二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
“我贏了！我贏了！”房間里不時(shí)傳來(lái)爸爸興奮的喊聲，我跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是爸爸和媽媽在下圍棋，爸爸贏了。
我看著爸爸得意的樣子，心里很不服氣，也想和爸爸下一盤，于是說(shuō)：“爸爸，咱倆下一盤怎么樣？”爸爸一聽，頭也不抬地說(shuō)：“你這丫頭，連你媽都下不過(guò)我，別說(shuō)你了�！蔽艺f(shuō)：“那就試試吧，可驕兵必?cái)⊙�，嘻嘻�！卑职致犃宋业脑挘苫蟮乜粗艺f(shuō)：“下就下！”于是，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了帷幕。
爸爸開始還很不以為然，一副輕松、得意的樣子，可沒(méi)下幾步，爸爸就顯得有些著急、緊張了，就連下棋的招數(shù)也亂了；而我呢，一直是很小心、很謹(jǐn)慎，仔細(xì)琢磨著每一步棋的.走法。隨著爸爸棋路的混亂，我奪勝的信心更足了，每步棋走得也更穩(wěn)了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“誰(shuí)贏了？”還沒(méi)等媽媽的話說(shuō)完，我和爸爸的這盤棋就結(jié)束了，我興奮地大聲說(shuō)：“我贏了！我贏了！我是棋王！我是棋王！”爸爸、媽媽也樂(lè)得合不攏嘴。
幾年過(guò)去了，我的棋也越下越好，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次與爸爸下棋，更不會(huì)忘記爸爸給我的自信……
二年級(jí)作文 篇2
今天，我懷著愉快的心情，看了＂我看太空第一課＂這一檔欄目，讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
首先，我們的女飛行員給我們坐了一個(gè)超高難度的動(dòng)作，就是兩腿盤起來(lái)，身子就往后仰了，我們驚訝的張大了嘴巴，不知道這是怎么一會(huì)事。后來(lái)，我們聽解說(shuō)員說(shuō)了才明白，原來(lái)這是因?yàn)槭е氐?原顧呀！宇航員們還給我們展示了他們?cè)谔罩惺褂玫臏y(cè)量體重的儀器，真是一個(gè)高科技呀！還有一個(gè)神奇的陀螺，可以不用發(fā)條拉它，就可以自己旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
當(dāng)然，最精彩的還是水球表演。字航員們先把水?dāng)D出來(lái)，由于在太空的原因，所以說(shuō)出來(lái)的是一顆顆晶瑩剔透的水球。后來(lái)女航天員還拿了一個(gè)網(wǎng)，從水中挑出來(lái)一個(gè)水罩。然后，往里面吹一口氣，我原以為水罩會(huì)破掉�？墒牵聦�(shí)卻并 不是如此，水球竟然沒(méi)有破，而是變成一個(gè)個(gè)小水球。最企，宇航員把水中注顏色，水球成了一個(gè)紅水殊球，美麗極了！
我愛太空！
二年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光燦爛的`一天，有一只可愛的小螞蟻出門去找食物吃，它東找找，西看看，還是什么也沒(méi)有找到。正當(dāng)它發(fā)愁時(shí)，突然眼前一亮，哇，一粒大玉米，小螞蟻高興極了，心想，我一定要把這一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是，它找來(lái)一根繩子一個(gè)人拉著走，可是，拉不動(dòng)，就急忙跑回家叫了一只螞蟻來(lái)，讓它在后面推，可還是搬不動(dòng)，只好又跑回家叫了三只螞蟻來(lái)幫忙，一只螞蟻說(shuō)：“我們兩只在前面拉，你們?nèi)辉诤竺嫱疲貌缓�？”大家異口同聲地說(shuō)“好！“
它們搬�。“岚。±鄣脻M頭大汗，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于把玉米搬回家了。
螞蟻媽媽看見了，豎起大拇指夸小螞蟻們是團(tuán)結(jié)的好孩子，小螞蟻們笑了，笑得那么開心，那么甜美！
二年級(jí)作文 篇4
森林里住著一群可愛的小動(dòng)物們。有小白兔、小松鼠和小鴨子，它們是鄰居。
一天，兔子姐姐向公雞借籃子。公雞說(shuō)：“我家的.籃子已經(jīng)借給了松鼠妹妹了。你去別人家借吧�！�
松鼠妹妹讓公雞幫它解開蝴蝶結(jié)。公雞為難的說(shuō)：“對(duì)不起，我也解不開，你讓別人給你解吧�！毙⊥米又缓靡沧吡�。
過(guò)了幾天，鴨子妹妹讓公雞早上幫它打鳴。公雞為難的說(shuō)：“對(duì)不起，我這幾天嗓子啞了，幫不了你。”沒(méi)辦法，鴨子只好也走了。
一天夜里，外面下著大雨。把公雞家的房打漏了。公雞讓小白兔、小松鼠和小鴨子幫它蓋房子。小白兔、小松鼠和小鴨子同意了。
公雞的臉紅了。因?yàn)樗X得自己太小氣了，而別人一點(diǎn)也不小氣。
二年級(jí)作文 篇5
美麗的流螢，在草叢中飛舞，一閃一條金絲。
我將那幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲，編織一件金色衣服，送給正在看書的老師。我將采一束停滿流螢的`鮮花，送給養(yǎng)育我的媽媽。
看一眼滿天的繁星吧！那流螢不就是長(zhǎng)著翅膀的繁星嗎？
我將拿捕蝶網(wǎng)捕捉幾只流螢，把它放在床邊的玻璃瓶里，我睡覺的時(shí)候，那微弱的光芒，將會(huì)引來(lái)更多的流螢，它們會(huì)在我的房間里不停地飛舞，讓我睡在一個(gè)金色的世界里。
��！美麗的時(shí)光總是這么短暫，太陽(yáng)已把陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，告訴我：別再做夢(mèng)了，新的一天已經(jīng)開始了。
二年級(jí)作文 篇6
一天早上，小白羊到外面去玩。他發(fā)現(xiàn)前面有一只黃蝴蝶非常漂亮，便急忙去追，蝴蝶飛進(jìn)一片翠綠的矮樹叢，偽裝成花朵，粗心的小白羊沒(méi)有看見，只好去別的地方玩。
小白羊剛要轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)矮樹叢后面有一只難看的小黑羊正用羨慕的眼光看著它。
小白羊覺得小黑羊非常難看，渾身黑黑的，丑丑的.，別提有多討厭了�？词裁纯矗鞚L開！說(shuō)著，小白羊用它那小而尖的角就去頂小黑羊。這時(shí)，綿陽(yáng)伯伯正好路過(guò)矮樹叢，它看見了，急忙拉住了小白羊，并問(wèn)小白羊?yàn)槭裁匆ロ斝『谘�，小黑羊回答道：它長(zhǎng)得太丑了，討厭死了。綿陽(yáng)伯伯又說(shuō)：那你也不應(yīng)該去頂它，你聽過(guò)安徒生爺爺寫的故事《丑小鴨》嗎？這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)閯e人長(zhǎng)得丑而去欺負(fù)它，假如你是小黑羊，你的心情會(huì)好嗎？
聽著聽著，小白羊的臉紅了，它對(duì)小黑羊不好意思地說(shuō)：小黑羊，對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？小黑羊說(shuō)：我早就原諒你了，我們一起玩吧。
于是，它們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K，綿陽(yáng)伯伯在一旁數(shù)數(shù)，1、2、3、------
二年級(jí)作文 篇7
今天，我和爺爺去鐵塔商場(chǎng)書城買書。我買了一本《同義詞、近義詞、反義詞、組詞、造句、多音多義字詞典》，我還想買一本小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期用的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)全解，可是我和爺爺一家一家的'找，一家一家的問(wèn)，沒(méi)有找到，我覺得特別可惜。
買完書后，爺爺騎著電動(dòng)車，馱著我高高興興的回家了。
二年級(jí)作文 篇8
有一天晚上，我睡得正香，迷迷糊糊的我看見一個(gè)龐然大物向我走來(lái)，我仔細(xì)一看，大吃一驚，竟然是恐龍！它正向我微笑。我問(wèn)恐龍：“你不是從地球上滅絕了嗎？”恐龍說(shuō)：“科學(xué)家從我的化石內(nèi)提取了DNA，再重新復(fù)制了一個(gè)新的我�！蔽艺J(rèn)出你了，你是雷龍，你真的和我們家七樓一樣高！雷龍說(shuō)：“你真聰明，我想和你做朋友，并且能滿足你一個(gè)愿望！”
太好了！我從我們家陽(yáng)臺(tái)一下子爬到恐龍的背上�？铸垘е绎w快地奔跑，一下子就到了北京，見到了出差北京的爸爸，“爸爸，”快點(diǎn)回家吧，媽媽和弟弟正盼望著你呢！恐龍又帶著我們回到龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校的操場(chǎng)上，全校的'老師和學(xué)生都跑到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)張大了口，吃驚地地望著我們！
我在恐龍的背上神氣得不得了，哈哈大笑！一不小心從恐龍背上掉了下來(lái)！“哎呀！”我大叫一聲。睜開眼睛一看，原來(lái)媽媽正拍著我的屁股說(shuō)：“起床，起床，太陽(yáng)都要曬屁股了，你這個(gè)大懶蟲！”
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文04-04
【精選】二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-20
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文（精選）09-18
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[精選]二年級(jí)作文08-03
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
二年級(jí)作文[精選]07-29