二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　一、從學(xué)校回到家直接做作業(yè)。把抄作業(yè)本拿出來，照著抄的作業(yè)自己做。先做語文作業(yè)，如果有字組不出來詞語，就拿著字典查找，如果沒有查出來，就問爸爸和媽媽。如果有語文題要改，就讓爸爸或媽媽把紙拿下來，然后我在寫字臺(tái)上慢慢地改錯(cuò)。把試卷上的一道題改完，如果老師要再改兩變，就讓爸爸給我出題。把語文作業(yè)做完休息5分鐘。

　　二、再做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果有一道題我不會(huì)，就先把那道題空下，等回頭再想，先做別的題。把后面的.題做完了，我就會(huì)回頭把那道題想出來，如果忘記前面那道題了，就檢查，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前空的題。就把題想出來，列算式，再把答案填到括號(hào)里。

　　三、做英語作業(yè)。我把英語先聽?zhēng)妆�，再拿著英語書，把英語讀給我媽聽。如果我有什么讀不清楚或讀不對(duì)，我媽就會(huì)給我糾正，等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍，就是讓我記得牢牢地。

　　四、閱讀課外書。先讀幾遍，再畫優(yōu)美的詞語、句子，還要學(xué)會(huì)組詞、造句。

　　五、鍛煉身體。

　　六、參與勞動(dòng)。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是圣誕節(jié)。我走出家門。一看，幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個(gè)“平安果”，再看看自己手里，除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒有了。我心想：“這多同學(xué)都拿著自己最誠(chéng)摯的“祝�！保�而我卻……”此時(shí)此刻，我恨不得抽自己一個(gè)大耳光，“平安果”都準(zhǔn)備好了，卻沒拿。我本來想回家拿的，一看手表，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個(gè)好成績(jī)不就行了嗎（快樂的圣誕節(jié)作文）？”于是，我趕緊跑到學(xué)校�！扳忊忊�！”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室，突然，我的腳步停了下來。

　　老師已經(jīng)來了，同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師，有的送“平安果”，有的'送賀卡，有的寫信……我走到座位上，我的同學(xué)王嵩問我：“你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢？”我不好意思的低下了頭，說：“我太匆忙了，忘了……我語無倫次。在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我，那個(gè)時(shí)候，我非常尷尬。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚在水里自由自在地游來游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋，一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。

　　昨天晚上，我到上黃農(nóng)莊游泳池游泳。剛開始我對(duì)游泳一點(diǎn)也不感興趣，我是一只“旱鴨子”�？晌业谋淼苡斡舅�平很高，他象一條小魚在水里自由自在地游來游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋，一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。于是我也試著學(xué)潛水，我吸了一口氣，閉上眼睛，猛地鉆進(jìn)水里。突然感覺四周一片漆黑，好象掉進(jìn)了黑洞里。我馬上鉆出水面，但還是喝了好幾口水，試了幾次都沒有成功，我很著急，媽媽一直在鼓勵(lì)我。

　　我和媽媽來到另一個(gè)游泳池，突然聽到有人叫我的名字，回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問好并告訴她我還不會(huì)游泳，老師鼓勵(lì)我說：“你能下水就已經(jīng)很勇敢了，你真棒！”

聽了老師的話我信心更足了，我馬上鉆入水中，出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒，而且也不感覺害怕了，我感覺我進(jìn)步了。緊接著我不停的`潛入水中，鉆出水面，我不再害怕水，我很快就能學(xué)會(huì)潛水了。昨晚的收獲可真大。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　放學(xué)的時(shí)候，小星走在一條彎彎曲曲的小路上。忽然他停在了一棵大樹下，到底是怎么了呢？原來呀，在他面前站著一位老奶奶初中，她的手里拎著一個(gè)破了的袋子，地上撒了一大堆紅紅的蘋果。老奶奶非常著急，她在想到底怎么辦呢？這么多的大蘋果我的手拿不下。小星也在想：老師跟我們說過的，看見別人有困難不能見死不救，應(yīng)該去幫助別人。

　　小星靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他把自己的草帽摘了下來，把一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果放進(jìn)了自己的`草帽里。小星又說：“老奶奶，這是你的蘋果，給�！崩夏棠谈吲d地說：“今天晚上我請(qǐng)你到我家做客！”小星跟著老奶奶回到了她家，老奶奶把所有的大蘋果倒在了桌子上，并且拉著小星的手說：“這些蘋果是我送給你的，因?yàn)槟阌幸活w助人為樂的心，人也非常聰明，你長(zhǎng)大以后一定會(huì)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的。對(duì)了，我到現(xiàn)在還不知道你的名字呢？”小星連忙回答：“我叫小星。老奶奶這個(gè)蘋果我不要，這是我應(yīng)該做的事情。”老奶奶說：“你真是個(gè)好孩子！”

　　小星在老奶奶家門口說了聲“再見”就高高興興地回家了。

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