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二年級作文300字(優(yōu)選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說：“我們今天要做一個小實(shí)驗(yàn)。”話音剛落，同學(xué)們就開始起哄了。
老師從一個袋子里拿出兩個氣球，然后讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然后又把氣球掛起來，又在一個長發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦，然后老師神秘地問：“如果把兩個氣球放在一起會發(fā)生什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌說：“會不會飛走？會不會爆炸呢？”甚至有的`人把耳朵捂了起來，看到同學(xué)們這么激動，老師就把兩個氣球放在一起，萬萬沒想到，兩個氣球開始“打架”了，然后老師就拿出一張紙，在兩個氣球的中間放了一下，拿開紙后，兩個氣球就“和好”了。
我們好奇地問老師為什么會這樣，老師說：“因?yàn)槊總�氣球上都帶有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個氣球上的電就會對另一個氣球上的電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了�！�
聽完這堂課，我覺得世界上神奇的事好多啊！
二年級作文300字 篇2
今天清晨，媽媽帶我去泉城公園游玩。剛走進(jìn)大門，就聞到一股淡雅的清香，我順著香氣趕緊往前走去，不知不覺就來到了花園旁邊，原來是牡丹花散發(fā)出來的清香啊！
牡丹花已經(jīng)開了不少了，它們挨挨擠擠的，有的為春天的到來綻開了笑臉，有的花枝招展，好像在歡迎觀賞的游人，還有的隨風(fēng)任意擺動，好像一個搖頭晃腦的`調(diào)皮娃娃�？粗粗�，我仿佛覺得自己也是一朵美麗的牡丹花，穿著大紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，許多游人趕忙和我拍照留念，有的游人用手輕輕地?fù)崦业哪橆a，還有兩個外國友人，一邊對我豎起大拇指，一邊說：“哈屋，標(biāo)特否！”我陶醉了。
過了好一會兒，媽媽叫了我一聲：“江南，走吧，到那邊去看看�！边@時(shí)我才回過神來，原來我不是牡丹花，我是在欣賞牡丹花呢。
我喜歡春天，更愛春天的牡丹花。
二年級作文300字 篇3
在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級時(shí)一天下午放學(xué)后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會，看到一家零食店的柜臺上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，我摸摸口袋，可是，我四個包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來一看，是十元錢。
他大吃一驚，愣了好一會，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽后，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的說：“我……我不……不能……用這錢�！边呎f，邊跑向?qū)W校廣播室，我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來，他真的去了廣播室，把撿錢的`經(jīng)過一五一十的說給了老師，老師聽后，說：“你真是個好孩子，如果大家都能和你一樣就好了。”他聽了，不好意思地笑了。這時(shí)，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個地洞跳下去�，F(xiàn)在，我已讀5年級了，雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時(shí)刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……
二年級作文300字 篇4
“學(xué)電腦，長大要用電腦為國家做出貢獻(xiàn)!”
自從我接觸過電腦以后，我對電腦便產(chǎn)生了很大的興趣，我的`心里便產(chǎn)生了一個心愿：“現(xiàn)在好好學(xué)電腦，長大為祖國做出貢獻(xiàn)。”
可是，光想還不行啊，我便盼望著有一天我能正式地開始學(xué)電腦。終于有一天，我正式的開始學(xué)電腦了。
那是在三年級的一天，我滿懷好奇地走進(jìn)電腦房，吳老師告訴我們電腦的主件，然后告訴我們說：電腦的配件很多，有打印機(jī)、音響、掃描儀、投影儀??等先進(jìn)的設(shè)備。我們學(xué)校的電腦房是江蘇省最好的電腦房�！蔽腋X得這種機(jī)會來之不宜，要更認(rèn)真的去珍惜這個機(jī)會。吳老師接著說：“電腦能為人們做很多事，它可以讓人們玩游戲，使人快樂。”
聽了這些話，我覺得一定要用電腦造福于人類。
二年級作文300字 篇5
我過七歲生日的時(shí)候，媽媽送給我兩只小兔子，一只黑色的小兔子叫“蘿卜”，因?yàn)樗矚g吃蘿卜;還有一只白色的小兔子叫“白菜”，因?yàn)樗矚g吃白菜。
起初，小白兔和小黑兔對我給它們起的外號并不理會，后來漸漸有了一點(diǎn)“默契”。
小兔子很可愛。小白兔一身雪白的絨毛，白得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像是一團(tuán)雪球。還有一雙水靈靈的大眼睛一閃一閃的，好象天上的星星。小黑兔有一對靈敏的耳朵，我只要進(jìn)了它的“老巢”，它立馬從睡夢中醒來，警覺地看著四周。這時(shí)，我只有逃跑的份兒了。
不過，再怎么說，只要我手里拿著好吃的東西，兩只小兔子會從它的床上跳下來，向我跑來，用暖暖的絨毛親昵地蹭著我的腳，鼻子里輕輕地發(fā)出“哼哼”的聲音。好象在說：“小主人，快把食物給我吧，我的肚子餓得都唱空城計(jì)了�！�
我呢，當(dāng)然是經(jīng)不住它們的軟磨硬泡，把好吃的.食物給它們啦。
小兔子睡覺更有趣了。它們會把身子綣成一團(tuán)，把頭伸進(jìn)毛茸茸的“被窩(它們身上的毛)”，可有趣了，可它們那靈敏的耳朵可沒閑著，一會兒向東傾斜，一會兒向西傾斜。
這就是可愛的小兔子，你喜歡它們嗎?
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