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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-26 08:52:41 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      秋天是明凈的季節(jié)。天總是那么高遠(yuǎn),云總是那么飄渺,水總是那么透明,大樹(shù)也總是顯得那么高傲、那么挺拔。秋天的風(fēng)是爽朗的,不象春風(fēng)那么柔和;秋天的雨是清澈的.,不象春雨那么連綿;秋天的陽(yáng)光直照在人的心里,讓我們的心也象明鏡一樣閃光。

      秋天是斑斕的季節(jié)。天空是蔚藍(lán)色的,秋霜是白色的,楓葉是火紅的,大樹(shù)是蒼翠的,田野是金黃的,而那菊花卻是競(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷的,那天際的晚霞呢?卻變幻無(wú)窮,任何美麗的詞句都無(wú)法形容它的顏色。

      秋天是豐收的季節(jié)。果樹(shù)的枝頭,掛滿了累累的果實(shí);田野里,是一大片一大片金黃的稻谷;農(nóng)民伯伯的屋檐下,也掛起了一串串黃燦燦的玉米和紅通通的辣椒。

      秋天真美呀!我們等待秋天,我們喜愛(ài)秋天,我們盼望秋天!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,窗外下起了雨。

      我輕輕地伸出手想要接住它,可它調(diào)皮地躲開(kāi)了,從我的指尖悄悄滑下,輕飄飄地落在柔軟的泥土里。雨中夾雜著一陣陣芳香,隱隱約約地飄進(jìn)我的房間,剎那間,填滿了“香水”的房間又多了一絲美意。

      屋外,細(xì)雨如絲,像薄薄的輕紗一般籠罩著整棟樓房。忽然,一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),打破了雨的寂靜,將“輕紗”吹得飄了起來(lái),像窗簾在風(fēng)中擺出婀娜的姿態(tài),又像仙女那輕飄的衣袖。

      我踱步來(lái)到池塘邊柔軟的草地上,細(xì)細(xì)品味著雨的氣息,頓時(shí)感到神清氣爽!岸_,叮咚……”雨的.歌聲越來(lái)越急,越來(lái)越響,池塘里的魚(yú)兒驚恐得瑟瑟發(fā)抖,躲進(jìn)了石頭縫里。這只聽(tīng)話的“小綿羊”——河水聽(tīng)從雨總指揮家的命令,面龐上出現(xiàn)了成百上千張“笑臉”,慢慢地,慢慢地,“笑臉”越來(lái)越大,越來(lái)越多,“笑臉河”成了“花河”。( )

      漸漸地,漸漸地,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,小草的腦袋上滾動(dòng)著閃閃發(fā)光的小雨滴,君子蘭的葉子上閃動(dòng)著晶瑩的水珠,夕陽(yáng)西下時(shí),水珠成了金黃色,變小了,小了,小了,消失了……

      雨,在不知不覺(jué)中又下了起來(lái),“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,我想送給我敬愛(ài)的老師一份特別的禮物,送什么好呢?對(duì),用自己愛(ài)老師的心,動(dòng)手制作賀卡吧!

      說(shuō)到就要做到,我把我的心思告訴媽媽,媽媽很支持我的決定。

      我找來(lái)備用的卡紙,還有畫筆、雙面膠、剪刀等等,在媽媽的幫助下,做了兩種好漂亮的賀卡。一張是小花和小草在陽(yáng)光的照耀下,在吸取噴水壺里面的水分,意思是說(shuō)老師是辛勤的`園丁,同學(xué)們是小花小草,在老師的悉心照料下健康成長(zhǎng);另一張是一顆大大的紅心,紅心的外面是六張大大的笑臉,四周是43張笑容各不相同的小笑臉,六張大笑臉代表教我們的六位老師,43張小笑臉代表了我們班43個(gè)同學(xué),我們?cè)诶蠋焸兊膼?ài)心呵護(hù)下,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      希望我的老師節(jié)日快樂(lè)!更希望我的老師身體健康!今后,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),讓老師更開(kāi)心!

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