二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
天氣漸漸變熱，夏天帶著熱情的`笑容，邁著有力的步伐向我們走來(lái)。
我非常喜歡夏天，因?yàn)檫@樣我又能穿上漂亮的裙子了，還能去游泳。到了晚上，我又可以去野外抓螢火蟲(chóng)兒，這時(shí)候我就不由自主地笑出聲來(lái)。
可我也討厭夏天，因?yàn)橄奶觳荒艹鋈ネ妫荒芩X(jué)，還不知道會(huì)被蚊子咬成什么樣子？這時(shí)，我就皺起眉頭。
哎，夏天，讓我歡喜讓我憂。
二年級(jí)作文 篇2
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，它想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō)：到學(xué)校去吧！在那里，你可以幫助小朋友做很多事情。
風(fēng)娃娃來(lái)到學(xué)校，它看見(jiàn)同學(xué)們很熱，就吸了一口氣，鼓起腮幫使勁向同學(xué)們吹去。同學(xué)們都很感謝風(fēng)娃娃。
風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事真容易，只要有力氣就行了。
風(fēng)娃娃這么想著，來(lái)到一座天橋上，把小朋友的帽子吹走了，害得小朋友沒(méi)有了帽子，一路上又熱又曬。
風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道，它就這樣一直這樣吹，風(fēng)娃娃又吹一口氣，就把沙子吹進(jìn)別人的眼睛里，還把大家的頭發(fā)都吹亂了……大家都很生氣，紛紛的批評(píng)他。風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：“我?guī)腿藗冏鍪虑�，為什么他們還責(zé)怪我呢？
風(fēng)娃娃回家去問(wèn)媽媽？媽媽說(shuō)：“孩子，做事情光有好的.愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用”。
二年級(jí)作文 篇3
星期天的早上，小猴打了個(gè)哈欠就起床了，它看了看日歷高興得手舞足蹈。
原來(lái)今天是小猴的生日，它飛快地跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，媽媽，您要給我做一個(gè)又香又甜的大蛋糕�！�
媽媽說(shuō)：“好的，乖寶貝，我已經(jīng)給你做好了一個(gè)大蛋糕�！�
說(shuō)著就走進(jìn)廚房，打開(kāi)微波爐，拿出蛋糕放到餐桌上。那蛋糕上有四朵花，第一朵是紅色的，第二多是綠色的，第三朵是黃色的，第四朵是藍(lán)色的。這屋子里都是撲鼻的'香味，小猴立刻想吃掉這個(gè)大蛋糕。
媽媽卻說(shuō)：“別急，請(qǐng)山羊老師和它的兒子一起來(lái)吃�！�
小猴等啊等啊，一直不見(jiàn)山羊老師它們來(lái)，這時(shí)聽(tīng)到咚咚咚，山羊老師它們來(lái)了，山羊老師對(duì)小猴說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，這是你的生日禮物�！�
小猴連忙打開(kāi)禮物，原來(lái)是一個(gè)美麗的鬧鐘。大家準(zhǔn)備吃蛋糕了，山羊老師說(shuō)：“我要那紅色的花。”山羊老師的兒子說(shuō)：“我要吃綠色的花�！毙『镎f(shuō)：“我要吃那黃色的花�！�
小猴的媽媽說(shuō)：“我要吃藍(lán)色的花�！贝蠹页酝炅说案�，小猴低著頭說(shuō)：“早上我想一口吃掉那個(gè)蛋糕，沒(méi)有想著你們，后來(lái)你們給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我感覺(jué)自己非常自私。”媽媽說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子�！�
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)小侄女，她叫琳琳，他有一雙水淋淋的大眼睛，忽閃忽閃的，特別可愛(ài)！每次笑起來(lái)，兩只眼睛就瞇成一條縫，可愛(ài)極了！
今天，我在洗菜，門(mén)外就傳來(lái)了奶聲奶氣的聲音：“小阿姨，快開(kāi)門(mén)啊！”我一打開(kāi)門(mén)，琳琳就笑瞇瞇地喊：“小阿姨好！姨婆好！姨夫好！”樂(lè)的媽媽只說(shuō)他有禮貌。
琳琳看見(jiàn)我們?cè)谙床�，就�?wèn)：“這是下午吃嗎？”“是呀！咦，不如你中午也來(lái)幫阿姨洗，好嗎？”我說(shuō)�！霸趺床豢梢裕俊绷樟臻_(kāi)心的一蹦三尺高，“小阿姨不許反悔！”“是是是！都聽(tīng)你的�！�
飯后，琳琳有睡午覺(jué)的習(xí)慣，她便倒頭就睡。我閑的沒(méi)事干，本來(lái)想叫琳琳起床幫我一起洗，可是看她睡得那么香甜，只好悄悄地自己去洗了。
三點(diǎn)半了，只見(jiàn)琳琳笑瞇瞇的端來(lái)洗菜盆，說(shuō)：“小阿姨，來(lái)洗菜吧！瞧，我把洗菜盆拿來(lái)了，快把菜拿出來(lái)呀！”我先愣了一會(huì)，又說(shuō)：“你說(shuō)青菜啊，我，已經(jīng)洗完了，不用你費(fèi)力了。”忽然，我看見(jiàn)琳琳可愛(ài)的大眼睛里充滿了委屈，眼淚拼命的往下流：“小阿姨怎么可以騙人呢？小阿姨不是好孩子，我再也不理小阿姨了！”于是坐在沙發(fā)上不動(dòng)了。
吃飯了，我往他碗里夾他喜歡的紅燒肉、青菜，我想：他應(yīng)該會(huì)原諒我。沒(méi)想到琳琳生氣的'喊了起來(lái)：“我不要小阿姨夾得菜，小阿姨說(shuō)話不算數(shù)，走開(kāi)！”于是把菜全夾回我的碗里。我心里十分傷心。
飯后，琳琳在看電視，我關(guān)切的問(wèn)：“我們看‘甜心格格’大結(jié)局吧！”“你要看就自己看，我走了！”琳琳說(shuō)著就上了樓，我想：你你你，怎么幫忙卻幫倒忙！？于是拿來(lái)琳琳最喜歡的小布娃娃，對(duì)琳琳說(shuō)：“琳琳，對(duì)不起，這個(gè)送你，希望你原諒我。”我以為她會(huì)很開(kāi)心，沒(méi)想到推了我一把：“不要！走開(kāi)，我不理你了。”
�。×樟照娴纳鷼饬�，看來(lái)以后我要做個(gè)守信用的小阿姨。
二年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)上冊(cè)——閱讀寫(xiě)作教案
第一課時(shí)
第一單元 我的自畫(huà)像
一， 猜謎語(yǔ)
1， 一身皮毛真好看，尾巴蓬松像把傘，把家安在大樹(shù)上，上上下下跳的歡。
�。ㄋ墒螅�
2， 耳朵長(zhǎng)，尾巴短，只吃菜，不吃飯。（兔子）
3， 頭胖腳掌大，像個(gè)大傻瓜，四肢短又粗，愛(ài)穿黑大褂。（熊） 4， 尖尖嘴巴，細(xì)細(xì)小腿，托條尾巴，疑神疑鬼。(狐貍)
5， 鼻子像鉤子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像鞭子。（象）
二， 寫(xiě)話指導(dǎo)
1， 找一位同學(xué)，認(rèn)真看看這位同學(xué)的樣子。
2， 讓這位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好。
3， 寫(xiě)的時(shí)候注意順序，可以先寫(xiě)外貌，再寫(xiě)愛(ài)好。
4， 要學(xué)會(huì)分段。
三， 提綱
開(kāi)頭：總寫(xiě)自己的基本信息。
�。ㄐ彰挲g，年紀(jì)，身份）
1， 直接介紹自己。2，打招呼。3，自問(wèn)自答。
中間：1，外貌：身高，胖瘦，頭發(fā)，臉，眉毛，眼睛，鼻子，嘴。。。。。。
2， 愛(ài)好興趣：看電視，畫(huà)畫(huà)，唱歌，玩游戲。。。。。。
結(jié)尾：再次點(diǎn)明中心。
1， 這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
2， 我的自畫(huà)像畫(huà)完了，你喜歡我嗎？
3， 你愿意和我做朋友嗎？
四， 例文（課本例文）
五， 好詞好句。
第二課時(shí)
第二單元我的家人
一， 導(dǎo)入
找同學(xué)介紹自己的家人。
1， 都包括誰(shuí)？（爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐。。。。。。） 2， 說(shuō)說(shuō)他們都是干什么的，年齡。
3， 找出自己最喜歡的一個(gè)人，說(shuō)說(shuō)他的外貌，愛(ài)好。
二， 提綱
開(kāi)頭：介紹家人的基本信息。
中間：1，介紹家人的外貌。
2， 介紹家人的性格特點(diǎn)，愛(ài)好。（舉事例）
結(jié)尾：表達(dá)對(duì)家人的感情。
三， 例文（課本例文）
四， 好詞好句。
第三課時(shí)
第三單元 描寫(xiě)秋天
一， 導(dǎo)入
讓同學(xué)們介紹自己喜歡的季節(jié)及原因。
秋天到了，秋婆婆給我們帶來(lái)了什么呢？現(xiàn)在，讓我們把秋天畫(huà)下來(lái)吧。（給同學(xué)們看秋天的圖片）
二， 寫(xiě)話指導(dǎo)
1， 秋天哪里體現(xiàn)最明顯，給你的感受是什么？
2， 在秋天不同的地點(diǎn)，你都看到了什么？是什么樣子的.？
3， 你聞到花香，聽(tīng)到秋雨的聲音，看到秋天的色彩了嗎？
4， 你喜歡秋天嗎？
三， 提綱
題目：美麗的秋天，金色的秋天，喜悅的秋天。。。。。
開(kāi)頭：用優(yōu)美的語(yǔ)言引出秋天的到來(lái)。
中間：1，田野里：稻子，花生，玉米，大豆，高粱
2，果園里：蘋(píng)果，柿子，梨，石榴，橙子
3， 草地上：小草小花
4， 樹(shù)林里：樹(shù)葉，小動(dòng)物
結(jié)尾：表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
四， 例文（課本例文）
五， 好詞好句
排隊(duì)，找座位，坐好，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
誰(shuí)參加比賽，怎樣比賽，取得成績(jī)，得到獎(jiǎng)品，心情如何，我們
大家怎么樣。
結(jié)尾：寫(xiě)出這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想。
四閱讀知識(shí)點(diǎn)
1比喻句復(fù)習(xí)
每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出三個(gè)比喻句，并說(shuō)出把什么比喻為什么。
2擬人句
把事物人格話，不本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成
人一樣。
例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。
小鳥(niǎo)不會(huì)唱歌，運(yùn)用比喻句，寫(xiě)出小鳥(niǎo)的可愛(ài)。
讓同學(xué)們寫(xiě)擬人句。
3詞語(yǔ)練習(xí)
AABB開(kāi)開(kāi)心心紅紅火火安安靜靜平平安安
快快樂(lè)樂(lè) 高高興興 來(lái)來(lái)往往
ABB紅火火綠油油黃澄澄紅彤彤白花花
黑乎乎
第六課時(shí)
第四單元 看圖作文
一、導(dǎo)入。
準(zhǔn)備：AB卷上的圖片
同學(xué)們，今天我們看一些圖片。每看一張圖片，讓學(xué)生簡(jiǎn)單介紹圖片上發(fā)生了什么樣的故事。
二、寫(xiě)作要求
準(zhǔn)備：本課作文圖片。（作文書(shū)上）
1仔細(xì)觀察這幾幅圖。
2邊觀察邊想一想在什么地方發(fā)生了一件什么事。
3講這個(gè)故事。
三、提綱
開(kāi)頭：根據(jù)圖上的內(nèi)容，寫(xiě)出這件事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物。
中間：根據(jù)圖片的意思，把事情記敘完整。
可以寫(xiě)人物想什么，說(shuō)什么。
結(jié)尾：寫(xiě)出你對(duì)這個(gè)故事的感想。
四、例文
AB卷第二單元B卷
第七課時(shí) 動(dòng)物
一、導(dǎo)入：猜謎語(yǔ)
1駝背老公公，胡子毛烘烘。熱火鍋里去洗澡，青袍換成大紅袍。（大蝦） 2好像一架小飛機(jī)，前后翅膀挨一起。睜大眼睛找小蟲(chóng)，吞到細(xì)細(xì)肚子里。（蜻蜓）
3小黑妮兒會(huì)干活，自個(gè)叼泥來(lái)作窩。唧唧唧，唱起歌，飛來(lái)飛去把蟲(chóng)捉。（燕子）
4八只腳，臺(tái)面鼓，兩把剪刀鼓前舞。生來(lái)橫行又霸道，水里常把泡沫吐。（螃蟹）
5一身毛，尾巴翹。不會(huì)走，只會(huì)跳。（麻雀）
二、寫(xiě)話要求
1連續(xù)觀察動(dòng)物的動(dòng)作。
2注意句子要通順，不要用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3寫(xiě)出動(dòng)物的動(dòng)作。
三、提綱
開(kāi)頭:點(diǎn)出你要寫(xiě)的動(dòng)物。
中間：介紹小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
結(jié)尾：寫(xiě)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
四、例文
第八次課時(shí)
AB卷上的寫(xiě)話練習(xí)
1、你有什么興趣愛(ài)好？你有什么特長(zhǎng)？把你的本領(lǐng)展示出來(lái)。
寫(xiě)話指導(dǎo)：先寫(xiě)出你的興趣愛(ài)好，再寫(xiě)出你的愛(ài)好怎么出眾。
例;我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的很好看。
2、你的家鄉(xiāng)一定很美麗吧？向大家介紹一下你的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)話指導(dǎo)：開(kāi)篇告訴別人你的家鄉(xiāng)在哪里？
中間寫(xiě)你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景色，或者有哪些吸引人的特征地點(diǎn)。 結(jié)尾寫(xiě)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
例： 我的家鄉(xiāng)在那堡開(kāi)發(fā)區(qū)。這里有高高的樓房。房前屋后是四通八達(dá)的
公路。公路兩旁是各種各樣的花草樹(shù)木。每到夏天，綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
3、根據(jù)圖畫(huà)編故事AB卷24頁(yè)圖畫(huà)
寫(xiě)話指導(dǎo)：看故事發(fā)生在什么地點(diǎn)，天氣怎么樣，都有誰(shuí)，發(fā)生了什么事情，
他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話。
第九次課時(shí) 期中復(fù)習(xí)
1、多音字
都（全都） 背（背包） 似（似的） 傳（傳遞）
�。ㄊ锥迹ê蟊常ㄏ嗨疲▊饔洠�
相（相互） 還（還錢(qián)） 答（答應(yīng)） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)身）
�。ㄕ障啵ㄟ�有）（回答）（旋轉(zhuǎn)）
2、根據(jù)部首寫(xiě)漢字。
“木”字旁：樹(shù)、林、枝、楓、楊、梅
“月”字旁：臉、明、膽、腿、腳、腦、
“草”字頭：草、花、藍(lán)、苗、蘋(píng)、苦
“寶”字頭：寶、它、安、完、家、定
3、同音字
�。ㄔL）問(wèn)國(guó)（旗） (鋼）筆形（狀） 橋（梁）
（紡）線象（棋） (剛)才 粗（壯） 高（粱）
4、反義詞
進(jìn)——退 買(mǎi)——買(mǎi) 快——慢 正——反
安全——危險(xiǎn)復(fù)雜——簡(jiǎn)單
5、成語(yǔ)
一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方 五顏六色
六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海 九牛一毛 十全十美
6、近義詞
美麗——漂亮 有名——著名 中央——中心 非�！貏e
7、課本內(nèi)容復(fù)習(xí)（略）
8、動(dòng)詞的用法
9、期中測(cè)試卷（自出）
第十課時(shí) 寫(xiě)我的家
一，導(dǎo)入。
讓同學(xué)們介紹自己的家，并用一個(gè)詞語(yǔ)概括自己的家。
給同學(xué)們畫(huà)出一個(gè)家的圖片，讓同學(xué)們按照一定順序說(shuō)出這個(gè)家都包括什么？
二，寫(xiě)話要求
1， 仔細(xì)觀察圖片。
2， 寫(xiě)出這是什么地方，圖上有什么，它們是什么樣子的？
3， 按照什么順序?qū)懀?/p>
4， 覺(jué)得自己的家怎么樣？
三，寫(xiě)話指導(dǎo)
1， 按順序看圖，可以按照從左到右的順序來(lái)觀察。
2， 寫(xiě)出每個(gè)地方的特點(diǎn)。
3， 你喜歡這個(gè)家嗎？
四，提綱
開(kāi)頭：介紹我的家的整體特點(diǎn)。
安靜、干凈、溫暖
中間：按照一定順序?qū)懗黾依锏牟季帧?/p>
抓住重點(diǎn)，可以重點(diǎn)寫(xiě)自己的小臥室。
結(jié)尾：寫(xiě)出對(duì)家的熱愛(ài)之情。
五：例文賞析。
閱讀練習(xí)
第十一課時(shí) 做家務(wù)
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，你們幫家里做過(guò)那些事情？是怎么做的？能寫(xiě)出來(lái)嗎？讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)幫家里做過(guò)哪些事情。
二、寫(xiě)話要求
1、寫(xiě)清楚做什么家務(wù)。比如：洗衣服、做飯、掃地。
2、把做家務(wù)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。
3、把勞動(dòng)中的感受寫(xiě)出來(lái)。
三、寫(xiě)話指導(dǎo)
1、想一想自己平時(shí)都做過(guò)哪些家務(wù)？選擇印象最深的一件。
2、當(dāng)時(shí)為什么想做家務(wù)，你是怎么做的，結(jié)果怎么樣，心情怎么樣。按先后順序
二年級(jí)作文 篇6
金秋十月，不僅是菊花怒放的時(shí)候，還金桂飄香的季節(jié)。
早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行金秋菊花展，今天，我們?nèi)缭敢詢�，一飽眼福。一大早，我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到操場(chǎng)看菊花。菊花真多啊！一朵朵，一叢叢，一簇簇，一盆盆菊花圍成一個(gè)五彩繽紛的大花壇。
菊花的顏色真多�。〗瘘S的、淡黃的、潔白的、黃中帶綠的、黃中帶紫的、紫紅的、粉紅的。這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂。
這些菊花真是千姿百態(tài)。有的菊花正在怒放，像媽媽腦后的發(fā)髻；有的菊花含苞欲放，像害羞的少女；有的還是花骨朵，過(guò)不了多久，他們就會(huì)開(kāi)放。
這些菊花可真漂亮！一片片葉子形狀各不相同，那葉子綠的仿佛是無(wú)暇的'翡翠。花莖也是綠的，有的花瓣像千絲萬(wàn)縷的金絲；有的像太陽(yáng)放射出的萬(wàn)丈光芒；�；ㄈ镆彩嵌嘧硕嗖�。
這次菊花展讓我們大開(kāi)眼界，令每一位參觀的人流連忘返。
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