二年級(jí)作文大全（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)チ死旖墓艝|景區(qū)。導(dǎo)游姐姐說(shuō)這里是中央電視臺(tái)新聞報(bào)道過(guò)的中國(guó)唯一的可以觸摸的瀑布，到了景區(qū)，在兩岸青山中看到瀑布上水花飛濺，一陣陣山風(fēng)吹來(lái)，清清涼涼地，瀑布里的水清澈透底，就象李白詩(shī)中說(shuō)的：“疑是銀河落九天”，真壯觀呀！
我們換上了草鞋，來(lái)到了瀑布中，瀑布里面的水冰冰涼涼地，就象一盆盆冰水潑到了我的身上。水流很急，有時(shí)站都站不住，要拉住水里的`鐵鏈才能前進(jìn)。我們順著水路經(jīng)過(guò)了八瀑九潭，與水親密接觸，慢慢爬到了山頂，整個(gè)古東就象一條白色的鏈子，還象一條美麗的畫廊！啊，我喜歡古東瀑布！
二年級(jí)作文 篇2
養(yǎng)花是一件要有恒心才能做好的事。我沒(méi)什么恒心，所也我一枝花也沒(méi)養(yǎng)活。真是的。
前年，我養(yǎng)了一盆石榴花，買的時(shí)候還有一個(gè)小石榴掛在上面，我甭提有多高興了。開(kāi)始我還能堅(jiān)持天天堅(jiān)持去給它澆水。可是它卻莫名其妙地枯萎了，我感到十分納悶。后來(lái)，我才知道是因?yàn)闆](méi)施肥。
第一次養(yǎng)花失敗了。
我再接在厲，又買了一盆梔子花，精心“飼養(yǎng)”了起來(lái)。開(kāi)始我還能堅(jiān)持每天澆一次水，每個(gè)禮拜施一次肥。后來(lái)我漸漸忘記了，澆得越來(lái)越少，最后，終于停止了。梔子花畢竟不是仙人掌，不能自生自滅，最終枯萎了。
第二次養(yǎng)花又失敗了。
我還是不甘心，又買了一盆生命力較強(qiáng)的`四季桂花，希望能夠成活。但是生命力再?gòu)?qiáng)的花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）還是枯萎了。
第三次養(yǎng)花還是以失敗告終。
我從這些養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)中漸漸悟出了一個(gè)道理：養(yǎng)花和做人一樣，做什么事都要有恒心，不可辦途而廢。即然選擇了，就要堅(jiān)持下去。
二年級(jí)作文 篇3
我很喜歡人間,喜歡這世間一切美好的東西
死亡,在我的身邊發(fā)生的太頻繁了
讓我根本無(wú)法去面對(duì),去接受
我痛恨死亡,讓我失去了那么多
可是我又無(wú)語(yǔ)
只好獨(dú)自一人埋頭痛哭
淚水不是潸然,而是涌出
多少的孤寂不眠之夜
我的枕頭被我的淚水不知浸濕了多少回
一切的一切,我無(wú)法去彌補(bǔ)
只能用我的淚水去應(yīng)答
我不在有那無(wú)知的.想法
因?yàn)?死亡真的太可怕了
會(huì)失去很多,很多
更不只一條苦澀的生命
我害怕死亡,而喜歡人間
人間,太美好了
我慶幸我能來(lái)到這個(gè)人間
人間給我的太多
贏博于無(wú)城
這是我博客上的評(píng)點(diǎn)感悟：
夢(mèng)的空間
發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在寫的內(nèi)容都是關(guān)于死亡的。
現(xiàn)在很少看見(jiàn)像你這樣熱愛(ài)生命的了，其實(shí)當(dāng)死亡真的像你靠近時(shí)，誰(shuí)都害怕。
張珊
試著去愛(ài)心身的人，母親，父親，同學(xué)，鄰居。去理解他們，關(guān)心他們。假設(shè)你真的沒(méi)有幾天活頭了。
時(shí)間久了，你會(huì)忘了什么時(shí)侯才會(huì)死，而此時(shí)你已經(jīng)知道了身邊的人的可愛(ài)和愛(ài)他們的歡悅。
張珊
剛才一瞬覺(jué)得在三十幾樓的樓板搖動(dòng)。
真的地震是逃不掉的。何必去想死，當(dāng)死時(shí)你想不死也不行。
還是把美好留給對(duì)你有恩的人和你愛(ài)的人，這樣在有生之年的生活才是有意義的。
方便面
人間太美好 給我的太多 完全贊同 人生數(shù)十載 該把握的就不要丟掉 該放棄的就不要強(qiáng)求 人間充滿了歡笑充滿了溫暖 在大的苦難都會(huì)挺過(guò)去 只要心還活著
雨露
珍惜活著的每一天，待死亡真正面臨的那一剎那，證明我們都累了，想換個(gè)環(huán)境，到另一個(gè)世界去生存！
二年級(jí)作文 篇4
我是一只小八哥，一天，我和媽媽在天上飛，飛著飛著，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)美麗的村子。這里陽(yáng)光燦爛，風(fēng)景優(yōu)美。
飛了這么長(zhǎng)時(shí)間，我實(shí)在不想飛了。媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷地落到了寬寬的大馬路上。忽然，有一個(gè)叫小明的男孩沖了過(guò)來(lái)，把我抓住。他一邊笑，一邊高興地說(shuō)：“哈哈，我終于有一個(gè)活生生的玩具啦！”說(shuō)著，他拿了一根繩子，把我的`腳捆住了。從此，我失去了自由。
一天，我的小主人小明把我?guī)Я顺鰜?lái)。在玩的開(kāi)心的時(shí)候，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲。我和小主人順著哭聲走了過(guò)去，我們看見(jiàn)了警察叔叔和一個(gè)小妹妹。小妹妹哭得很傷心，警察叔叔在旁邊不斷地勸她。警察叔叔問(wèn)小妹妹："你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我一不小心和媽媽走散了�！�
警察叔叔說(shuō)；“叔叔帶你回家好嗎？”然后，警察叔叔就帶小妹妹回家了。小主人看得入了神，真不知道他在想什么。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，他才清醒過(guò)來(lái)。
在我不知不覺(jué)的時(shí)候，小主人偷偷地把我的繩子解開(kāi)了，并且放走了我。我又重新獲得了自由。小主人說(shuō)：“這里不是你的家，藍(lán)天才是你真正的家�？旎厝グ桑 �
二年級(jí)作文 篇5
假期的時(shí)候，我和爸爸媽媽回了故鄉(xiāng)——福建！
今天天氣很好，剛吃過(guò)早飯，姑姑就對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)想去看大海？”我們異口同聲的說(shuō)：“去�！惫霉镁蛶覀�?nèi)タ春＃@是姑姑第三次帶我們?nèi)タ创蠛�。�?dāng)我們來(lái)到沙灘時(shí)，先看到了兩排大鐵軌，鐵軌后面是一望無(wú)際的大海。姑姑對(duì)我們說(shuō)：“這里要修建鐵路了！以后想看到大海就難了！”當(dāng)姑姑剛說(shuō)完，就聽(tīng)姐姐在旁邊說(shuō)：“好好的建什么鐵路�。 蔽覀冏叩搅税哆�，姐姐自信地說(shuō)：“我想下去玩玩，你們?cè)谶@等著！”姐姐剛說(shuō)完，我們就看到一個(gè)男生摔倒了，姐姐害怕了，姐姐小聲對(duì)我說(shuō)道：“我不下去了。”我們就在海岸邊逛了一圈。
太陽(yáng)出來(lái)了，也是大海最美的時(shí)候，因?yàn)樘?yáng)的的折射，我看到有許許多多顆星星落入海底，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的特別的.美！此時(shí)的大海和天空成為一幅美麗的風(fēng)景畫。
二年級(jí)作文 篇6
鼓勵(lì)，在生活中是不可缺少的。每個(gè)人都受到過(guò)鼓勵(lì)，也包括我。鼓勵(lì)，它帶給我們成功與快樂(lè)。也許在那一瞬間，我們以將鼓勵(lì)給拋棄了。沒(méi)有人能記起它，也沒(méi)有人在乎它。因?yàn)樗谖覀冄壑惺瞧椒驳摹?/p>
人生，人生之路非常漫長(zhǎng)。在這一路上，我們將會(huì)遇到許多坎坷與挫折。但是，我們決不能放棄。因?yàn)檫@是我們未來(lái)的.一片光明。我們加油吧！
二年級(jí)作文 篇7
一天，小明寫完作業(yè)，剛要去踢球，看見(jiàn)媽媽提著兩大桶水，滿頭大汗地走去衛(wèi)生間。小明看了想，媽媽天天玩打掃家里的每個(gè)房間，實(shí)在是辛苦，今天就由我來(lái)洗衣服吧！
于是，他打了滿滿的一盆水，往里面倒了洗衣粉，一堆小泡沫就出來(lái)了，亮晶晶的`。輕輕摸一下，就像瞬間移動(dòng)到別的地方去了，一下子就不見(jiàn)了！在這時(shí)，他的朋友小剛來(lái)了，小剛說(shuō)：“小明，我們?nèi)ヌ咔虬�。”小明回答：“不，我不去。我要幫媽媽洗衣服呢，你找別人吧。”說(shuō)完又干起了活。他拿了一件衣服，放在洗衣板上，使出吃奶的力氣在那搓著，搓完，用力地把衣服擰干，曬在大架子上。風(fēng)把衣服吹地飄來(lái)飄去，好像在說(shuō)：“謝謝你！把我們洗得干干凈凈的！”
媽媽拖完地來(lái)了一看，正想洗衣服呢，看見(jiàn)小明已經(jīng)寫好了，表?yè)P(yáng)道：“小明你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽洗衣服了！”小明高興地笑了。這個(gè)故事告訴我們，有了勞動(dòng)，才會(huì)有好的結(jié)果，大家要多多勞動(dòng)哦！
二年級(jí)作文 篇8
不一會(huì)兒，總感覺(jué)夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶著春的輕盈，留著夏的爽朗。總覺(jué)得空氣中摻雜著另一種氣息，是什么呢？
那一天走出宿舍門，沒(méi)有感覺(jué)到那一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺(jué)好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時(shí)，夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水，春姑娘卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風(fēng)，氣呼呼地躲起來(lái)了�！斑@種天氣真舒服��！
”我長(zhǎng)嘆一口氣，這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的氣候。不過(guò)，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？
早上的`田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛(ài)的天氣卻讓我出一身的汗�！芭苁Α崩蠋煙o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透不過(guò)氣來(lái)�！霸�，快跑，不許走！
”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！
我心里嘟囔著，對(duì)老師的無(wú)情感到有些不滿。樹(shù)兒帶去風(fēng)的影子，只是留下了夏天的爽朗，時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說(shuō)：“快跑吧，加油吧！
再不跑完可是要罰跑的哦！
”
于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！
我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風(fēng)。
啊，我懂了，那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果，而取代的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏，堅(jiān)持不懈；印象初夏，不斷努力，會(huì)有不一樣的感受！
二年級(jí)作文 篇9
記得那是我上幼兒園大班的時(shí)候，一天，放學(xué)了奶奶來(lái)接我回家。剛出幼兒園大門，我就看見(jiàn)一位老爺爺在賣小雞，奶奶便給我買了兩只。
這兩只小雞都是黃色的，嘴巴和爪子都是桔黃色的，嘰嘰嘰地叫個(gè)不停。剛到家的時(shí)候它們倆個(gè)在地上走來(lái)走去，像兩個(gè)滾動(dòng)的小線團(tuán)，可愛(ài)極了！
回到家，我和媽媽用紙箱給它們做了個(gè)新家，并在一個(gè)干凈的煙灰缸里倒上一些水，再在箱子里灑上一些小米。我捧上小雞把它們放在箱子里，我的`手剛剛靠近箱子，小雞們就從我手上跳下去啄箱子里的米，啄的箱子咚咚咚的響，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，樣子非常可愛(ài)。
但是，不幸的事還是發(fā)生了，因?yàn)樾‰u晚上太吵了，幾天后爸爸就決定讓小雞們?cè)陉?yáng)臺(tái)上睡覺(jué)，那幾天天氣還很冷，一個(gè)晚上過(guò)去了，第二天早上打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門一看，小雞們都凍死了！我好傷心！
可憐的小雞呀！