二年級(jí)優(yōu)秀作文300字[精選6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　我的媽媽個(gè)子高高的'，眼睛大大的，眉毛彎彎的，就像小月牙一樣。

　　我的媽媽很愛(ài)我。我記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然昏倒在了書(shū)桌上，過(guò)了半個(gè)鐘頭，媽媽在客廳里喊我：“欣欣，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)應(yīng)聲，便往書(shū)房里走去，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了我趴在書(shū)桌上，媽媽便生氣地說(shuō)：“你小子好啊！敢偷懶，看我不揍你！”

　　見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，媽媽走進(jìn)一看，疑？怎么回事？孩子怎么皺起了眉頭？我對(duì)媽媽說(shuō)了我不舒服，于是媽媽便摸了摸我的頭，“呀！怎么這么燙��？”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，抱著我就往醫(yī)院跑。媽媽平時(shí)很愛(ài)美，可今天她竟然連外套都沒(méi)穿，只穿了一件睡衣，一條睡褲就出門(mén)了，因?yàn)樗�趕時(shí)間去給我看病。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打針，我那時(shí)好困，就靠在媽媽肩膀上睡著了。第二天，我起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽的手腳已經(jīng)麻木了。這時(shí)，淚水從我兩眼之間流了出來(lái)，你看，媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么地?zé)o私��！

　　所以，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。”

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　每個(gè)星期一，我們學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們穿著統(tǒng)一的校服，胸前系著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，在進(jìn)行曲下，邁著矯健的步伐，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　今天空氣非常清新，天氣特別晴朗，陽(yáng)光十分燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云，是升旗的好日子。

　　在強(qiáng)而有力的國(guó)歌聲中，我們看著國(guó)旗緩緩升起，在操場(chǎng)上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗，是國(guó)家的標(biāo)志，我們的`國(guó)旗是大紅色的、長(zhǎng)方形的、上面有五顆星。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國(guó)人民。望著國(guó)旗我想起為了新中國(guó)的誕生，無(wú)數(shù)的英雄烈士英勇獻(xiàn)身；讓我想起剛剛結(jié)束的第二十九屆奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)無(wú)數(shù)的奧運(yùn)健兒代表中國(guó)奪得了一塊又一塊的金牌，而他們的背后，不知花了多少心血、不知流了多少汗、不知受了多少傷，為的就是進(jìn)前八、前四、拿牌，給中國(guó)添加光彩；讓我想到，國(guó)慶前夕，神七載人飛船上天，翟志剛打開(kāi)艙門(mén)，在太空揮舞著國(guó)旗漫步，讓世界震驚中國(guó)的不言敗、不服輸和中國(guó)科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。我深深感受到：我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)，為咱國(guó)旗添光彩。

　　緊接著，我們五指并攏，向國(guó)旗敬禮。最后，輔導(dǎo)員老師講話，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到了教室。而我的心很久很久都沒(méi)有、也無(wú)法平靜……

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，楊老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，看見(jiàn)楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)能把硬幣放子在這張卡片上誰(shuí)就贏，掉下去的就算輸剛說(shuō)好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開(kāi)始了只見(jiàn)他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的放下去誰(shuí)知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了，章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)這一次他非常小心放上去結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了章曉蘭本想一定會(huì)完成，又傷心的'下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了到了第二次我本想在這兒顯示我的威風(fēng)，讓大家對(duì)我刮目相待。誰(shuí)知又失敗了，我又失敗了退了場(chǎng)，楊老師看見(jiàn)王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來(lái)了，只見(jiàn)王凱迪上去了，他問(wèn)楊老師，可以只見(jiàn)他折疊起來(lái)嗎？楊老師說(shuō)：可以。只見(jiàn)他折疊起來(lái)把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。

　　這堂課真開(kāi)心。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。

　　從幼兒時(shí)代，我就與書(shū)有了很大的感情。按我的話說(shuō)，他就是我的同學(xué)，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。

　　隨著時(shí)間慢慢的溜走，我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的小女孩，我的朋友書(shū)一路陪著我直到現(xiàn)在，三歲時(shí)，我竟會(huì)背6首詩(shī)。

　　書(shū)中自有黃金屋。自從有了書(shū)我的學(xué)習(xí)便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū)，寫(xiě)了一篇征文，還得了獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，每當(dāng)我捧起書(shū)，我便津津有味的讀著，如饑似渴的讀著，廢寢忘食的讀著。現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為了我最大的樂(lè)趣。

　　我每天都要讀書(shū)，如果哪一天不讀，便會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦!看書(shū)！即便是11點(diǎn)，我也會(huì)爬起來(lái)把書(shū)看完，每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的'一部分。如果不讀書(shū)我便會(huì)寢食難安。

　　茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書(shū)，他給予我知識(shí)，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收獲！今天，我在書(shū)中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

　　晚上，爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院看話劇《茶館》。

　　到了國(guó)家大劇院，我看到了一個(gè)巨大的半圓體，上面還發(fā)著光，一閃一閃的，像一顆顆小星星。我們走到地下一層，里面可真寬敞��！忽然，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)玻璃頂上有水，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你看上面有水。”媽媽說(shuō)：“這是人工湖，是環(huán)繞在這個(gè)半圓體周?chē)�的，也是�?guó)家大劇院的一大特色�！表樦�路走，我又看到了國(guó)家大劇院的構(gòu)建史，媽媽帶著我邊走邊看，第一眼看到了一個(gè)黑色的.機(jī)器，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么機(jī)器？”媽媽說(shuō)：“這是國(guó)家大劇院整個(gè)鋼筋構(gòu)造�！钡诙�眼我又看到了我最喜歡的悉尼歌劇院的圖片，從正面看像一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴的鯊魚(yú)嘴，看著這些圖片，我心里想：國(guó)家大劇院的建筑師真了不起，能設(shè)計(jì)出這么好的劇院，媽媽還說(shuō)是一個(gè)外國(guó)人設(shè)計(jì)的，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名建筑師，設(shè)計(jì)出最美的房子。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

　　冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。 到太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。 昨天，下了一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來(lái)顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它就是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹(shù)，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的`女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它又是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園里充滿(mǎn)了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個(gè)角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們?cè)谘┲墟覒�，歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了活力。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！ 冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿(mǎn)活力！冬天的校園對(duì)我印象更深。 我愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天的校園！

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