實(shí)用的二年級(jí)作文[合集6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)上一次我學(xué)滑板時(shí)的經(jīng)歷我知道了做什么事都要堅(jiān)持到最后，不可以半途而廢，當(dāng)我學(xué)會(huì)了滑滑板我感到非�？鞓�(lè)，而今天我又要有一個(gè)非常難的事情，那就是學(xué)自行車(chē)。

　　我來(lái)到以前經(jīng)常玩滑板的地方，開(kāi)始學(xué)習(xí)我的自行車(chē)，我先把右腳輕輕地邁過(guò)自行車(chē)，踏在自行車(chē)的腳蹬板上，左腳慢慢的向前滑去，不一會(huì)兒，我覺(jué)得可以讓左腳上腳蹬板了，我的左腳飛快的上了車(chē)，兩腳用力的蹬，可沒(méi)過(guò)多久我的身體不聽(tīng)我使換，開(kāi)始左右不停地?fù)u晃，最后終于從自行車(chē)上摔了下來(lái)，我摔了一身土。今天的風(fēng)非常大，把地上的土都吹到了天上，吹的'我的臉上一層土，好像無(wú)數(shù)把小細(xì)刀在我的臉上刮，臉上非常的痛疼。

　　我又一次又一次的騎，最后還是把我給摔了，我又堅(jiān)持好幾次，可還是三番兩次的摔倒，我火了，一腳把自行車(chē)給踹倒了，在一邊玩起別的東西，這時(shí)樊參看見(jiàn)我的自行車(chē)說(shuō)：“會(huì)騎自行車(chē)嗎？”我搖搖頭說(shuō):“我根本就不會(huì)，我要是會(huì)的話就不在這呆著了�！狈畢⑿α苏f(shuō)：“你多大了還不會(huì)騎自行車(chē)？”我生氣的說(shuō)：“不是，我小時(shí)候五六歲在我姥姥家算是騎自行車(chē)的老手，可是來(lái)北京就再也沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)了，慢慢我就不會(huì)騎了�！彼�聽(tīng)完后就開(kāi)始教我騎自行車(chē)。

　　過(guò)了沒(méi)多久我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)，可是我的牛仔褲摔破了。

二年級(jí)作文 篇2

　　金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的梧桐樹(shù)葉射下來(lái)，暖暖地灑在花壇里，瞧！花壇東墻上的'爬山虎，一簇簇一叢叢，吐著嫩綠嫩綠的葉子，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了整面墻，使之成為一片綠海，綠得那么清新，綠得那么醉人。

　　啊，冬青！冬青又長(zhǎng)高了一大截，像一個(gè)衛(wèi)士，挺直了腰桿，繞著這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈里面，月季花露出粉紅的面頰；蝴蝶蘭輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之間；美麗的金黃條，在春風(fēng)中飛揚(yáng)，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開(kāi)出數(shù)不清的玲瓏小花，乍一望，似無(wú)數(shù)顆小星星沖我眨眼含笑。

　　整個(gè)花壇，花兒綴著綠葉，葉兒襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴。

二年級(jí)作文 篇3

　　我的爸爸是個(gè)足球迷，每一場(chǎng)足球賽都不會(huì)放過(guò)。 一天晚上，我打開(kāi)電視機(jī)。媽媽說(shuō)：“我看戲曲頻道，聽(tīng)京劇�！蔽艺f(shuō)：“我看少兒頻道的《大風(fēng)車(chē)》�！� 爸爸說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們都讓一讓吧！” 媽媽問(wèn)：“讓給誰(shuí)？” 爸爸說(shuō)：“讓給我，怎么樣？” 媽媽問(wèn)：“為什么？” 爸爸說(shuō)：“今晚有一場(chǎng)精彩的足球比賽，世界級(jí)的，你們就讓我看吧！我保證，接下來(lái)的一個(gè)星期都不看電視，全讓給你們看，行不行？” “媽?zhuān)�我們就助人為�?lè)吧！”我說(shuō)。媽媽點(diǎn)頭同意。 “謝謝！謝謝！”爸爸忙說(shuō)。緊接著，他“刷”地給我們敬了個(gè)禮。

　　評(píng)：一家人爭(zhēng)看電視節(jié)目，是生活中經(jīng)常發(fā)生的.事。本文選材真實(shí)，生活氣息濃。 為了突出爸爸是一個(gè)足球迷，文章選取他為了看一場(chǎng)足球賽而情愿一周不看電視的事例來(lái)寫(xiě)，有表現(xiàn)力。為了增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力度，可再舉一兩個(gè)恰當(dāng)?shù)氖吕�進(jìn)行略寫(xiě)，這樣，人物特點(diǎn)會(huì)更突出 。

二年級(jí)作文 篇4

　　父母的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)；父母的愛(ài)，是孩子成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)；父母的愛(ài)，是我們避風(fēng)的港灣。

　　愛(ài)有許多種，有寬容的愛(ài)，也有嚴(yán)厲的愛(ài)，每個(gè)孩子多離不開(kāi)這樣如此偉大的愛(ài)。

　　一天，我和媽媽走在路上，準(zhǔn)備去街上，天氣很明媚，陽(yáng)光普照著大地，地面金光閃閃。突然，老天不作美，下起了傾盆大雨，使街上的人頓時(shí)亂成一團(tuán)，有些人撐起雨傘，有些人急忙跑回家，有些人在屋檐下躲雨�？晌覀冎粠Я艘话褌�，卻有兩個(gè)人。但是在沒(méi)辦法了，我們只好東湊湊西湊湊了，我們加快腳步，奔向家里，可是以前覺(jué)得家離街上很近，現(xiàn)在卻覺(jué)得家里街上有20里的路遠(yuǎn)，“滴答滴答”好幾滴雨水順著雨傘流了下來(lái)，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，我抬起頭，望了望雨傘，明顯雨傘多偏向我這邊，我衣服是干的，媽媽的衣服確是濕的，我不明白，問(wèn)“媽媽你衣服濕了，難道不冷嗎？”媽媽微笑著說(shuō)“媽媽沒(méi)事，不冷，你別被淋著就好�！蔽业腵淚水不禁地流了出來(lái)�；氐郊液�，媽媽變成了“落湯雞”的了一場(chǎng)重感冒。

　　父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私，關(guān)心的。

二年級(jí)作文 篇5

　　翻開(kāi)書(shū)柜底下珍藏的書(shū)--"四幕劇'',不禁想起了書(shū)中教會(huì)我們的哲理--"笑讀人生''.

　　文章分四章.一寫(xiě)了在一處平平無(wú)奇的.景物旁,a和b的對(duì)話.a將簔看到的景物的樣子如實(shí)地用語(yǔ)言描繪了出來(lái).而b卻用想象的翅膀?qū)⒕吧�勾勒得更美�?

　　生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美的雙眼.a對(duì)生活并無(wú)太多美好的憧憬.這類(lèi)人一生大多會(huì)庸庸碌碌,平平淡淡,但年老時(shí)回首過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺(jué)間流逝了生活的精彩.b卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,與一顆充滿愛(ài),希望,期盼和熱誠(chéng)的心.

　　笑讀人生!!

二年級(jí)作文 篇6

　　森林王國(guó)要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。

　　一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話，就覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)了，小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文怎么這么難，不學(xué)了！”

　　突然小猴聽(tīng)到喇叭聲，真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！毙『锝o自己買(mǎi)了一個(gè)喇叭，吹了起來(lái)。剛吹兩天，小猴覺(jué)得腮幫子疼了，說(shuō)：“這個(gè)也太難，不學(xué)了�！崩�叭被扔在角落里再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。

　　又一天，小猴在外散步，看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說(shuō)：“我也學(xué)跑步�！毙『锶鐾染团埽�跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。

　　才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。

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