住地往下滴。

      他扯著嗓子喊道:“肥家伙,咱們一起去洗澡吧!我?guī)闳ヅ菀粋(gè)舒適的熱水澡,包你舒舒服服的!”可是小豬卻朝他翻了翻白眼,并沒(méi)有理他。老鷹以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又喊了一遍,“肥家伙!肥家伙!”可是仍不見(jiàn)小豬回答。老鷹感到很奇怪。

      這時(shí),一只狼從樹(shù)后走過(guò),影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),好孤單!小豬熱情地對(duì)狼說(shuō):“狼大哥,狼大哥,今天你怎么了?”大狼顯然沒(méi)有力氣回答,只是搖了搖頭。小豬趕緊跑過(guò)去,扶著狼大哥慢慢地走著,并不時(shí)揉揉他的胸口安慰安慰。

      看到這,老鷹明白了,是自己沒(méi)禮貌,才不受別人的喜歡。他輕輕地飛到狼身邊,也學(xué)著小豬的細(xì)聲細(xì)氣,說(shuō):“狼大哥,你看你身上的毛都臟了,肩膀也提不起勁兒,小豬弟弟也累了,咱們仨一起去泡個(gè)澡,緩解緩解身體,怎么樣?”

      就這樣,他們?nèi)齻(gè)成了好朋友。瞧,他們一走一跳,一說(shuō)一笑,別提有多開(kāi)心了!

    二年級(jí)作文 篇3

      我的`語(yǔ)文老師深受同學(xué)們的喜愛(ài),她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,戴著一幅眼鏡,一笑有兩個(gè)漂亮的小酒窩,她很有學(xué)問(wèn),又不愛(ài)發(fā)脾氣,我們大家都很喜歡她。

      語(yǔ)文老師上課的時(shí)候,讀課文總是帶著感情朗讀,我們都聽(tīng)得津津有味。

    二年級(jí)作文 篇4

      我的媽媽工作認(rèn)認(rèn)真真,持家辛辛苦苦,樣樣都好,可就是太小氣了,平時(shí)很少花錢(qián)。

      小氣媽媽?zhuān)颐看蜗蛩X(qián),她總是說(shuō):"干什么,不買(mǎi)行不行。 比绻麤](méi)正當(dāng)?shù)睦碛,別想從她手中要一分錢(qián)。有時(shí)我偷偷向爸爸要錢(qián),如果被她發(fā)現(xiàn),還會(huì)批評(píng)爸爸。記得一次,我看到別的`小朋友在吃香蕉,我也想讓媽媽去買(mǎi),可媽媽說(shuō):“家里有一大堆蘋(píng)果,還買(mǎi)什么香蕉!蔽蚁雼寢層H我嗎?我在這樣的家里面,會(huì)得到溫暖嗎?

      有兩件事改變了我對(duì)媽媽的看法。去年四川發(fā)生了大地震,媽媽為災(zāi)區(qū)抗災(zāi)在單位里捐了500元。媽媽如此大方,讓我難以相信。更讓我驚奇的是,去年放假媽媽讓我參加了多期培訓(xùn)班,為我學(xué)好英語(yǔ)還給我買(mǎi)了復(fù)讀機(jī),媽媽為了我學(xué)到知識(shí),花去了許多許多她平時(shí)省吃?xún)用的錢(qián)。

      啊,我的小氣媽媽原來(lái)是親我的,為了培養(yǎng)我從小節(jié)約的好習(xí)慣才小氣的,我覺(jué)得媽媽是世上最好的!媽媽的懷抱最溫暖。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天晚上,媽媽做了一頓美味佳肴,我吃得津津有味。為了慰勞媽媽?zhuān)晕覜Q定幫媽媽涮筷子洗碗。

      我把碗筷盤(pán)子整理了一下,搬進(jìn)廚房,開(kāi)始清洗了。因?yàn)轱埻霙](méi)有油,我就用清水清洗兩遍就干凈了。接著是洗筷子,我把筷子弄成一團(tuán),再搓幾下也干凈了。最難洗的是盤(pán)子,我先把盤(pán)里的剩菜倒掉,再將盤(pán)子放進(jìn)裝滿(mǎn)水的`盆子里,滴上幾滴洗潔精,均勻地涂抹開(kāi)來(lái),然后用抹布把盤(pán)子里里外外都擦洗一遍,去掉油污,最后,用清水沖洗一下,盤(pán)子就光亮如新了。

      媽媽看到我很快就把碗筷洗好后,親切地對(duì)我說(shuō):“你都能幫媽媽洗盤(pán)子了,真是個(gè)能干的好孩子。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

    二年級(jí)作文 篇6

      "野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”寫(xiě)出了小草的生命力強(qiáng)。想起草,就會(huì)想起春天。春,是一個(gè)多么美麗的季節(jié)。 春回大地,北燕南歸。小草冒出了新芽;柳樹(shù)抽出了新的枝條;河面解凍了,水珠你追我趕,玩耍嬉戲,河水嘩啦啦的奔跑,熱鬧極了;太陽(yáng)公公努力發(fā)出光亮,使大地變得暖洋洋、明晃晃的;云朵飄來(lái)騙去,一會(huì)成了調(diào)皮可愛(ài)的小白兔,一會(huì)成了兇神惡煞的大灰狼,一會(huì)又成了白白胖胖的小綿羊,真是千奇百態(tài),各有千秋! 春天的景色很美,可是春天的花園也遜色不了多少。

      你看!擁有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”美名的梅花競(jìng)相開(kāi)放,大大小小的.梅花擠滿(mǎn)了枝頭,真是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、美不勝收!你瞧,那些虞美人,有的抬高了臉,好像在炫耀自己的花容月貌;有的低下了頭,羞紅了臉,樣子真是楚楚可憐!有的還在自己的花房子里睡得正香呢! “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”春,真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

    二年級(jí)作文 篇7

      秋天到了,秋風(fēng)過(guò)耳,菊花紛紛展開(kāi)。菊花形狀各異,有的像圓盤(pán)、有的像絨球。它的莖綠綠的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像吸管一樣把營(yíng)養(yǎng)和水分吸收到花里,花一但沒(méi)有了莖,就會(huì)馬上變得枯萎。它的葉子綠綠的,像奇特的鴨掌,有時(shí)也像一把把扇子。

      它的花萬(wàn)紫千紅、五顏六色,白花如雪、紅花似火、黃花似金、粉花如霞。

      它那無(wú)數(shù)個(gè)花瓣,有的像一條條卷發(fā)、有的像一個(gè)個(gè)煙花、有的像很多小香蕉、有的.像一個(gè)個(gè)劍……風(fēng)一吹,菊花隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著絢麗多彩的舞蹈,又像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑;ㄔ谶@么冷的天也能生長(zhǎng)綻放,真是不畏嚴(yán)寒。

      菊花不但可以泡茶、入藥,還可以食用,最重要的是,可以?xún)艋諝狻?/p>

      我喜愛(ài)菊花,因?yàn)槲冶凰拿利愃?/p>

    二年級(jí)作文 篇8

      上周我剛過(guò)了七周歲生日,這意味著我又長(zhǎng)大了一歲。比起以前,我又學(xué)會(huì)了一些新本領(lǐng)——自己洗澡、梳頭、疊被子、掃地……進(jìn)步特別大的是洗澡,記得第一次洗的時(shí)候,媽媽在旁邊一直提醒我:鞋子穿好、小心滑倒,并教我如何洗,怎樣才能洗干凈。一開(kāi)始洗頭的時(shí)候,水總是流進(jìn)我的`眼睛里,弄得我手忙腳亂,我甚至都想放棄,但在媽媽的鼓勵(lì)下,我很快就掌握了洗頭的本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)能夠洗得既干凈又熟練了,再也不用媽媽幫忙了。

      我還記得第一次學(xué)梳頭時(shí),我隨便抓起一把頭發(fā)就扎,可這邊一撮,那邊一撮,扎得高低不平?墒墙(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能扎得很整齊、很好看了,甚至有時(shí)扎得和媽媽差不多好呢!

      所以,我總結(jié)出一個(gè)道理:每個(gè)孩子只要用心去學(xué),經(jīng)常練習(xí),就一定能掌握自己生活的本領(lǐng)。

      爸爸媽媽經(jīng)常告訴我:“大人幫得了一時(shí),幫不了一世。”我們總有一天要長(zhǎng)大,如果不能做到生活上自立、學(xué)習(xí)上自立、思想上自立,長(zhǎng)大就會(huì)變成一個(gè)廢人!就像一只小鳥(niǎo),即使有了一雙美麗而堅(jiān)硬的翅膀,但是沒(méi)有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),那么它就只能永遠(yuǎn)呆在鳥(niǎo)窩里,看不見(jiàn)這個(gè)精彩的世界。

    二年級(jí)作文 篇9

      一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,嚇得同學(xué)們一陣陣尖叫!班!”大家被嚇得魂飛魄散。有的把身子伏在桌上,特別是女孩子,簡(jiǎn)直都看不到她們,身子幾乎都隱在了桌下。

      蜜蜂從我頭頂一掠而過(guò),我連忙取出墊板,準(zhǔn)備滅一下它的'“威風(fēng)”,然而它卻落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飛來(lái)飛去,同學(xué)們也安靜了下來(lái),各自做自己的事情。

      幾個(gè)調(diào)皮鬼抬頭望那調(diào)皮的蜜蜂,也許希望它再來(lái)“挑釁”,而蜜蜂卻不打招呼地飛走了……

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