小學(xué)二年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公園劃船。天很藍(lán)，空氣很新鮮，湖水很靜，像一面鏡子。湖面好開(kāi)闊，我看到了像車一樣的船，還有電動(dòng)船，有綠色的、橙黃色的、黑色的。我們坐上了一只米老鼠的`綠色的船出發(fā)了。爸爸和舅舅兩個(gè)人劃船，船就像箭一樣飛了出去，很快劃過(guò)了一座石橋洞，橋洞很寬闊，一會(huì)兒來(lái)到了湖中心。

　　我和表弟坐在船上滿意地吃著魷魚(yú)干。后來(lái)我們又拿出了泡泡來(lái)吹，我們吹出來(lái)一串串泡泡，個(gè)個(gè)都是彩虹的顏色，泡泡落到了湖面上又像乒乓球一樣彈起來(lái)，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)泡泡就爆炸了，逗得我們開(kāi)心的大笑。我們就這樣一直在吹泡泡，直到下了船。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛，挺挺、小巧的鼻子，櫻桃小嘴——這就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，只不過(guò)你看到的我是不同的。

　　我的性格大不相同，有時(shí)害怕，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心，有是憤怒……可讓我最頭痛的就是馬虎了！

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)邁入初中的大門，成為一個(gè)初中生了。那天是星期一，是開(kāi)學(xué)的第一天，在上學(xué)前，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了書包，沒(méi)有一樣忘帶，可媽媽先給我來(lái)了個(gè)下馬威：“再仔細(xì)看看吧！你這馬虎的毛病不知道是不是又發(fā)作了！要是忘帶了，我沒(méi)時(shí)間送去學(xué)校！”“當(dāng)然不會(huì)忘帶啦！我可是仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了！”

　　到了學(xué)校后，開(kāi)始傳通知了，我拿出要傳的通知，說(shuō)道：“健康調(diào)查票，新生調(diào)查表，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)不在書包里！”老師把我叫到走廊里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“羅怡婷，你校服回執(zhí)沒(méi)帶，是嗎？”“嗯�！蔽夷懬拥恼f(shuō)�！澳阕屇愕募胰怂蛠�(lái)吧！”老師說(shuō)道�！班��！蔽倚÷暤恼f(shuō)。接著我便用我的手機(jī)打給我的媽媽，讓她把校服通知送來(lái)，她在電話中嘮叨道：“你呀！總是忘帶東西！好啦，好啦！我送來(lái)�！蔽颐φf(shuō)：“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”

　　這就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的'，只不過(guò)你看到的我是不同的，就像是著名作家勞倫斯說(shuō)的：“每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我，只是所占比例不同�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶小紅去公園玩。

　　這時(shí)，小紅看見(jiàn)一些花兒，就想去摘一朵花放到家里種著，媽媽看見(jiàn)了，跑過(guò)去不許小紅摘。

　　小紅說(shuō)："媽媽，我只是想摘一朵花回去種著，您為什么不給我摘呢？

　　媽媽說(shuō)："你把花兒摘了，那你只能一個(gè)人看了。那別人怎么看呢？"小紅卻說(shuō)："我只是摘一朵，其它的可以給別人看呀。"媽媽又說(shuō)："可是我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。"小紅無(wú)言以對(duì)，只好不摘了。星期一，小紅一進(jìn)被學(xué)校就被老師表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)："你愛(ài)護(hù)樹(shù)木非常棒。"

　　小紅害羞地說(shuō)："這是我應(yīng)該做的.。"

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。

　　秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮!

　　冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的`樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開(kāi)了一門英語(yǔ)課，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。

　　爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母，規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母，很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的盡頭更足了。

　　過(guò)了兩天，爸爸要求我把學(xué)過(guò)的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽(tīng)寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟。可是結(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫。

　　爸說(shuō)：“不要有口無(wú)心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好。”

　　又過(guò)了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)字母再聽(tīng)寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。

　　媽媽問(wèn)我：“小豪，學(xué)英語(yǔ)有何感想呀？”

　　我說(shuō)：“英語(yǔ)讀起來(lái)不難，可是，寫起來(lái)就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)。”

　　指導(dǎo)教師：陳書

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`過(guò)程，以及心里的感受。

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