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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-04 08:51:16 二年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)作文大全(5篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的二年級(jí)作文大全(5篇)

    二年級(jí)作文 篇1

    下雪了,大地白茫茫一片,整個(gè)世界銀裝素裹,好美!我迫不及待地跑到屋外去迎接雪娃娃的到來(lái)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來(lái),雪娃娃來(lái)到屋頂上,給房屋戴上了雪白的帽子;哈達(dá)雪娃娃來(lái)到馬路上,給馬路系上了雪白的.哈達(dá);雪娃娃來(lái)到麥田里,給小麥苗蓋上了雪白的羊毛毯,麥苗再也不會(huì)怕冷啦!

      我伸出雙手接住一朵晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣,誰(shuí)知還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始數(shù),雪花就不見(jiàn)了,只看見(jiàn)手心里一個(gè)閃亮的小水珠,還有那冰涼的感覺(jué)讓我記得它曾經(jīng)在我手心有短暫的停留。

      。】蓯(ài)、調(diào)皮的雪娃娃!我真喜歡你!

    二年級(jí)作文 篇2

      風(fēng)和日麗的一天,小明放學(xué)了,他在回家的路上看見(jiàn)有很多的人圍在一起,小明想:這些人在干什么?

      他就跑過(guò)去看一看,他看見(jiàn)人群中間有個(gè)戴草帽的人,他正在收拾一張大網(wǎng)。他的網(wǎng)里有很多的.青蛙,這些青蛙在網(wǎng)里掙扎著,看起來(lái)很可憐。小明對(duì)賣(mài)青蛙的人說(shuō):“青蛙是我們的好朋友,你不能抓青蛙,然后再賣(mài)了呀!”那個(gè)賣(mài)青蛙的人說(shuō):“小屁孩,別多管閑事,如果你想要這些青蛙,那你給我錢(qián)呀!”小明說(shuō):“你等著,我回家拿錢(qián)!

      小明說(shuō)完,連忙飛快地跑回家,把他存錢(qián)罐里的錢(qián)都給拿出來(lái)了,然后把錢(qián)給了捕捉青蛙的人。小明累得滿頭大汗,氣喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到錢(qián)就把青蛙交給了小明。

      小明把青蛙放回了小河里,青蛙迫不及待地跳進(jìn)河里,對(duì)小明呱呱地叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝!

      這時(shí),小明的媽媽回到家里,準(zhǔn)備把一元錢(qián)放進(jìn)小明的存錢(qián)罐時(shí),卻看到存錢(qián)罐里已經(jīng)一分錢(qián)都沒(méi)有了。小明回家之后,他的媽媽問(wèn)他:“你的存錢(qián)罐怎么沒(méi)有錢(qián)了?”小明說(shuō):“我做了一件好事,我見(jiàn)一位叔叔在賣(mài)青蛙,可是那是不對(duì)的。他是個(gè)錢(qián)迷,我把存錢(qián)罐里的錢(qián)都給他了,他才把青蛙都給我,然后我把青蛙放了!眿寢屄(tīng)后,表?yè)P(yáng)了小明,夸他是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

      我們要向小明學(xué)習(xí),做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

    二年級(jí)作文 篇3

      在一片茂密的樹(shù)林里,住著一群小動(dòng)物,有大象、兔子、烏龜、小猴。驕傲的兔子看不起烏龜,常常奚落它。

      有一天,兔子遇見(jiàn)了烏龜,“你敢跟我比賽跑步嗎?”兔子傲慢地問(wèn),“敢!睘觚斨t虛地回答,“那好,明天在樹(shù)林的小木樁旁見(jiàn),那兒是起點(diǎn),終點(diǎn)在山上。”兔子說(shuō),“好的.!睘觚斦f(shuō)。于是,它們都回各自的家了。

      第二天了,烏龜和兔子都到那兒了,大象裁判說(shuō):“預(yù)備,跑!”兔子飛快地向終點(diǎn)跑去,烏龜卻慢吞吞地向前爬去,忽然,兔子摔倒了,烏龜連忙爬過(guò)去將它扶了起來(lái),后來(lái),烏龜對(duì)兔子說(shuō):“我扶你去終點(diǎn)吧。”“不用了,我自己去!蓖米诱f(shuō),但是,烏龜還是扶著兔子艱難的到了終點(diǎn)。

      后來(lái),大象裁判、小猴拍著手迎接它們來(lái)到。從此,兔子和烏龜成為了好朋友,它們和睦相處了。

    二年級(jí)作文 篇4

      這個(gè)星期天是難忘的。

      這天,我們回了老家,叔叔和弟弟正在打架,弟弟拿著很長(zhǎng)的竹子到處“追殺”突然,叔叔不見(jiàn)了,弟弟到處找,過(guò)了很久,叔叔又出現(xiàn)了,叔叔說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)?我在車(chē)?yán)锿骐娫,玩的`電話都沒(méi)電了!钡艿苈(tīng)了,哭了起來(lái)。

      這真是快樂(lè)的星期天!

    二年級(jí)作文 篇5

      假如讓我來(lái)設(shè)計(jì)課桌,我的課桌那肯定是高科技的。

      首先,來(lái)看我設(shè)計(jì)的課桌。從遠(yuǎn)處看,它只是一張普通的課桌,但你走近一看,就子到了吧?在課桌的最旁邊,有兩個(gè)按鍵,是用來(lái)控制課桌的。

      第一個(gè)按鍵,是用來(lái)的上下左右的,你覺(jué)得怎樣舒服,就怎樣。

      第二個(gè),是為了大家的學(xué)習(xí)的'。他有全世界最好的電腦教學(xué)設(shè)備。讓你聽(tīng)、讀、寫(xiě)等都可以很好的發(fā)展。聽(tīng):了聽(tīng)讀世界上最好的英語(yǔ)、中文、法語(yǔ)等語(yǔ) 言呢!讀:可以讓你跟錄音讀或是你先讀,錄音再讀等。寫(xiě):寫(xiě)出我們學(xué)過(guò)要寫(xiě)的東西,會(huì)教你怎么去拼或記這些東西,還會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法。還可以網(wǎng)上去查找你 想要的資料。

      我設(shè)計(jì)的課桌還好吧!

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