二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
行走在環(huán)校路上，兩旁的風(fēng)兒輕拂而過(guò)，帶動(dòng)著一株株小草左右搖晃。陽(yáng)光直射在一頂小木屋旁，映襯著婆娑的風(fēng)吹之聲，更宛如一幅初秋的動(dòng)人景色。因是夏日剛過(guò)，初秋剛至之時(shí)，陽(yáng)光還是如此明媚，小木屋上的每一角落上木頭的紋理是如此的清晰。你如仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)原先有棱角的木板此時(shí)已是圓滑光潤(rùn)了，因?yàn)樵谶@里，同學(xué)們不知多少次或在此游玩，或在此學(xué)習(xí)。我認(rèn)為它是一座有情感的建筑物，因?yàn)樗湓谥窳种校鹑袅种行【耙话�，因�(yàn)樗鼊e致的美，使得它讓人流連忘返。王維在林中小屋中彈琴長(zhǎng)嘯，誦出千古名詩(shī)《竹里館》，我想，它也應(yīng)是一樣的.，只不過(guò)告訴我們的并不是何為世間紅塵，而是給予我們一種恬靜，一種耐人尋味的思考罷了。
林中小屋，在竹林的來(lái)回?cái)[中，若隱若現(xiàn)，寧?kù)o而幽美。
二年級(jí)作文 篇2
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就一直想著網(wǎng)球隊(duì)的事情。原來(lái)，我這個(gè)暑假剛剛參加了學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)的訓(xùn)練，但是是否成為正式隊(duì)員還是個(gè)未知數(shù)。每次，我一見(jiàn)到張老師，我就會(huì)詢問(wèn)：“我入隊(duì)了沒(méi)有？”“我打得還可以吧？”“我打得好嗎？”“讓我入隊(duì)吧！”……可每一次，張老師都只給我留下一個(gè)懸念。
就這樣，直到今天下午，張老師忽然通知我說(shuō)：“今天下午去訓(xùn)練！”
我很驚訝：“我去訓(xùn)練？難道我入隊(duì)了？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我簡(jiǎn)直太高興了，高興得直想馬上給爸爸打電話報(bào)告這個(gè)喜訊�？墒�，上課鈴聲偏偏這個(gè)時(shí)候響了。我只得按捺住心里的`激動(dòng)，先去上課。
好不容易下課了，我第一個(gè)沖出了教室，迫不及待地給爸爸打了電話：“喂？爸爸！今天你來(lái)接，我在操場(chǎng)！”我興奮得都忘了家長(zhǎng)是不能進(jìn)學(xué)校的了。
我終于入隊(duì)了！以后我一定要努力，作業(yè)更要及時(shí)完成。這樣，我才能參加心愛(ài)的網(wǎng)球隊(duì)��！
二年級(jí)作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝，很多記憶會(huì)從腦海中淡去，但印象深刻的事，卻不如此。
在初三的上學(xué)期，我在路上走著，發(fā)現(xiàn)路邊有戶人家里，一個(gè)年約十來(lái)歲的女孩在做飯，看著女孩熟練的手法，想必是做多了家務(wù)。心里有點(diǎn)觸動(dòng)。長(zhǎng)這么大，我從沒(méi)有真正為父母做過(guò)一頓飯，既想就做，我快速走回家，拿出自己的全部積蓄，騎著自行車走了。
在路上，，眼前不時(shí)出現(xiàn)那小女孩的身影，想到自己要做的事，忍不住笑了，來(lái)到菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人影很少，但菜農(nóng)還在，于是乎，我計(jì)算了一下，買了幾樣蔬菜，兩斤肉，一點(diǎn)大蔥，就匆匆回到了家。
正巧碰到了媽媽，媽媽看我手上提著東西，問(wèn)我干什么。我笑了笑說(shuō)：今天我掌廚，你休息。媽媽說(shuō)：你能行嗎？我說(shuō)：先試唄，不試怎么知道，媽，您就的等著看吧。
拿著東西來(lái)到廚房，先吧土豆去皮切碎了，蒜苗去尾，從盒子里拿了三個(gè)雞蛋，一碰一剝一放一拌，隨便加了點(diǎn)蔥花，媽媽不放心我，還是來(lái)了，但是我說(shuō)：媽，你在旁邊，看著就行，千萬(wàn)不要上手，媽媽笑瞇瞇的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把肉分成兩半，一拌當(dāng)炒肉，一半用刀把它切碎，一切準(zhǔn)備工作就緒，準(zhǔn)備開(kāi)工了。
我先把煤氣打開(kāi)，開(kāi)火，先把炒肉給炒了，之后先倒油，再加入土豆。進(jìn)鍋有點(diǎn)爆炸聲，我有點(diǎn)不順手，媽媽在一旁說(shuō)：不要緊，用鏟子多鏟幾下，漸漸地，反復(fù)做幾次，我發(fā)現(xiàn)我聞到了土豆的香味，加了點(diǎn)鹽，再翻炒幾下，就起鍋了，蒜苗炒肉也是如此進(jìn)行的。
準(zhǔn)備炒蛋了，我倒了油，吧蛋慢慢倒入，用鏟子吧蛋往旁邊弄開(kāi)，越弄越大。媽媽說(shuō)：快翻一下，我急忙翻了，炒蛋也做好了，我再拿了兩個(gè)雞蛋，一碰一剝一放一拌，先放肉再放蛋，再加點(diǎn)水，一蓋盆，再加鹽之后，雞蛋肉餅湯就做好了。
上桌了，三菜一湯，爸爸回來(lái)了，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：這是你女兒做的，快嘗嘗。爸爸嘗了下說(shuō)好吃，我們一家人吃的很開(kāi)心，爸爸嗎還鼓勵(lì)了我，還夸我懂事了，那天，我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，覺(jué)得自己也有能力照顧父母了，心情激動(dòng)極了。
到現(xiàn)在，我也忘不了那次經(jīng)歷。因?yàn)�，那一我第一次下廚。
二年級(jí)作文 篇4
今天是我的生日。
這是我12歲的生日，跟往常不同。它既是我12歲的生日，又是我離開(kāi)小學(xué)的.最后一次聚會(huì)。所以我特地請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里給我過(guò)生日。
因?yàn)槲以缟弦箱亴?dǎo)班，所以我后來(lái)的，來(lái)時(shí)還帶來(lái)了兩個(gè)小客人--我的兩個(gè)同學(xué)。我剛一進(jìn)門，她們就往我懷里塞東西，把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向。禮物都很精致，有：可愛(ài)的小熊，精美的音樂(lè)盒和好看的壁畫(huà)……
我們玩了一會(huì)，就開(kāi)始吃飯。哇，飯菜好豐富呀!有鯉魚(yú)、西紅柿雞蛋、青椒肉和一個(gè)大大的蛋糕……吃飯時(shí)，她們拿著奶油往我臉上抹……最后每個(gè)人臉上都滿是奶油，連我媽也沒(méi)幸免。之后我們?nèi)ハ戳四�，媽媽刷了碗，我們就出去玩了�?/p>
5點(diǎn)，她們走了。舅舅打來(lái)電話叫我和媽媽出去吃飯。
吃完飯，我就回家了。
這一天真愉快!
二年級(jí)作文 篇5
我們家鄉(xiāng)的小蜜棗遠(yuǎn)近聞名，下面讓我來(lái)介紹一下吧。
春天，那棗樹(shù)才露出了嫩黃色的小芽，好像才剛剛睡醒是的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，嫩黃色的小芽隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在給我們打招呼呢。才過(guò)好一陣，棗樹(shù)才長(zhǎng)出那綠綠的新葉。
夏天，綠綠的葉子仿佛把棗樹(shù)裝扮的更加好看。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，好像在贊嘆棗樹(shù)的美麗。人們?cè)跅棙?shù)下聊天、喝茶、飲酒、下棋，你看他們玩的多開(kāi)心呀!
秋天，棗子成熟了!它在綠葉的遮擋下，仿佛就是一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，那調(diào)皮的孩子們用長(zhǎng)干把棗子打下來(lái)，個(gè)個(gè)津津有味品嘗著香甜的棗子。豐收的棗子，有的拿出去賣，有的留著自己吃，還有的運(yùn)到各個(gè)城市，讓那里的人們品嘗咱們家鄉(xiāng)的.小蜜棗。
冬天，大雪覆蓋著棗樹(shù)，好像一床白色的大被子。棗樹(shù)打了個(gè)哈欠，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛是搖籃曲，棗樹(shù)安靜的聽(tīng)著，一會(huì)兒就睡著了。棗樹(shù)，做一個(gè)漫長(zhǎng)的好夢(mèng)吧!風(fēng)娃娃告別它……
這就是我們家鄉(xiāng)的棗樹(shù)，我熱愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。
二年級(jí)作文 篇6
在前幾天的晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小區(qū)里到處鮮花爛漫，這兒一點(diǎn)紅，那里一抹綠，美極了！可當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)時(shí)，周圍漸漸變黑了——我醒了，原來(lái)這是我的夢(mèng)中所見(jiàn)。第二天早上，當(dāng)我出去晨練的時(shí)候，看到小區(qū)里到處都是開(kāi)始變黃的樹(shù)葉和草地，心中有種小小的遺憾，因?yàn)槲蚁矚g春天的花，春天的.草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤(rùn)的感受。也許我仍在惋惜夢(mèng)中所逝去的一切，但，小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹(shù)、奇姿異彩的菊花，仿佛在告訴我：既然惋惜，又何來(lái)美好？把惋惜拋在腦后，去秋游吧！去尋找秋的美好吧！秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。
走在小區(qū)廣場(chǎng)邊的小路上，看著兩旁婀娜多姿的樹(shù)，鮮艷的顏色，奇特的種類，為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。梧桐樹(shù)的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，翩翩飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞，仔細(xì)看，梧桐樹(shù)枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí)，遠(yuǎn)看像掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺，可愛(ài)極了；還有那由淺到深，色彩斑斕的楓葉，雖然沒(méi)有紅過(guò)二月花，卻能讓人體會(huì)到層林盡染的秋意；走近草坪，那深深淺淺的綠已開(kāi)始泛著黃，留有一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼和對(duì)下一個(gè)春天的渴望。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸愛(ài)上了這絢麗多彩的秋天。
��！在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我真想作一首詩(shī)，將這美景長(zhǎng)留，但此時(shí)的我卻不知該用什么華麗的詞語(yǔ)將它描述�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”，且讓我將這美景定格在照片里，珍藏著屬于我的對(duì)秋的回憶吧！
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