(通用)實用的二年級想象作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級想象作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級想象作文 篇1
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！痹趺锤愕模拷裉爝@棟房子老滴滴響，難道是有壞人來了？結果我一看，沒人呀！噢，說來還忘了告訴你，是我們家窗臺上的紗窗粘住了害蟲，因為我裝了各種各樣五顏六色的粘蟲板，可以粘住它們，并且會發(fā)出響聲。
未來的房子的門很有趣。一旦有小偷來我們家偷東西，門就會把小偷吸住，然后，上面掉下個木槌把小偷砸暈。它的墻上裝有許許多多的太陽能板，上面有許多溫度控制器，夏天一旦陽光照到了那塊板，溫度器就會快速工作，你想要多少度，它就有多少度。冬天如果下了雪，溫度器也會活動，聰明的人還會發(fā)現(xiàn)：冬天溫度都在25——28度之間，是為了保證整個房子恒溫，讓你不再寒冷。如果我們穿的衣服破了，放進櫥柜里不到一分鐘就補完了，因為它里面是一個自動快速縫紉機。臥室里是一個活動室，所有運動都在這里舉行，有：乒乓球、桌球、橄欖球、太空漫步機、劃船器……，晚上又變成了床，可以睡覺。書桌就是一個學習機，你放那本書，它就會給你講哪本書。它還有最后一個優(yōu)點，就是永遠不會散架，它的里面是用我研制的`無敵鋼材做成的，就算發(fā)生88.18級的地震，它都安然無恙，再也不怕像四川汶川、青海玉樹、日本福島等大地震及海嘯，也不怕像美國“9.11恐怖襲擊”。
怎么樣，我設計的未來的房子不錯吧！
二年級想象作文 篇2
果園里的小鳥我問你，
秋天在哪里？
小鳥說：”秋天在那碩果累累的'枝丫上。“
天上的大雁我問你，
秋天在哪里？
大雁說：”秋天就在那輕盈的秋風里�！�
地上的小草我問你，
秋天在哪里？
小草說：”秋天就在我黃色的秋裝上�！�
田野里的小鼴鼠我問你，
秋天在哪里？
小鼴鼠說：”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。
大山，大山我問你，秋天在哪里？
楓樹急得紅著臉說：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧�！�
層林盡染，疊翠流金。
山河壯美，五谷豐登。
哦，我明白了，
秋天就是一位可愛的小仙女，
她把快樂和喜悅帶給大家。
二年級想象作文 篇3
真奇妙。汽車不是在地上跑，而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發(fā)動機，能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油，只需要一個電池就能永遠不缺電。
未來的房子也會飛，也能變形，這樣你上班就不用費力氣了。如果壞人來你家偷東西，屋里的機關就啟動了。把他打得不敢再來了。
未來的學校就是一座很大很高的高樓。學生學習都是用電腦學習。如果有一個學生上網玩游戲，那電腦會給老師的電腦聯(lián)系，讓老師來批評他。
未來的飯店的`食物也改口味了。食物都是從太空的星系上的可吃的生物。這些生物都是太空生物，很有營養(yǎng)，都是天然的。做飯的時候把這些生物直接放進鍋里爆炒，做出來的食物都很好吃。
未來的世界真奇妙。
二年級想象作文 篇4
今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學校。
一進學校大門，就看見以前看門的爺爺，已經不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機器人”�！翱撮T機器人有許多特點：可以保護學校師生的安全，如果有人冒充家長來接學生，必須亮出學校發(fā)給家長的'“護送證”，如果沒有“護送證”壞人就別想進入學校……學生要想進入學校，就必須亮出學生證，可是，我沒有學生證，只好說出自己的身份，看門機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說：“貴客，貴客，快請進！”于是，我進入了校園。
只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。
我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來的學校高級吧！
二年級想象作文 篇5
假如我是一棵樹，再也不吐O2，只吐CO2，和人類一樣。是啊，樹需要CO2生存，人類需要氧氣，二者互補，但是事實卻是人類在無情的傷害著樹。
假如我是一棵樹，我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割，我要將自己連根拔起，與根須共舞。
假如我是一棵樹，我會思考了，但我并不會像人類對待樹那樣對待人類。
現(xiàn)在我是人類，站在樹的角度上，我也感到難過，作為一棵樹，我想我的'生命并不長久，所以我會更加精彩的生活！
但我現(xiàn)在是人類，所以請站在樹的角只度上愛護地球。否則，我會代表樹，以后吐CO2，不吐O2！謝謝！
二年級想象作文 篇6
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅��！奥斅敒槭裁纯弈�？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。說著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來是這樣��！不如你爬上我的背，我?guī)阋黄鸨寂�！”花花溫柔地說。
“謝謝你！”聰聰感激地說。然后爬上了花花的.背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來，一路上，風姐姐輕輕地撫摸著聰聰?shù)念^。聰聰感到好幸福哦！
二年級想象作文 篇7
我就自由自在在藍藍的上天空飛翔，做熱忱、正義、勇敢的雄鷹。
我在空中飛翔，可以幫助迷途的小孩，我在頭頂上展翅高飛，送小朋友回家。
我在空中飛翔，可以俯視大地，狡猾的老鼠，陰險的小蛇全都逃不脫我雪亮的'目光，我一見它們出來搞破壞活動或陰謀行動，我就從天而降，用我尖銳有力的利爪一勾，它們就成了我的豐盛午餐。
我在空中飛翔，可以穿越黑云，迎接閃電，不怕風雨，一路向前飛，因為我的目標還在遠方。
二年級想象作文 篇8
我昨晚上做了一個夢，我夢到我來到了未來，我走到學�？吹介T衛(wèi)爺爺變成了機器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個小學的學生，或是老師，如果你不是這個小學的學生，老師或學校的人，你就會被門衛(wèi)攔住。我走進學校里，學校的地是只有草和小花，一到三年級的小學生下課的時候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的`班級，我想現(xiàn)在的科技真發(fā)達，都不用走樓梯了。我走進了我的班級，教室煥然一新，教室里還有淡淡的花香，我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學他們也沒有帶書包，我看同學們來到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個藍色按鈕，我也跟著他們按了一下桌子上的藍色按鈕，忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上，我問他們這是怎么回事，他們說現(xiàn)在聽課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒，
終于下課了，同學們全都出去玩了，我仔細的看了看教室的一邊還有個書架，書架上面有非常多的書，我看了看書心想連書都是京科呀！然后我就被鬧鐘叫醒了！
二年級想象作文 篇9
我想有條猴子的尾巴，又細又長的，可以在樹上蕩秋千，逃跑時可以跳到樹上，尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時，可以用尾巴纏住那棵樹的`樹枝，就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴，金魚的尾巴像柔軟的楓葉，可以自由自在地在水里游，想到那邊時，可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以當被子蓋，想從樹上跳下來的時候，尾巴就成了降落傘，能平安到達地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了，我非常想有這些尾巴�。�
二年級想象作文 篇10
我希望未來的城市是這樣子的———美麗又香甜，是可以吃的城市。
馬路是又松又柔軟的面包做的，房子是用香噴噴的餅干做的'，床是又香又甜的奶油，地板是用棕色的巧克力做的，鏡子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的，柱子是用冰棒做的，不能融化，除非你用舌頭舔。
汽車里面噴出來的不是煙，而是許多粒樹種子，給大地穿上了綠色的新衣，這就減少污染，增加了新鮮空氣。
孩子們真想把一整個城市霸占了，可那又不能，因為他們拿大人沒辦法，孩子們只好又開始玩游戲。
越寫我越想去哪里吃個飽，你想不想去呢？
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