二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥，他的脾氣很好，他也是個(gè)會(huì)照顧人。他為人很好尤其是對(duì)我。我哥哥有一米七左右，瓜子臉大眼睛，大鼻子和大大的頭，他還有一身強(qiáng)大的肌肉，他一只手就能舉起我。記得在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，哥哥上五年級(jí)，我們倆早上都是走路去上學(xué)，在一個(gè)冬天里，天下著鵝毛大雪，寒風(fēng)吹在臉上，像針扎了一樣。這天我和哥哥跟往常一樣走路去上學(xué)，但是在半路上慢慢地感覺眼睛有點(diǎn)花，而且還頭暈。于是我跟哥哥輕聲說：“哥哥，我頭有點(diǎn)暈然后他趕緊過來用冰涼的手輕輕地在我額頭上摸了一下，過一會(huì)驚訝的說：”呀，你發(fā)燒了，這下可怎么辦呢！”漸漸的我感覺我的頭越來越不舒服。哥哥馬上把他自己的棉衣脫下來披在我身上，然后把我背起來，去上學(xué)了。路上，我覺得在哥哥背上很溫暖，慢慢地睡著了，過了很長(zhǎng)一段時(shí)間哥哥把我放下來，我也睡醒了，原來已經(jīng)，哥哥已經(jīng)把我送到學(xué)校了，哥哥，一直都是背著我，沒有放下，而且哥哥頭上已經(jīng)滿頭大汗了。這時(shí)哥哥再一次地摸了一下我的額頭說：”已經(jīng)好多了，你先休息，哥哥去上課。轉(zhuǎn)身，哥哥走了。
哥哥真堅(jiān)強(qiáng)，背了我那么長(zhǎng)的'時(shí)間，如果是其他當(dāng)哥哥的，或者換作我的話我相信肯定做不到。我很自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥。
二年級(jí)作文 篇2
今天是經(jīng)過兩場(chǎng)大雨洗刷后的一天，天氣格外的涼爽。于是我們?nèi)胰讼聵巧⒉健?/p>
晚上，我看見一些環(huán)保工人正在抓緊時(shí)間鋸掉樹木的枝干，趕在冬天之前完工，以免樹枝給樹的負(fù)擔(dān)太重。晚上知了已經(jīng)不再叫了，被蛐蛐給代替了。樹葉開始枯黃了，風(fēng)也開始涼，蚊子開始少了，都不敢出來了；叫賣西瓜的人也少。人們?cè)谛^(qū)的廣場(chǎng)上跳起舞蹈，現(xiàn)在的'荷花不像七月時(shí)那樣?jì)善G美麗，荷葉而是漸漸的枯萎，變黃了，荷花底下的小魚們有些游到了水下，只有少數(shù)游在上方……
這些環(huán)境變化，告訴了我們秋天快到。
二年級(jí)作文 篇3
自從我聽說了南極的神奇景象后，便天天在電視上看有關(guān)南極的影片，果然南極好美呀！一座座聳立的冰山像一個(gè)個(gè)雪白雪白的小山丘。還有成群結(jié)隊(duì)的一道黑一道白的企鵝，正在緩緩的一搖一擺地走著，像一個(gè)個(gè)不倒翁一樣。水面旁邊，冰川下邊，有兩三只北極熊在打鬧嬉戲。并且，美麗的.南極溫度一年四季都在零度以下。還有許多珍奇的稀有物質(zhì)。
啊！假如我有一雙結(jié)實(shí)的翅膀。我一定會(huì)第一個(gè)飛到南極，親自感受一下那里的溫度，跟企鵝一起競(jìng)走，和北極熊一起玩耍，那該多好呀！
二年級(jí)作文 篇4
我家樓道里住著一只胖乎乎的小狗。它穿著一身白底帶紅色圓點(diǎn)的衣服，長(zhǎng)著兩只橢圓形的耳朵，一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)黑色的大鼻子，一張大大的`嘴巴。
它天天在樓道里跑來跑去，看見人，就把它手絨絨的尾巴翹起來，搖來搖去，還“汪汪”地叫個(gè)不停，真是既可愛，又調(diào)皮！
二年級(jí)作文 篇5
在湖畔社區(qū)，有一個(gè)看車的人，他長(zhǎng)得矮矮的，只有一米五左右，走起路來一瘸一瘸的，還微微有些駝背，他長(zhǎng)著一雙一大一小的斗雞眼，頭發(fā)也脫落了好多，一縷一縷的.耷拉在頭上，有很多車主都很少去注意他，他任勞任怨，每天都是十一、二點(diǎn)才回家。
一天下午，我正在看書，忽然窗外傳來一陣悠揚(yáng)悅耳的笛聲，我想，是哪位“高人”在吹笛子，我跑到窗口一看，“啊”我大叫了一聲，原來是看車的那個(gè)人在吹笛子，他坐在涼亭里，十分投入，儼然像一位演奏家，他的頭微微有些晃動(dòng)，那笛聲一會(huì)兒歡快，一會(huì)兒悲傷，有時(shí)像清脆的黃鸝的歌聲一樣美妙，又有時(shí)像小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，，后來我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候他心情不太好，只要拿出笛子吹一會(huì)兒就好了，有和別人說笑了。
我想，外表并不能代表什么，個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，，每個(gè)人都有追求美好生活的權(quán)利。
二年級(jí)作文 篇6
暑假開始了，我終于可以睡懶覺了。但母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候，我就能聽到從廚房里傳來母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。做完早餐后，母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥一樣在我的房門口一直吵著我起床吃早餐。直到母親出去上班，我的門口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上，母親下班后，就會(huì)把早上做的留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然，明明知道我要睡懶覺，不會(huì)這么早爬起來早餐的，還每天為我做好了放著，真是有點(diǎn)傻。
整個(gè)暑假中，幾乎每天都是這樣。只是我從來沒有吃過母親親手為我做的'早餐。直到快開學(xué)前的一天，由于我和朋友約好了一起出去玩，我不得不早起。起床后，我走近廚房，聞到了一陣紅豆粥的清香。于是，我就坐在餐桌旁吃著母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛，有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶，我覺得這些都很好吃，吃得飽飽的。到了傍晚，我回家走到門口，看到母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌，看我的媽媽擦桌子的樣子非常開心。我心中一沉，沒有說話。第二天，等母親出門后，我爬起床，吃著母親做的早餐，想著我的媽媽昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。