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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-05 08:57:22 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      新學(xué)期了,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)自己本學(xué)期的目標(biāo)吧!這是我的目標(biāo):

      1、糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切!”這樣,才會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高哦。

      2、上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,在家里也要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作!

      3、在課間多看一本好書(shū),擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀和寫(xiě)作能力。(不過(guò)也要讓眼睛休息一下,多看看綠色哦。

      4、早晚多聽(tīng)讀英語(yǔ),多積累一些單詞,沒(méi)事多看看英語(yǔ)課外閱讀。

      5、最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。

      所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的.時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,我在這學(xué)期有很多的收獲。

      首先,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。以前,我總是一回到家就打開(kāi)電視機(jī),先津津有味地看動(dòng)畫(huà)片。直到吃完飯后,要大人的催促才開(kāi)始慢吞吞地寫(xiě)作業(yè),媽媽總是批評(píng)我不夠自覺(jué)。現(xiàn)在,我主動(dòng)性增強(qiáng)了,每天一回到家就先完成各項(xiàng)作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進(jìn)步呢!

      以前,媽媽讓我看書(shū)時(shí)我總覺(jué)得厭煩,只對(duì)動(dòng)畫(huà)片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個(gè)時(shí)間段播放哪一集動(dòng)畫(huà)片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書(shū)店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒(méi)想到我一下子迷上了。從此以后,我愛(ài)看書(shū)了,一有空就捧起心愛(ài)的書(shū),如《世界著名童話》《愛(ài)麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識(shí)字量增多了,知識(shí)面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛(ài)學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢!

      在這學(xué)期里,我還學(xué)會(huì)了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買(mǎi)菜,買(mǎi)自己的.學(xué)習(xí)用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個(gè)獨(dú)立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

      嘿嘿,瞧,這學(xué)期我的收獲可不少喔!你呢?

    二年級(jí)作文300字 篇3

      在樹(shù)林里,小白兔是出了名的勤勞,它在菜園里種了很多南瓜,還常常去澆水、施肥、除草。到了秋天,南瓜結(jié)得又多又大,一個(gè)個(gè)像金色的小燈籠,舒坦地躺在地上,多么惹人喜一愛(ài)一。

      有一天,小白兔又來(lái)到菜園里,它準(zhǔn)備搬一個(gè)大南瓜回家。它挑選了一個(gè)最大的'南瓜,費(fèi)了好大的勁,才把它移出南瓜地。小白兔喘了一口氣,彎下腰,又使勁地推起南瓜。可是,這南瓜實(shí)在是太重了,用了九牛二虎之力,南瓜才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),累得小白兔直喘出氣,它趴在大南瓜上,想:這可怎么辦呢?正在這時(shí),小黑熊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了,小白兔望著快速轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪子,猛然醒悟,哎呀,對(duì)呀,南瓜不也像車(chē)輪子一樣,圓圓的,可以轉(zhuǎn)動(dòng)的嗎?于是,小白兔用力地把大南瓜豎一起來(lái),扶著南瓜往前滾,不過(guò)一會(huì)兒,就滾回了家。

      小白兔心想:今天多虧了小黑熊的自行車(chē)啟發(fā)了我,才把南瓜輕而易舉地搬回了家。以后,我做任何事情都應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋,用不同的辦法去解決不同的問(wèn)題,才能給自己帶來(lái)方便啊。

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