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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
近幾天，QQ牧場(chǎng)里發(fā)生了一件體育盛事：烏龜與兔子還要再舉行一次賽跑！消息就像風(fēng)一樣很快就傳遍了每個(gè)角落，農(nóng)場(chǎng)里也都家喻戶曉。
比賽日期到了，烏龜和兔子的親友團(tuán)都打著“必勝”的旗號(hào)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，劉翔和他的教練也來(lái)觀看比賽，QQ電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)也派出了強(qiáng)大的記者團(tuán)。賽場(chǎng)上擂鼓震天，隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了，吶喊聲此起彼伏，像陣陣的浪濤涌過(guò)。兔子吸取了上次比賽的教訓(xùn)，再也不敢偷懶了，使勁向前跑，而烏龜卻不緊不慢地把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里，觀眾們都驚叫起來(lái)：“難道它要等兔子睡覺(jué)后再跑？”只見(jiàn)烏龜吃力地翻了個(gè)身，接著又翻了個(gè)身，就這樣速度越來(lái)越快，觀眾們這才明白，原來(lái)烏龜是在利用有利的地形啊。
兩名選手幾乎同時(shí)到達(dá)中轉(zhuǎn)站，兔子又往回跑，烏龜卻換了雙運(yùn)動(dòng)鞋，又跺了跺腳，那鞋子就噴出了紅色的.火焰，很快就超過(guò)了兔子，原來(lái)那是一雙火箭鞋！當(dāng)兔子氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，牧羊犬已經(jīng)把金牌掛在了烏龜?shù)牟弊由狭恕?/p>
記者們一擁而上，問(wèn)烏龜?shù)墨@獎(jiǎng)感言，烏龜只說(shuō)了兩個(gè)字：智慧。說(shuō)完便懶洋洋地去曬太陽(yáng)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
昨天，妹妹送我一個(gè)美麗的大花瓶，上面畫(huà)著各種各樣的圖畫(huà)。
近處有一片密密麻麻的樹(shù)林，有高大的松樹(shù)，像一位位英雄筆直地矗立在那。還有很多翠綠的柏樹(shù)，他能給我們?cè)S多新鮮的空氣。大雁在樹(shù)林上空翱翔，像在保護(hù)這片大樹(shù)林。樹(shù)林邊有一條清澈的河，河上漂著一條扁舟，漁夫悠閑地坐在那里看美麗的風(fēng)景。從山頂流下的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的感覺(jué)，十分壯觀。
遠(yuǎn)處的高山上有很多鮮艷的花，我想：他一定是芬芳撲鼻的.，還有一朵朵白云，在天空中悠閑地散步，有的像潔白的山羊在吃草，有的像一只頑皮的猴子在大樹(shù)上采摘桃子，還有的像一條蟒蛇在草地里注視著山羊，觀察他的一舉一動(dòng)。
妹妹送我的大花瓶是多么的漂亮，放在我家的客廳里，使我家更加漂亮，我非常喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇3
前幾個(gè)星期，鄰居不知從哪里抱回了一只小狗，可愛(ài)極了！
那只小狗倆只耳朵支棱著，一對(duì)有神的眼睛像兩顆玻璃球。它身體很胖，全身長(zhǎng)著黑白相間的毛，跑起來(lái)你會(huì)認(rèn)為是個(gè)小絨球在滾動(dòng)。
當(dāng)中午的時(shí)候，鄰居不在家，把小狗暫養(yǎng)在我家，可當(dāng)時(shí)小狗還沒(méi)吃飯?jiān)趺崔k？于是我從餐桌上拿了一塊肉給它，媽媽也給小狗吃了點(diǎn)飯，可這只小狗太有福氣啦，因?yàn)樗坏褘寢尳o它的飯吃完，還把鄰居給它的飯吃完。小狗開(kāi)心地一邊叫一邊狂搖尾巴。光陰似箭，我一做完作業(yè)就背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)，出門(mén)時(shí)小狗一直咬著我的褲腿，抬起小腦袋，一直用調(diào)皮的永久眨著，不讓我走，于是我轉(zhuǎn)頭蹲下，摸摸小狗的'頭對(duì)它說(shuō)：“小狗，你這樣可不行，我要上學(xué)一會(huì)會(huì)遲到的！”小狗仿佛聽(tīng)懂了，放開(kāi)咬住的褲腿……
小狗，小狗你為什么舍不得我呢？
二年級(jí)作文300字 篇4
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是>溫暖陽(yáng)光的普照。
記得有一次，我的成績(jī)落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說(shuō)才好，可以說(shuō)是傷心，也可以說(shuō)是煩惱，我想：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后呢？我的問(wèn)題究竟出在哪里呢？突然，聽(tīng)見(jiàn)坐在我附近的.同學(xué)在讀積累的名言警句，當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺(jué)得我成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績(jī)落后。在我知道落后的原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，我偏不聽(tīng)，才會(huì)有這樣的結(jié)果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺(jué)得煩惱并不害怕。在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也就會(huì)失去光彩，失去光彩
不要怕，勇敢地找回來(lái)。
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