二年級(jí)優(yōu)秀作文必備(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在衢州，是浙江省的西部地區(qū)，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
火車(chē)站廣場(chǎng)的景人，高高的雕塑好像在說(shuō)：錛傖櫓蒞。 櫓蒞。 閼媸俏倚鬧兇詈玫牡胤劍★紓衢州共管轄五個(gè)縣級(jí)市--衢、龍、江、常、開(kāi)。各縣有各縣的特色，我一一來(lái)介紹：衢縣是全國(guó)聞名的'桔鄉(xiāng)，每年十一月份，滿山遍野綠油油的桔樹(shù)枝頭掛滿了一個(gè)又一個(gè)桔紅的小燈籠，好一個(gè)讓人興奮的豐收美景啊!衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家廟--孔廟，還有圍棋圣地--爛柯山;龍游有錛偳Ч胖 診紓--龍游石窟，其特產(chǎn)是龍游發(fā)糕及龍游小辣椒;江山有江郎山，仙霞關(guān)，偉人峰，其特產(chǎn)是江山白毛烏骨雞;常山有三衢山，其特產(chǎn)是山茶油;開(kāi)化有著至今仍保持良好的原始森林--古田山莊及錢(qián)江源，其特產(chǎn)是開(kāi)化龍頂茶及品種繁多的菇類(lèi)：香菇，雞腿菇，蟹味菇……
每當(dāng)夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車(chē)，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
啊，衢州，我美麗的家鄉(xiāng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)等將來(lái)長(zhǎng)大了將你建設(shè)得更美麗，更可愛(ài)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們家就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，盤(pán)子里有各種各樣的顏色：爸爸是紅色，媽媽是綠色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫(huà)兒。
為什么說(shuō)爸爸是紅色呢？因?yàn)榘职制綍r(shí)樂(lè)觀開(kāi)朗，整天樂(lè)呵呵的，常常是邊走路邊說(shuō)著自編的笑話跟我鬧著玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的最?lèi)?ài)。紅色代表著熱鬧，所以說(shuō)爸爸是紅色最恰當(dāng)不過(guò)了。
媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種溫馨祥和的感覺(jué)。每當(dāng)我遇到困難，只要想到媽媽對(duì)我的殷切期望，眼前就像出現(xiàn)了一片遼闊的大草原，信心就會(huì)倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無(wú)際的原野上。
我，代表著橙色。橙色象征著出升的太陽(yáng)，大家都說(shuō)我朝氣蓬勃，活潑可愛(ài)。我喜歡橙色還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲蚁矚g吃橙子。所以大家都說(shuō)我是橙色。
在我們家的這幅畫(huà)上，紅、綠、橙都很重要。如果沒(méi)了紅色，就會(huì)顯得冷清；如果沒(méi)了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒(méi)了橙色，就沒(méi)有了活力。我們家的'這幅畫(huà)兒就是這樣、一個(gè)都不能少。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我家的調(diào)色盤(pán)調(diào)出的顏色，畫(huà)出的畫(huà)兒。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光像流水一樣，匆匆流去．眨眼之間，我的生日蛋糕上面點(diǎn)燃了十三根蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)，我真的長(zhǎng)大了。
星期五的晚上，我放學(xué)回家看到桌子上面堆滿了食物和蛋糕．我急切的想知道是怎么回事，就跑到廚房去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐膶?duì)我說(shuō)：“呆會(huì)兒你就知道了�！�
過(guò)了一下，我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)吃飯的聲音，趕緊跑上去，居然媽媽和爸爸一起拿著點(diǎn)著蠟燭的蛋糕齊齊的說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是我的生日，我居然也都忘記了，可我們老師對(duì)我說(shuō)，其實(shí)孩子的生日就是“母難日”，那一天也是母親痛苦的日子，在那一天我們更加應(yīng)該孝順自己的'媽媽?zhuān)氲竭@里，我就深深的對(duì)媽媽鞠躬，說(shuō)你們辛苦了！媽媽和爸爸都開(kāi)心的笑了。
我的生日過(guò)的很快樂(lè)啊。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
7月15日 晴
前幾天，媽媽買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。一條可愛(ài)又靈活，一條好吃又懶得動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，那只可愛(ài)又靈活的小金魚(yú)肚子向上翻，就像泄了氣的.皮球浮在水面上。我連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)钡卣f(shuō)：“小金魚(yú)暈過(guò)去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚(yú)又活蹦亂跳了。沒(méi)想到，下午另一條魚(yú)也暈了，可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了，那條小魚(yú)再也救不活了。
我想這條小金魚(yú)可能太懶了，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，生命力才這么不強(qiáng)。也可能是兩條魚(yú)住在一個(gè)魚(yú)缸太擠了，氧氣不足讓這可愛(ài)的小魚(yú)活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚(yú)，讓它的生命長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，卻有 “斑點(diǎn)芭比”的雅號(hào)，這全因?yàn)槲夷且荒樀陌摺?/p>
我不想有別人沒(méi)有的`東西——斑點(diǎn)，所以，回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胍樕系陌唿c(diǎn)。”“可這是天生的，媽媽去不掉�！眿寢尀殡y地說(shuō)�！叭思叶紱](méi)有，為什么我有？”我哭著跑出了家門(mén)，我真的很想很想變成和別人一樣的女孩——臉上光光，沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我生日那天，媽媽送我一輛自行車(chē)作為生日禮物，我高興極了，迫不及待地想騎上試試。
我和媽媽一起來(lái)到樓下，媽媽先示范了幾遍，我認(rèn)真地看清楚了，媽媽是先把左腳放到踏板上，然后滑動(dòng)幾下感覺(jué)平衡了再把右腳放上去，然后就可以騎著跑了。
現(xiàn)在媽媽要我來(lái)試一試了，剛開(kāi)始，騎上自行車(chē)，就會(huì)摔下，于是媽媽幫我扶住車(chē)頭，就這樣?jì)寢屌阄逸p松地騎了一圈，我開(kāi)心極了，心想，騎自行車(chē)挺容易的，還挺好玩！我正得意的時(shí)候，媽媽說(shuō)：”我松手了，你試一下�！薄芭尽钡囊宦�，我摔倒在地上，我沮喪極了。委屈地看著媽媽?zhuān)瑡寢尠盐曳銎饋?lái)，說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，摔跤是免不了的.。但是只要你努力學(xué)，就肯定能學(xué)會(huì)”。我又練了很久，慢慢地比剛開(kāi)始好多了，媽媽松手我能自己騎一小段路。這時(shí)，媽媽看了看手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，今天就練到里吧，明天再接著練�！�
第二天我和媽媽又來(lái)練習(xí)了，我就要媽媽讓我先騎一遍，沒(méi)想到，一會(huì)兒我就完全會(huì)了。就這樣，兩天我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“離下課還有5分鐘了！”我們班的“通訊員”壓低嗓子說(shuō)道。數(shù)學(xué)老師似乎也聽(tīng)見(jiàn)了“通訊員”的消息，輕輕瞥了一眼教室后墻上的時(shí)鐘，又加快了語(yǔ)速，急匆匆地為我們講解著最后一道難題。同學(xué)們大多數(shù)可都按耐不住了，他們一會(huì)兒瞄瞄手表，一會(huì)兒看看同學(xué)，一會(huì)兒望望走廊，還不時(shí)地與身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，心中滿是焦急。有的同學(xué)“唰唰”地認(rèn)真寫(xiě)著什么，可別以為他們是在記課堂筆記，其實(shí)是在寫(xiě)小紙條呢！就在這些同學(xué)們都在焦急等待時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)正用書(shū)本擋著臉呼呼大睡呢，亮晶晶的液體從嘴角流溢出，在課桌上流淌。他們的同桌心里可不好受，紛紛把自己的桌椅往旁邊挪動(dòng)，以防受到威脅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們夢(mèng)寐以求的下課鈴終于響起了。數(shù)學(xué)老師好像無(wú)奈地宣布：“下課！”教室里一下子沸騰了起來(lái)，許多同學(xué)如同惡狼看見(jiàn)了肥羊，風(fēng)馳電掣般沖出了教室，而留在教室里的同學(xué)們則像小貓咪一樣，乖乖地寫(xiě)著作業(yè)。
你瞧，教室外的同學(xué)們可真快樂(lè)啊！有的同學(xué)在走廊里玩游戲，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，有的`同學(xué)在沙坑里比賽攀爬，有的同學(xué)躲在廁所里吃辣條……同學(xué)們都生龍活虎，好不自在，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在空中。
你看，留在教室里的同學(xué)們也不遜色。幾個(gè)好朋友聚在一起，喋喋不休地聊著趣事見(jiàn)聞，時(shí)而捧著肚子發(fā)出一陣爆笑聲。其他同學(xué)守在座位上奮筆疾書(shū)，筆飛速地在作業(yè)本上滑動(dòng)著，使人眼花繚亂。
別光說(shuō)同學(xué)，不如我們一起去看看辛苦的老師們，課間又在做什么？我的班主任正坐在講臺(tái)前，鼻梁上架著一副眼睛，手握紅筆認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，神情專(zhuān)注得我們都不舍得去打擾她；而辦公室里，老師們有的批改作業(yè)，有的在一起聊天，有的在和同學(xué)談話，有的在樓道里接聽(tīng)電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，同學(xué)們紛紛皺起了眉頭。唉，這次響起的可是上課鈴。教室外的同學(xué)們都從四面八方趕回了教室，大口大口地喘著氣；教室里的同學(xué)們也都放下了手中的紙筆，準(zhǔn)備好了要用的課本，數(shù)學(xué)老師捧著一大疊作業(yè)走回了辦公室，語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。同學(xué)們的心中真是又想哭，又生氣�。÷�(tīng)著隔壁班同學(xué)下樓上體育課的歡呼聲，瞄著窗外操場(chǎng)上那些歡快自在的身影，我們都充滿了羨慕！真希望每節(jié)課都是體育課，語(yǔ)數(shù)英什么的統(tǒng)統(tǒng)消失！
不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)這是不可能的，我們還是認(rèn)真聽(tīng)課為好，畢竟學(xué)習(xí)是為了自己。
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