二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽可是個(gè)名副其實(shí)的辣媽，我說(shuō)的“辣媽”可是個(gè)好學(xué)的“辣媽”。什么心理學(xué)、千字文、茶藝……都不在話下。這不，我的“辣媽”又發(fā)現(xiàn)了個(gè)好寶貝——古琴。于是，媽媽思考良久，開(kāi)始了她的學(xué)琴之旅。
哈，媽媽還真積極，還沒(méi)開(kāi)課就早早地來(lái)到了課室，跟老師進(jìn)行了一段交流后，開(kāi)始了學(xué)古琴的第一課。首先，老師講了一下古琴的歷史和構(gòu)造。媽媽的眼睛專注地望著老師，還不時(shí)低頭看一下課本，儼然一個(gè)小學(xué)生的姿態(tài)，有時(shí)媽媽還點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里分明寫(xiě)著“原來(lái)是這樣”，那神情真是態(tài)度好得沒(méi)話說(shuō)。
到了在課堂上自主練習(xí)的時(shí)間，媽媽端坐在椅子上，一手放在琴邊，一手撫在琴弦上，伸出修長(zhǎng)的'手指，在練習(xí)基本指法“挑”，媽媽一臉認(rèn)真，眼睛出神地望著右手，口中念念有詞：“龍眼，鳳目；龍眼，鳳目；龍眼，鳳目……
“老師一來(lái)指導(dǎo)，媽媽立刻全神貫注地豎起耳朵，傾聽(tīng)老師的指點(diǎn)。下課了，媽媽還在一邊戀戀不舍地?fù)崦徘�，一邊跟老師分享學(xué)琴的感受。
我原本以為媽媽只是一時(shí)興起，沒(méi)想到媽媽居然堅(jiān)持了這個(gè)愛(ài)好。
次日，正當(dāng)我還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，卻迷迷糊糊地聽(tīng)到了一陣悠遠(yuǎn)的琴聲，我掙扎著爬起來(lái)，走向客廳，果不其然，媽媽正在一心一意地練琴呢！媽媽輕唱著一個(gè)個(gè)音符，頻頻抬頭看著書(shū)本，但手指卻總是不聽(tīng)指揮，一會(huì)兒不是彈錯(cuò)弦就是指法不規(guī)范，但媽媽似乎并不氣餒，一遍又一遍地彈著這個(gè)音符，直至這首曲子完美地結(jié)束。
媽媽總是每天擠出一點(diǎn)時(shí)間練古琴，例如：清晨，午后，傍晚……如今，媽媽已經(jīng)能夠讓手指在琴弦上自如地翩翩起舞了，當(dāng)我問(wèn)起媽媽面對(duì)著一首首怎么彈也彈不好的曲子時(shí)，怎么戰(zhàn)勝這困難的？媽媽卻告訴我，要想戰(zhàn)勝困難，必須要去戰(zhàn)勝那個(gè)灰心喪氣的自己，那個(gè)自卑的自己，才能對(duì)這一個(gè)個(gè)難題迎刃而解。
二年級(jí)作文 篇2
星期六，媽媽帶我去濱洲玩。
在車(chē)上我坐著看風(fēng)景，突然，一個(gè)急剎車(chē)，我的頭撞在了椅子上，這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶手里抱著一個(gè)小孩，吃力的上了車(chē)，她看見(jiàn)一個(gè)位子也沒(méi)有了，只好站著。這時(shí)我毫不猶豫的站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧”。老奶奶對(duì)我微笑著說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”。別人也對(duì)我豎起了大拇指，當(dāng)然，我心理也是非常高興的，雖然，我站著有點(diǎn)累，但是我心理感覺(jué)比吃了蜜還甜，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
曾經(jīng)在書(shū)上看到“幫助了別人快樂(lè)了自己”這句話，今天我深深體會(huì)到了這句話的含義。
二年級(jí)作文 篇3
我家有一直很可愛(ài)的小狗，名字叫做豆豆，它呢，不僅可愛(ài)，而且還是屬于傻的'可愛(ài)，哦？想知道為什么，等我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
有一次，他看見(jiàn)我們?cè)诔曰ㄉ�，于是就像我們討要，我被它的“無(wú)敵萌功”所萌到，于是就“大發(fā)慈悲”給了它一粒，誰(shuí)知道它竟然噎著了，它上蹦下跳的，那樣子可好玩了最后，它跑去喝了水，才勉強(qiáng)咽下去。我們?nèi)叶夹Ο偭耍?/p>
怎么？你喜歡小狗豆豆嗎？他有沒(méi)有萌到你呢。
二年級(jí)作文 篇4
在大農(nóng)場(chǎng)里，住著一只小雞和它的媽媽。有一天早上，小雞問(wèn)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽，怎樣做才會(huì)更快樂(lè)？媽媽思考了一會(huì)兒，說(shuō)：今天你自己到生活中去找吧。
小雞離開(kāi)了媽媽，走了一會(huì)兒，在院子里看見(jiàn)了貓姐姐，就說(shuō)：貓姐姐，貓姐姐，怎樣才會(huì)更快樂(lè)？貓姐姐說(shuō)：學(xué)到本領(lǐng)就會(huì)更快樂(lè)。告別了貓姐姐，走到路上看見(jiàn)了正在拉車(chē)的.馬伯伯，就問(wèn)道：馬伯伯，馬伯伯，怎樣做會(huì)更快樂(lè)？馬伯伯說(shuō)：我每天都在拉車(chē)，拉車(chē)讓我感到更快樂(lè)。小雞告別了馬伯伯，向河邊前去。小雞在河邊看見(jiàn)了青蛙大哥。就問(wèn)：青蛙大哥，青蛙大哥，怎樣才會(huì)更快樂(lè)？青蛙大哥說(shuō)：我每天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，我感到很快樂(lè)。告別了青蛙大哥，小雞走到花園里，看見(jiàn)了小蜜蜂。對(duì)小蜜蜂說(shuō)：小蜜蜂，小蜜蜂，怎樣做會(huì)更快樂(lè)？小蜜蜂說(shuō)為人們釀造蜂蜜我感到很快樂(lè)。
告別了小蜜蜂，小雞回到家里，給給媽媽講了今天的事情，它對(duì)媽媽說(shuō)：我今天遇到了貓姐姐，馬伯伯，青蛙大哥和小蜜蜂，他們都是為人民做事情他們才快樂(lè)�？吹叫‰u找到了快樂(lè)的答案，媽媽欣慰的笑了。
二年級(jí)作文 篇5
冬天雖然看不見(jiàn)綠葉紅花了，但是下完雪可以堆雪人，打雪仗。所以我同樣喜歡冬天。
記得去年冬天，下了一場(chǎng)大雪后，我和牛牛一起去公園堆雪人。牛牛的力氣最大，滾了一個(gè)大雪球，我的力氣小，滾了個(gè)小雪球。我們倆齊心協(xié)力把小雪球放在了大雪球上面當(dāng)雪人的'大腦袋，我拿來(lái)了一根樹(shù)枝給雪人畫(huà)上了嘴巴，又用樹(shù)枝給雪人插上了雙手。牛牛拿來(lái)了扣子給雪人安上了明亮的眼睛。大雪人堆好了！好多小朋友都被吸引過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，和我們一起圍著雪人唱啊跳啊，大家都夸我們的雪人堆得好呢！
在我的記憶里，冬天是潔白的，充滿歡笑的。我愛(ài)冬天！
二年級(jí)作文 篇6
我們到達(dá)了目的地——郭灘。
爸爸和叔叔們一到就開(kāi)始忙活，爸爸負(fù)責(zé)生火燉排骨，我們孩子幫忙燒火；李叔叔負(fù)責(zé)燒烤，我們帶的有羊肉串、雞翅、各種蔬菜。一會(huì)兒，東西烤好了，我們孩子先吃，因?yàn)槭迨蹇狙蛉獯镜纳伲诺柠}太多，但是因?yàn)閬?lái)的.人太多，我們都沒(méi)吃 飽，最后一個(gè)叔叔又買(mǎi)了只燒雞，人太多，我只搶到點(diǎn)雞皮嘗個(gè)味，我喝點(diǎn)排骨湯就結(jié)束這次野炊。
雖然這次準(zhǔn)備的不太完美，但是我玩的很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇7
剛?cè)胪夤彝ピ�，映入眼簾的便是一棵棵高大，粗壯的�?shù)。這都是他辛勤培育的結(jié)果。在這茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)中，有一棵便是我與他一起種的。
剛栽下小樹(shù)時(shí)，小樹(shù)比我還矮，外公時(shí)常給它澆水，但最多只澆半碗水，我一天都要喝二，三碗水，那么點(diǎn)，小樹(shù)難到不會(huì)渴嗎？我滿懷著疑惑去問(wèn)他，外公笑著說(shuō)：“你喝的多，是因?yàn)槟愀�，小�?shù)比你矮，自然就喝的少了�！彪m然外公這么說(shuō)，但我還是有疑慮，便經(jīng)常偷偷的幫小樹(shù)澆水。
就這樣，過(guò)了一段時(shí)間后，外公不澆水了�？偸�，在樹(shù)找著什么，找到了，就剪掉。經(jīng)過(guò)我很久的觀察，發(fā)現(xiàn)他剪掉的是樹(shù)枝。我覺(jué)的外公做錯(cuò)了，我們辛勤勞動(dòng)的成果，為什么要剪掉呢？更何況上面還有綠油油的葉子呢！因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不明白一些事。就哭著去和外公評(píng)理，當(dāng)我說(shuō)出了這些以后。外公什么也沒(méi)說(shuō)，但他臉上的表情讓我明白，他也不想剪，但又不得不剪。他沉默了一會(huì)，進(jìn)屋了。外公的沉默，讓我不知為何？讓當(dāng)時(shí)的我無(wú)法尋找答案。
長(zhǎng)大后，我明白了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：樹(shù)，只有修去一些不必要的東西，才能長(zhǎng)的更強(qiáng)壯，外面的修飾是沒(méi)有必要的。只有從小吃苦，以后才會(huì)吃香。人也是一樣，只有扔去了沒(méi)有必要，且又讓你分心的，你才能茁壯成長(zhǎng)。只有從小鍛煉自己，以后的路才會(huì)通順。
如今的.那棵樹(shù)，已經(jīng)高出外公家屋頂許多了，正像如今的我，為了夢(mèng)，努力向前沖。正是有了那些剪下的樹(shù)枝，才讓小樹(shù)更好的成長(zhǎng)，也正是那些樹(shù)枝讓我有了人生中寶貴的一點(diǎn)，這一點(diǎn)，然我對(duì)生命，有了更高的渴望！
二年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)小熊鬧鐘，那是我六歲的生日禮物。它很可愛(ài)，身體是灰色的，兩顆眼睛象天上閃閃發(fā)光的星星，鼻子是紅色的，正好就是鬧鐘的開(kāi)關(guān)，嘴巴彎成了小月牙，身子胖胖的`，短短的尾巴翹著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好象是真得小熊一樣。
每天早上小熊會(huì)用活潑、俏皮的聲音“懶蟲(chóng)起床”把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒；每天放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)前，我就上好鬧鐘，然后安心地寫(xiě)作業(yè)，以此來(lái)提醒我抓緊時(shí)間。
寫(xiě)完作業(yè)后，我愛(ài)看的電視節(jié)目就開(kāi)始了，可我一看起電視來(lái)就忘記了時(shí)間，為了保護(hù)我的眼睛，所以還得小鬧鐘“閃亮登場(chǎng)”！媽媽給我上好鬧鐘，提醒我到時(shí)間就能再看電視了。它還有一個(gè)小小的功勞，有了它，我的牙齒更潔白了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，“刷牙必須3分鐘”，每次我刷牙前，都設(shè)好時(shí)間，它一響，我才停止刷牙。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小熊的指針不走了，難道是它壞了嗎？我拿給媽媽看，媽媽檢查后，原來(lái)是電池沒(méi)電了，換了新電池后，小熊又歡快的走著。
它是我最好的朋友，我的生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)它。
二年級(jí)作文 篇9
一天，小狐貍花花吃完早飯，媽媽就說(shuō)道：“你要不要出去玩？”花花信以為真，馬上答應(yīng)了�；ɑɡ鴭寢尩氖謥�(lái)到野外。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了，他急得大哭。過(guò)了一會(huì)兒大雪紛紛，花花全身發(fā)抖，就連忙找了一個(gè)樹(shù)洞，躲在樹(shù)洞里。
花花肚子餓了，出去捕食。花花認(rèn)真地找啊，找啊。食物沒(méi)找著，既然找到了狼。狼說(shuō);“你要不要到我家去吃啊?”花花想：我倒是要看看，它有什么陰謀�；ɑň图傺b相信了。走著，走著，花花說(shuō)：“狼大叔，我想上洗手間�！崩切乓詾檎婢妥屗チ�。1分鐘，2分鐘，5分鐘······狼，這才知道，自己被狐貍騙了�；ɑㄟ�在樹(shù)后面偷偷地笑了。后來(lái)花花找到小兔子填飽了肚子。
冬去春來(lái)，花花想家了。她順著來(lái)時(shí)的路回到家，說(shuō)：“爸爸媽媽，我想你們了�！眿寢屢舱f(shuō)：“我也想你了，你爸爸還偷偷地看你呢！你終于長(zhǎng)大啦！”
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