二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬(wàn)家生命，系著萬(wàn)家的幸福安康。有人說(shuō)得好：“細(xì)微之處隱藏大患，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！敝灰覀�?cè)谏钪卸嘧⒁獍踩�，就�?huì)少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會(huì)變得更美好。
我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此，在道路上長(zhǎng)眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不安。
當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時(shí)，一條無(wú)辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞身趕來(lái)家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上，我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂：請(qǐng)安息。當(dāng)過(guò)路人看到紅燈卻視而不見(jiàn)的無(wú)畏地向前闖時(shí)，他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車輛始料未及。
交通的'死神就是人類，是人類自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰(shuí)都傷心難過(guò)，從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會(huì)千嬌百媚；生命就像一棵大樹(shù)，有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。
我們要讓交通的警鐘長(zhǎng)鳴。請(qǐng)你們記住：人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜它。
二年級(jí)作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節(jié)，今天是20xx年4月4日，父親、母親帶我到福田公墓給祖父、祖母掃墓去了。
我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了酒、點(diǎn)心，然后又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來(lái)想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說(shuō)：“給去世的人買菊花要買單數(shù)，不能買雙數(shù)”。所以我們就買了9支菊花，這下我又學(xué)到了一個(gè)小知識(shí)。我們買完花以后，父親就開(kāi)車帶著我們出發(fā)了。我們?cè)谲嚿弦宦飞峡匆?jiàn)了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去掃墓的，他們的神情都很嚴(yán)肅，可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來(lái)到了福田公墓。福田公墓的環(huán)境特別好，綠樹(shù)成蔭，松柏環(huán)繞，鮮花盛開(kāi)。我想，讓去世的人在這里安息吧!
一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地，祭奠他們的親人!我和父親、母親來(lái)看我的.祖父、祖母。
很快我們來(lái)到了祖父、祖母的墓碑前，父親先用干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和父親一起把鮮花、酒和點(diǎn)心放在了祖父、祖母的墓碑前，然后和父親、母親一起給祖父、祖母三鞠躬，父親、母親和我都哭了。我們還在祖父、祖母的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛(ài)的祖父、祖母。掃完墓，我哭著離開(kāi)了福田公墓。
今天我過(guò)得特別有意義，清明節(jié)讓我明白了：燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，祖父、祖母卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
二年級(jí)作文 篇3
小貓最喜歡吃魚(yú)兒了，每當(dāng)我喂它食物的時(shí)候，它就會(huì)“喵喵”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人�！�
每當(dāng)我放學(xué)回家，它都來(lái)迎接我，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它都溫順的扒在我的'寫(xiě)字臺(tái)上培伴我。
小貓十分頑皮，總愛(ài)玩毛線球，每當(dāng)媽媽拿出毛線織毛衣它就拿走毛線球，把毛線球放在地上滾來(lái)滾去，玩?zhèn)�不停，媽媽拿它無(wú)可奈何……
別看它十分頑皮，它可是捉老鼠的能手喔，每當(dāng)有老鼠的時(shí)候，它就像下山的猛虎一樣去捉老鼠，不管老鼠東躲西藏，都逃不過(guò)它的這雙明亮的眼睛。
我真喜歡我家的這只小貓，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇4
不少人看到過(guò)鱷魚(yú)，還說(shuō)鱷魚(yú)是最大的獵食者，其實(shí)還有比鱷魚(yú)大的多的動(dòng)物那就是鯊魚(yú)已知最大的'鯊魚(yú)有十米長(zhǎng)，重有一噸重，最小的鯊魚(yú)有四米長(zhǎng)，重三百千克，我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一條長(zhǎng)八米，重八百千克，重有三頭大肥豬那么非常強(qiáng)壯。
鯊魚(yú)的種類很多，可分為三大類，一類是安鯊比較安全；一類是半安鯊，它很少吃人；一類是雜食鯊，什么多吃。
鯊魚(yú)那么強(qiáng)大，那它們吃什么呢？安鯊是吃動(dòng)物，不吃人；半安鯊是吃動(dòng)物很少吃人；雜食鯊什么多吃。一類是被稱為鯊中之虎的虎鯊，常常是一百只吃一頭九噸重的鯨魚(yú)，三小時(shí)就能把它吃光。
每只鯊魚(yú)多有自己的特點(diǎn)，虎鯊的特點(diǎn)是，被稱為海洋垃圾箱；大白鯊的特點(diǎn)是，非常溫和。
鯊魚(yú)每天多要休息，大白鯊的休息是，倒過(guò)來(lái)休息；虎鯊休息是，找一個(gè)安靜的地方休息；白鰭鯊休息是，浮在水面上休息。
鯊魚(yú)的壽命很長(zhǎng)，可以活四十年到一百年，鯊魚(yú)是水中的暗藏殺手了。
二年級(jí)作文 篇5
在沉睡已久的證書(shū)里，有著一段讓人心酸的故事，期間既有著辛苦的汗水，也有著無(wú)奈的淚水。
它們都沉睡了，可是唯有那母愛(ài)沒(méi)有沉睡，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我心中。
那時(shí)我讀五年級(jí)，每逢周日都去學(xué)習(xí)素描。有一天，二級(jí)考試來(lái)了，本應(yīng)兩小時(shí)就應(yīng)放學(xué)的課延長(zhǎng)到了三個(gè)小時(shí)。考完試后我抱著快樂(lè)的心情跑回了家，本想讓媽媽高興一下。可是開(kāi)門時(shí)迎接我的那張臉讓我失望了，媽媽一臉怒氣，把我拉進(jìn)房間，重重地關(guān)上了門，二話不說(shuō)就打了我一下，還沒(méi)等我開(kāi)口，那第二下又狠狠地落在我身上。我哭了，我含著淚問(wèn)：“媽媽，為什么？為什么打我？”我傷心極了。
“你去哪了？你看看都幾點(diǎn)了！”媽媽氣得臉色發(fā)青。
我無(wú)奈地說(shuō)：“我哪兒也沒(méi)去，一下課就回來(lái)了呀……””我的'喉嚨里都說(shuō)不出話來(lái)了。
“還說(shuō)！”媽媽更生氣了。就這樣我被媽媽不明不白打了一頓，我傷心極了。
到了領(lǐng)證書(shū)的那天，媽媽和我一起來(lái)到學(xué)校，媽媽一看那天考試的時(shí)間，手顫抖了，眼中的淚水流了出來(lái)，她不停地擦拭著，抱著我不停地?fù)崦�，并說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，對(duì)不起，是媽媽不好，錯(cuò)怪你了。”那時(shí)我猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的男子漢說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽。”那一幕留給我的傷痕在我心中抹去了。
獲獎(jiǎng)證書(shū)一直掛在我家的墻上，我一看到它就想起那天的故事。我知道母親對(duì)我的嚴(yán)格要求，那全是為了我好，是為了我在人生道路上走得更堅(jiān)實(shí)。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文(精選)08-14
（精選）二年級(jí)作文08-26
【精選】二年級(jí)作文09-05
(精選)二年級(jí)作文08-24
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23
(經(jīng)典)二年級(jí)作文10-12
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
二年級(jí)作文11-28