描寫春天的二年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫春天的二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的二年級作文1

　　今天是星期六，天氣晴朗，爸爸帶我和家人一起去新城區(qū)踏青。

　　春天來了，小草發(fā)芽了，柳樹變綠了，各種花兒也開了：有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來了，在樹上歡快地唱呀唱著，各種小動物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風(fēng)里。

　　在草地上有小朋友在放風(fēng)箏，在路上有大哥哥在騎自行車，在樹林里有叔叔和阿姨在植樹，在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風(fēng)箏，照了相，去魚塘吃了飯，過了愉快的一天。

　　春天里風(fēng)是柔的，陽光是暖暖的`，人們的心情也是好的，我愛春天！

描寫春天的二年級作文2

　　我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實累累的秋天；我喜歡大雪紛飛的冬天；但我最喜歡百花齊放的春天。

　　春天到了，小草從地下探出頭來，給大地披上了綠色的外衣，風(fēng)一吹，小草搖搖擺擺，好像在跳舞呢！

　　春天到了，花兒開了，紅色的迎春花、粉色的桃花、雪白的`梨花……她們?nèi)珡堥_了笑臉，把大地裝扮得多么美麗呀！

　　春天到了，柳樹發(fā)芽了，它脫掉了黃色的衣服，穿上了綠色的裙子，頭上還扎著嫩綠的蝴蝶結(jié)呢！微風(fēng)一吹，柳樹好像在翩翩起舞！

　　春天是一幅美麗的圖畫，我愛美麗的春天！

描寫春天的二年級作文3

　　春天來到我們的校園，花紅了，草綠了，到出是一片綠意盎然的景象，穿過操場，來到我們的教室前，你會發(fā)現(xiàn)門前有一排花壇，花壇旁邊有很多又細(xì)雙長的綠藤，藤上開滿了好多黃黃的.小花，聽老師說這種花叫迎春花，美麗極了。

　　來到樓下，各種各樣的花花草草五彩繽紛，鮮艷多目，它們抖動著花花綠綠衣裳，貪婪地吸引著春天的甘露，小草兒探出腦袋，在春風(fēng)中搖晃著;蝴蝶們都來參加校園春天的盛會，猶如奏響了一曲曲優(yōu)美的交響曲。

　　你瞧，花兒在竟香開放好像一個淘氣的小朋友。當(dāng)你低頭俯視時，發(fā)現(xiàn)天空倒映在輕盈盈的水里，變得很神奇了;樹木倒映在刺眼的陽光里，變得更綠了;紅領(lǐng)巾倒映在水里，變得更紅了。

　　啊，春天的校園真美呀!我們愛春天的校園!

描寫春天的二年級作文4

　　春，就像生命之泉，它代表新的開始，代表生機勃勃的力量，還代表著無限的希望。春花，是芳香的。桃花被春姑娘召喚回來，在風(fēng)里開開心心地跳起舞來，路過的小孩頭上都是嬌嫩的桃花，公園里滿是花香，人們稱呼它為春天的味道。

　　春雨，是神奇的。她像魔法師一樣點綠了一棵棵小草，讓它們變成一片嫩綠的海洋；春雨是一位商人，它把山變成了青色的.，水變成了綠色的，因為“綠水青山就是金山銀山”；春雨也是位理發(fā)師，它把森林染上了綠色的頭發(fā)，太陽樂得笑開了花。

　　春風(fēng)，是頑皮的。那天，我在欣賞桃花，春風(fēng)在那里一會兒吹響樹枝，一會兒吹落花朵，一會兒又吹亂我的頭發(fā)。于是，我靈機一動，想著“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我趕緊買來一只風(fēng)箏放飛空中，結(jié)果春風(fēng)太調(diào)皮，差點把我的風(fēng)箏給吹走了。

　　這就是我喜歡的春！

描寫春天的二年級作文5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。我興高采烈的去看春景，外面的景色美不勝收，非常漂亮，這一景色讓我驚呆了：春天仿佛一位俊俏的小姑娘，她邁開輕快的.腳步……

　　春姑娘在河邊奔跑，融化了寒冷的冰塊，解開了迎春花的花苞，幫它綻開了笑臉，讓五顏六色的花兒都綻開了五彩繽紛的笑臉。

　　春姑娘在樹林里嬉戲，用無形的手讓柳枝上的小芽慢慢地吐出來。小草都穿上綠色的新衣，它們?nèi)齻�一群五個一伙給大地鋪上了碧綠的地毯。小鳥在枝頭上，唱著一支支春天的歌。小燕子從南方趕來了，為春天增添了許多生趣。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)宛如賀知章的詩一樣。漸漸地，第一場春雨降臨了，小草貪婪的吮吸著春雨，春雨滋潤了大地，各種各樣的植物都被春雨撫摸著。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美麗了。

描寫春天的二年級作文6

　　溫暖的春天高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。

　　小草被春風(fēng)吹綠了，塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽，公園里的花也開始爭奇斗艷。

　　河里的水把沉睡中的冰給叫醒了，她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。

　　風(fēng)吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚。大的，小的，一共釣到了八條呢，我們玩得很開心。

　　春天的景色真美，我愛這景色迷人的'春天。

　　點評;第一段把春天都寫成活人了，冬的神態(tài)用一個垂頭喪氣就描寫到位了。高興一詞把春的生機盡顯其中。

描寫春天的二年級作文7

　　春姑娘，邁著輕盈的步伐來到了人間。她提著神奇的花籃里面裝滿萬物的綠裝，揮起長長的袖兒讓萬物煥然一新。柳樹發(fā)芽了，甩著她長長的辮子。迎春花綻開了笑臉，歡迎春姑娘的.到來。小草探出了小腦袋頑皮的瞧著這個這個充滿神奇的世界。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，穿上了毛衣。在草地上玩耍。老鷹抓小雞、捉迷藏、是他們最愛的游戲。

　　我站在環(huán)城公園，向河對面眺望，桃花、梨花，開滿了河岸。桃花都盛開了，一朵朵粉紅色的小花像羞答答的小姑娘。雪白的梨花遠(yuǎn)看像一片片雪花美不勝收。河中的小魚歡快的游著，嬉戲著，一會游到這兒、一會游到那兒，好像在捉迷藏。路上的行人拿著大包小包都急著去趕集，回來時總是‘碩果累累’提著許多東西。

　　啊！美麗的春天，我愛你。

描寫春天的二年級作文8

　　春天來了，春天來了。

　　春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來了。她把嫩綠小草和柳枝，小草探出頭來，嫩嫩的、綠綠的'；柳枝也綠了，柳樹姑娘留著長長的綠辮子，在春風(fēng)的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花；把黃色蒲公英和油菜花�？�，田野上一大片的油菜花金燦燦的，一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！

　　春姑娘把她的琴也了。你聽，沙沙沙，沙沙沙——春雨的聲音；叮叮咚咚，叮叮咚咚——小溪解凍的聲音；嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……

　　啊，春天真是柳綠花紅，鶯歌燕舞的季節(jié)！春天。

描寫春天的二年級作文9

　　下雨啦!下雨啦!春天來了。

　　冬去春來，微風(fēng)喚醒了河水，水面上一群魚兒跳來跳去，蕩起一圈圈波紋，細(xì)細(xì)的雨叮叮咚咚敲在水面上，演奏著春的序曲。

　　田野里幾只小燕子展開了俊俏的雙翅，斜著身子掠過綠油油的稻田。沉睡中的小草也偷偷的伸出了懶腰。各種各樣干枯的`樹木也都爭先恐后的抽出了新的枝條，長出了嫩葉。在雨水的拍打下一切都活躍起來了。

　　雨過天晴，公園里一群小朋友放風(fēng)箏，天上飛的長龍、地下跑的蜈蚣、水里游的小魚，都飛上了天。人們仰望蒼穹，心也飛的很高很高。

　　多美的春天啊!真想把它永遠(yuǎn)留住。

描寫春天的二年級作文10

　　蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的.草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝�！�

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

描寫春天的二年級作文11

　　春天來了，春回大地，萬物復(fù)蘇，青草樹木開始抽出嫩芽，你看，春姑娘在和我們玩捉迷藏。

　　春天，大地從寒冬里蘇醒，它復(fù)活過來，那被人們割破過的陳舊了的花草樹木也慢慢長出了新芽，粗壯的大樹連兩個小朋友也合抱不過來，大樹的樹梢快碰到三層樓的樓頂了。小花有很多，有嬌艷動人的玫瑰花，有清新脫俗的`百合花，還有香氣撲鼻的水仙花�；ǘ淝ё税賾B(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。我仿佛也變成了一朵花，清風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片的花朵都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂。如果把眼前的一切看成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　春天，象征著繁榮昌盛，人們熱愛它贊美它，我更盼望它早些到來。我喜歡春天，更喜歡春天那迷人的景色。

描寫春天的二年級作文12

　　春天像魔法師，對大地施了一個魔法，大地就復(fù)蘇了。

　　彎彎曲曲的小河在歡快地唱歌，并向大海流去。小草發(fā)芽了，碧綠碧綠的，像小朋友在跳舞，花兒盛開了，有粉的、白的、紅的、黃的、紫的，像天空的星星，真好看。小花的香味吸引了可愛的'蜜蜂、美麗的蝴蝶，在快樂地做游戲，一塊石頭下爬出了一只可愛的小螞蟻去草叢里找食物。

　　桃花被春風(fēng)吹得害羞了，開出了粉紅色的花。柳樹也發(fā)芽了，仿佛愛美的小姑娘在梳頭發(fā)。小燕子回來了，在天空中快樂地玩。

　　啊！春天多美麗呀！

描寫春天的二年級作文13

　　冬爺爺依依不舍，慢吞吞地剛走。春姑娘就急不可奈地來了，她調(diào)皮地鼓起腮幫子，撅起櫻桃小嘴輕輕地吹著。桃花看見了，笑破了肚皮;小草看見了，猛地鉆出地面;柳樹看見了，甩起了她優(yōu)美的長發(fā)……

　　看，遠(yuǎn)處走來一群小學(xué)生，他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著背包。走在隊伍最前面的.手中高高地舉著一面旗子，旗子在春風(fēng)中隨風(fēng)擺動。他們有的在唱歌，有的在欣賞春天的景色，還有的在招呼后面的同學(xué)。他們說說笑笑，歡歌笑語，惹得小巧玲瓏的小燕子也跟著他們嘰嘰喳喳在叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！�

描寫春天的二年級作文14

　　“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！

　　當(dāng)你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時；當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng)，換成喚醒萬物的春風(fēng)時；當(dāng)動物們從冬眠中蘇醒過來時，代表春天已經(jīng)來到。當(dāng)小草爭先恐后的探出頭來時；當(dāng)嫩芽從樹枝上長出來時；當(dāng)迎春花開放時，代表萬物已經(jīng)復(fù)蘇。

　　在剛發(fā)芽的草的地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時，我想起一句學(xué)過的詩句 ：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團隊”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的溫暖。

　　春天在每一個角落，如：春風(fēng)吹過大地時，紅的'。白的。黃的等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。

　　春天是生機勃勃的，在這樣一個美好的季節(jié)，我們一定要好好珍惜啊！

描寫春天的二年級作文15

　　春天來啦！春天來啦！和煦的春風(fēng)輕輕吹著，吹在身上暖暖的，就像那句詩所說：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蹦劬G嫩綠的小草從地下探出了頭，微風(fēng)一吹，小草就揮著手和我們打招呼呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草就像一片毛茸茸的綠地毯。

　　再看那路邊的柳樹，春風(fēng)吹軟了它的柳枝，像在空中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。再仔細(xì)一看，柳枝上微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽，就像給柳枝穿上了綴滿綠寶石的裙子。玉蘭樹上長出了許多花骨朵兒，有的已經(jīng)張開了嘴兒，有的還在含苞待放，還有的`像個害羞的小姑娘，不肯露出頭兒來。

　　迎春花的枝頭都開的花團錦簇了。那一朵朵黃色的小花兒擠在枝頭上，好像在比美呢！清晨，小鳥在窗外嘰嘰喳喳的歡叫，好像在歡迎春天的到來，真是一片生機勃勃的景象。春天多美啊！

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