二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)物更新的星期五，我們一家興沖沖地來(lái)到了廬山，想一睹廬山那壯麗、雄偉的風(fēng)采。不出所料，廬山帶給了我深刻的印象。
那一天，我來(lái)到了廬山，只見(jiàn)一片山峰幾乎把廬山團(tuán)團(tuán)圍在中間，就像一群臣子圍著國(guó)王下跪。我十分激動(dòng)，恨不得一下子飛起來(lái)，飛到廬山上去。終于，我不辭辛苦地爬過(guò)了一座山峰，來(lái)到了廬山山腳下，我挽起褲腿，卷起袖子，站起身子，大喊兩聲：“往山頂進(jìn)軍！往山頂進(jìn)軍！”便沖向山頂。一路上，綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木茂盛，幾只小鳥(niǎo)朝我們嘰嘰喳喳地叫，像是在歡迎我們呢！慢慢地，我們接近了山頂，越往前，山頂更加清晰可見(jiàn)，我們找了一片空地坐下來(lái)，欣賞起廬山的'景色來(lái)：云霧迷茫中，太陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹翱ā痹趦勺笊街g，像是大山一動(dòng)，太陽(yáng)就會(huì)跌落下去，陷入無(wú)盡的黑暗之中，遠(yuǎn)處，幾只大鷹若隱若現(xiàn)，讓人感覺(jué)縹緲在仙境里。霧霾加重了，山頂被完完全全的蓋住了，不留一點(diǎn)兒空隙。使人要盡腦汁也猜不透山頂上有什么。我一下子來(lái)了興致，拉起爸爸媽媽的手就跑。黃昏時(shí)，我們終于登山了山頂，漫天霞光照射在山頂上，反射出五顏六色的光線，飛入云層中，消失了……我如癡如醉地看著，爸媽好不容易將我叫醒，拉著我下山了。
�。]山！我愛(ài)你那壯麗的美！
二年級(jí)作文 篇2
牛頭山，位于浙江金華武義縣境內(nèi)，是國(guó)家級(jí)的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。
今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的花壇，還有連綿起伏的.群山，這樣美麗的風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼�。∨伟�！終于到了牛頭山的門口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長(zhǎng)，中間鋪上木板，在山風(fēng)的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發(fā)出陣陣的驚叫。我站在橋頭兩腿發(fā)軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動(dòng)的橋面，我想沿著剛才上山的路返回，可是媽媽說(shuō)：“孩子，山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗！你是想看到美麗的風(fēng)景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動(dòng)，每走一步我都感覺(jué)到心的狂跳。
我終于走過(guò)了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美�。≈笇�(dǎo)老師：陳艷
二年級(jí)作文 篇3
早上唱校歌時(shí)，我站得直，唱的聲音洪亮，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)紅色尤尤，粘在左胸前，我感覺(jué)可神氣了。
中午第二節(jié)班里評(píng)“孝敬之星”、“讀書(shū)之星”、“寫(xiě)博之星”、“優(yōu)秀之星”，我被評(píng)為“讀書(shū)之星”和“寫(xiě)博之星”，我心里可高興了，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。下午，我又發(fā)了一張星卡，我已經(jīng)有七顆星卡了，再有三張，就能換一張紅卡了，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，李墨軒！”今天真開(kāi)心，開(kāi)學(xué)真好！
二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)二年級(jí)的小姑娘。
一張圓圓的臉蛋，一雙一笑起來(lái)就瞇成一條縫的小笑眼，一張大大的嘴巴。這就是我，一個(gè)普通而快樂(lè)的小女孩。
我有許許多多的愛(ài)好。比如，我愛(ài)聽(tīng)有趣的'故事，此外英語(yǔ)和畫(huà)畫(huà)兒都是我的最愛(ài)。當(dāng)然，為此我曾經(jīng)付出過(guò)很多努力，也曾放棄了很多玩的時(shí)間，但是我也品嘗到了收獲的喜悅。我的畫(huà)曾多次獲得全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)也通過(guò)了CCTV英語(yǔ)風(fēng)采大賽的復(fù)賽。我還得到了許許多多的證書(shū)和獎(jiǎng)狀呢！媽媽常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”這話一點(diǎn)也不假。每一點(diǎn)成績(jī)的取得都滲透了我的汗水。
在學(xué)校，我還交了很多好朋友呢，有張玥萱，顧卓卿，還有雷璦嘉。別的班也有我的好朋友，可以說(shuō)，我的朋友遍校園！對(duì)了，我在這里順便說(shuō)一句：“我還是英語(yǔ)課代表呢！”
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！怎么樣，快來(lái)和我做朋友吧！
二年級(jí)作文 篇5
周六下午，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到名陽(yáng)卡丁車館參加燕都小記者體驗(yàn)活動(dòng)。一進(jìn)場(chǎng)地我就看到了彎彎曲曲的賽道，幾輛漂亮的卡丁車正在飛奔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)到巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，還能聞到一股濃濃的汽油味。
我和爸爸是第一組上場(chǎng)的。聽(tīng)到叔叔的發(fā)令后，我輕輕踩下油門，車就開(kāi)了出去，因?yàn)槭堑谝淮伍_(kāi)卡丁車，所以我特別緊張，手心里都是汗。我小心地踩著油門，慢慢地開(kāi)，就像一只小蝸牛在慢慢地爬著�？粗职謴呐赃叧轿�，飛快離去的背影，我猛地踩了一下油門，車速馬上快了起來(lái)，然后就撞到了護(hù)欄上。經(jīng)歷了人生“第一撞”后，我完全忘記了該怎么倒車，轉(zhuǎn)彎了，只能坐在車?yán)锏戎仍�。身穿工作服的`叔叔幫我把車推出來(lái)，接著我就用超級(jí)慢的速度跑完了兩圈，雖然用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，沒(méi)有比賽成績(jī)，但是我為自己能夠堅(jiān)持完成比賽而感到自豪。
走下卡丁車，我就來(lái)到二樓休息室看其他小朋友比賽，當(dāng)他們開(kāi)得又快又穩(wěn)時(shí)，我會(huì)為他們鼓掌；當(dāng)有人撞到護(hù)欄上時(shí)，我會(huì)為他們擔(dān)心；有些女生開(kāi)車速度慢，我會(huì)為她們加油，希望她們不要害怕。
比賽結(jié)束了，我在的第一組獲得了冠軍，每人獲得了一張卡丁車免費(fèi)體驗(yàn)票，我又能繼續(xù)當(dāng)小賽車手了，真高興！我知道這個(gè)冠軍是組里的大哥哥們和家長(zhǎng)們努力得來(lái)的，我得繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)也能成為優(yōu)秀的賽車手。
二年級(jí)作文 篇6
今天早上我和媽媽吃完早飯就去公園玩了，剛玩了一小會(huì)兒，我就看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)小白兔走了過(guò)來(lái)，我好奇的過(guò)去問(wèn)：阿姨，這是不是小白兔？阿姨笑著說(shuō)：這不是小白兔，是一種老鼠，它叫豚鼠。
豚鼠的后半身是白色的'，前半身是由咖啡色和黑色組成，毛茸茸的耳朵，眼睛黑溜溜的，它有四只鋒利的爪子，把我抓的很痛。豚鼠沒(méi)有尾巴，叫聲哼哼嘰嘰的。吃草的樣子很可愛(ài)，挑自己愛(ài)吃的草吃。我還給它喂了許多草，阿姨說(shuō)：平時(shí)在家里就喂青菜，而且還很挑食。
我和豚鼠玩了一會(huì)兒，阿姨看它已經(jīng)吃飽了，就帶它回家了。我和阿姨戀戀不舍地說(shuō)了再見(jiàn)，也和媽媽一起回家了。
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