二年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
父愛如山，母愛如海。父親的愛不會讓我迷路，母親的愛像水一般滋潤著我們的心。
記得有一次，我的媽媽答應帶我去濱江公園玩�？蛇�沒去，我的鼻子卻流血了，媽媽飛快地跑來，讓我把頭抬起，然后她吹我耳朵，用紙圈成圓柱形堵住我的'鼻子，接著立馬換雙鞋子，焦急地帶我去診所看病。來到醫(yī)院，醫(yī)生對媽媽說：“孩子只是皮膚干燥，水量不足，血管破裂，才引起鼻子流血”。媽媽這才松了一口氣。
接下來的一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一點咳嗽，還有點發(fā)燒，媽媽又帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說需要打針，過了兩天，退燒了。沒想到的是，再過兩天后，我又發(fā)燒了！到最后才檢查出來，原來反復發(fā)燒是因為病毒感染。醫(yī)生對媽媽說：“建議孩子中飯和晚飯要吃稀飯�！币驗獒t(yī)院旁邊沒有賣稀飯的店子，媽媽又不放心我一個人待在醫(yī)院，有點焦急，這個時候我靈機一動，說：“飯上加湯不就是稀飯�！眿寢屄犃司蛶臀夷托牡刂笃饻珌�，她端著熱騰騰的稀飯給我時，一不小心，湯灑到了手上，結果起了一個紅紅的泡……
這就是我細心的媽媽，愛我的媽媽！我一定好好學習，天天向上。長大后，也好好地照顧你們！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
霍朝陽：
我感到好奇，為什么摘不到星星呀？
袁際涵：
我感到好奇，世界上有沒有超人？
大樹怎么會長葉子呢？
我怎么不能長葉子呢？
��！我也要長葉子！
張杰文：
我感到好奇，天上為什么有星座呢？
魚兒怎么會在水里呼吸呢？
我怎么不能在水里呼吸呢？
��！我也要在水里呼吸！
陳奕璇：
別人學習怎么會這樣好呢？
我怎么不能這樣呢？
��！我也要像她一樣！
王茜婭：
媽媽感到好奇，爸爸為什么用洗衣機洗襯衣？
何奕汛：
我感到很好奇，太陽怎么會發(fā)光呢？
湯鉞成：
鼴鼠怎么會挖地道呢？
我怎么不能挖呢？
��！我也要挖地道！
周昊含：
我們?yōu)槭裁丛诼飞献吣兀?/p>
我怎么不能在天上飛呢？
魏士程：
青蛙為什么會吃害蟲呢？
我怎么不能吃害蟲呢？
��！我也要吃害蟲！
孟子源：
魚怎么會在水里游呢？
我怎么不能爬上山頂呢？
��！我也要考到100分！
趙佳妮：
爸爸怎么會變成男的呢？
我怎么不能變成男的呢？
��！我也要變成男的!
我很好奇，猴子為什么會爬樹呢？
常源：
床怎么會用來睡覺呢？
我怎么不能讓人躺在我的`身體上呢？
�。∥乙惨敶�！
我感到很好奇，鉛筆上怎么會有圖呢？
張文沫：
他怎么會跳拉丁呢？
我怎么不能跳拉丁呢？
�。∥乙惨獙W拉��！
我好好奇，地上為什么會長草呢？
黃蘭嵐：
鳥怎么會孵蛋呢？
我怎么不能孵蛋呢？
�。∥乙惨醯�！
我感到很好奇，地上怎么會有魔法呢？
鐘心語：
我很好奇，海豚為什么會聽懂人類說話呢？
竇陶然：
孫悟空為什么會飛呢？
我怎么不能像孫悟空一樣呢？
啊！我也要像他一樣飛！
王思睿：
我感到很好奇，陳老師怎么會漂亮呢？
趙辰：
媽媽為什么會染發(fā)呢？
我怎么不能染發(fā)呢？
啊！我也要染發(fā)！
向宇：
她感到好奇，水里怎么會有大山呢？
余菲凡:
長頸鹿怎么會有這么長得脖子呢？
我怎么不能有這么長得脖子呢？
��！我也要這么長得脖子�。�
我感到很好奇，天上為什么有這么多星星呢？
李婭妮：
大雁為什么會排成行呢？
我怎么不能這樣做呢？
��！我也要排成一行！
我感到很好奇，宇宙有什么東西呢？
賴昱君：
母牛為什么會生產(chǎn)牛奶呢？我怎么不能生產(chǎn)牛奶呢？
��！我也要生產(chǎn)牛奶！
我感到好奇，為什么天空會下雨呢？
梁峻銘：
我感到很好奇，為什么紅領巾是紅色的呢？
段如星：
媽媽怎么會喜歡洗碗呢？
我怎么不能像媽媽那樣美麗呢？
��！我也要像媽媽那樣美麗！
我感到很好奇，我們人類怎樣成長的？
楊嘉澍：
他怎么會不聽話呢？
我怎么不能爬樹呢？
�。∥乙惨蔀橐幻教靻T！
我感到很好奇，媽媽是從哪里來的呢？
徐民杰：
黑洞會把人吸進去嗎，我感到好奇。
鄭好：
媽媽為什么要做家務呢，我感到好奇。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我們校園一年四季都很美，讓我和你們分享分享吧！
春天，柳樹就像染了頭發(fā)一樣。春風吹來，就像一個小女孩，把辮子吹得高高的，美麗極了！
夏天，樹木茂盛，校園變成了綠色的。你只要一走進去，就會問道一股清香，沁人心脾。有時候會聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，數(shù)好像跟著鳥兒一起唱歌，真像在開一個音樂會。
秋天，許多樹的葉子都落下來了，好像下了一場樹葉的大雨。但是，松柏卻顯得更加蒼翠了。秋風吹來，有些葉子像一把把小扇子，從空中吹落下來了。在校園里飛舞。
冬天，雪花慢慢地飄下來。松鼠靠自己在秋天摘的`一些松子過日子。有時候，不是這么冷的時候，就出來散散步。
我們校園一年四季都很美，我愛這個美麗的校園，能住在這個美麗的學校，我感到非常驕傲！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的同學
陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時候嘴巴的兩邊都會出現(xiàn)小酒窩。
他還很愛笑呢！他上課發(fā)言時會笑，他說話時會笑，他和同學聊天時會笑，反正他就是無時無刻都會笑。班里的同學給他起了這么一個外號：癡笑狂，呵呵。
記得有一次，我的書包掉到地上了，陶汶慧就說：哈哈哈哈哈你的書包掉地下了，這么垃圾的��！我聽了就很不高興，我說：你別幸災樂禍，你的書包又不是沒掉過。如果你的書包掉到地上了我也這么說的話，你生不生氣呢？
于是陶汶慧轉身就走便說，我不和你玩兒了，哼！我也沒說什么。到了晚上放學的時候他和我說：對不起，我今天中午不該和你吵架的，也不該笑你。我說沒關系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會越來越喜歡你的了。陶汶慧說：“好的，我知道了，下次不會了。"
瞧！這多好啊，自己犯了錯誤及時改正久還不算晚。
我的同桌
我的同座有一雙大大的.眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國人。
他不喜歡學習只喜歡玩賽爾號小游戲，他抽屜里的書，都是有關于賽爾號的。如果你問他問題他就會說：“s噢，這么耍賴皮的，你都不教偶的�！庇捎谒�(jīng)常說偶這個字，所以現(xiàn)在連偶也學他了。如果你在他看書的時候問問題，他就會懶得理你，繼續(xù)看他的書。他總是趁我不注意的時候說：“千萬別動，否則后果自負�！蔽乙徊戮椭浪隙ㄔ儆盟P慢慢地靠近我的衣服。一次有一個同學問他借鉛筆，他就有點不太高興，但是為了顧及自己在同學心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優(yōu)點：如果你有麻煩他就會關心的問：“怎么了？”即使是在復雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會調換話題，解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
春天是什么顏色的呢？我們一起去看看吧！
春天是綠色的。瞧，柳樹發(fā)芽了，那原本光禿禿的柳條上，抽出星星點點的嫩芽，還是卷著的，就像剛睡醒的小孩子，還沒來得及把眼睛睜開。過不了多久，柳芽就漸漸舒展開來，變成了柳葉，遠遠望去，一片濃濃的綠色。陣陣微風吹來，柳條隨風擺動，好像一個個小姑娘站在河邊梳理著美麗的長辮子。小草兒在土里睡了一個冬天，早就迫不及待地想出來看看了，一個個探出小腦袋，頑皮地望著這個嶄新的世界。遠遠望去，地上綠油油一片，像鋪了綠色的地毯。
春天是黃色的。油菜花姐妹們一個個穿上了黃色的衣裳，大片大片的，就像滿地的黃金，散發(fā)出奪目的光彩。幾只小蜜蜂及時趕來，在認真地采蜜。微風吹來，小蜜蜂們就翩翩起舞，金黃的油菜花也隨著小蜜蜂舞蹈。
春天是紅色的。在春風的邀請下，羞答答的桃花開了，那淺淺的粉紅像小姑娘的.臉蛋似的；那深深的桃紅，像天邊紅透的晚霞。
春天是白色的。穿著潔白紗裙的梨花向我們展開了她美麗的笑臉。
春天是紫色的。亭亭玉立的玉蘭樹上綻開了紫色的玉蘭花，正迎著微風對我們招手，好像在說：“小朋友，你們好！”
春天是金色的。燦爛的陽光照耀著你，照耀著我，也照耀著神州大地。
�。∑卟实拇禾於嗝烂�，我真想成為一名小畫家，手里拿著調色板，描繪著春天的顏色：紅橙黃綠青藍紫……
哦，春天是五彩繽紛的呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
幾個星期前，媽媽拿來了幾個水仙花的鱗莖。
它的外面包了層黃黃的殼，里面卻潔白無瑕，它們的頂上還有一點黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀，還說葉子能從這里長出來。我想：它能活嗎？我找了個盆子，放滿水把它們放在里面。
幾天過去了，媽媽切的地方長出了綠色的葉子，我發(fā)現(xiàn)，水仙花對環(huán)境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來，但是，它十分喜歡陽光，因為我總是把它放在客廳里，它就好像缺營養(yǎng)似地耷拉在那兒。
又過了幾天，水仙花葉之間長出了滴水狀的花苞，遠遠看，水仙花好像一只罕見的.綠鳥，煞是可愛。
沒過幾天，水仙花開花了，潔白如雪，中間還有個黃色的“杯子”，摸上去硬硬的，里面盛著花藥，我聞了聞，一股清香沁人心脾，讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋，四處張望，好好像是一個個開心果，等花全部開的時候，花香一陣風似的蔓延開來，陽臺好像是飛進了特殊的白蝴蝶，客人到我家來，總要在它面前停下腳步。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我去了觀桃。
我來到草從里，靜靜地觀看風吹著桃葉，桃葉美麗的舞姿，就像一位少女穿著桃葉織成的“桃葉裙子”靜靜地，站在池塘邊，它那亭亭玉立的'身影便在我心中刻住了。
一個、二個、三個，我開始數(shù)起這桃樹媽媽的小寶寶來，數(shù)到：大桃子，六個；中桃子，不多不少剛好二十個；小桃子，三十八個。我想：“桃子的多少應該是水分的問題，大桃子那么大，所需的水分也就比較多，長的慢的桃子自然就枯死了。桃樹媽媽一定希望，那可愛的青桃嬰兒能再回來啊……
桃樹種在池塘邊，所以不用擔心水的問題。我希望那些小青桃能平安的長大，不像大桃子們一樣爭水分。
我回到家里，站在陽臺上聽到鳥兒們在為小青桃唱搖籃曲，直到小青桃進入夢鄉(xiāng)，熟睡，在桃樹媽媽懷中安靜地度過夜晚。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得，書是人類最好的老師，它時時刻刻告訴我，要如何做人！
小時候，我不認識字，可我又愛看書。沒辦法，只好看圖片。
我四歲時，在圖書上看到了一只鼴鼠。覺得它在地里挖洞挺可愛的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一個小洞旁，媽媽問我在干嘛，我說我在挖鼴鼠啊！現(xiàn)在想起來呀，都覺得挺好笑！
上學前班時，媽媽給我買了一本童話書。那時，我也認識了一些字。于是，我邊拼著拼音，邊讀著《神筆馬良》。當我看見馬良用神筆畫出的.風把壞人的船吹翻在浪中時，我便拍手叫好！
每次看到那本童話書時，我就會從頭腦中浮現(xiàn)出我小時候讀書的情景�？磥碜x書還能給我?guī)碓S多的快樂呢！
慢慢的，我上二年級了。學了一篇名叫《丑小鴨》的童話�！冻笮▲啞分饕v了一個丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺，被趕出了鴨群，單獨一個人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難，變成了一只在藍天上飛翔的美麗的白天鵝！
學完了這一篇文章后，我覺得我跟這只丑小鴨太像了。因為我小時候個子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣，勇敢、堅強的面對困難，最終我也會像丑小鴨一樣，變成在空中飛翔的白天鵝！
我還在童話里讀過《木偶奇遇記》呢！《木偶奇遇記》講了一個老木匠做了一個小人偶，可誰知道那個小木偶居然活了，老木匠讓小木偶一個人生活。因為小木偶太愛撒謊了，受到了懲罰。小木偶的鼻子越來越長，最后，小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了，從木偶變成了一個小男孩。
讀完了這一篇童話，我明白了只有誠實、不撒謊的人，別人才會相信你！
讀書能給我們帶來歡樂，所以我們要多讀書。書就像我的一位老師。時時刻刻告訴我，要做一個勇敢、堅強的男子漢。大膽地去面對人生中所有的困難！還要做一個誠實的人！
二年級優(yōu)秀作文 篇9
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍天的感恩。
感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識和幫助。
感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
讓大家行動起來吧!用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧!讓我們一起體會，讓感恩行動起來吧!
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