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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-02 12:57:05 二年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(6篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(6篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽?zhuān)聿母咛簦鄽q,她有一雙大眼睛,慈愛(ài)中透著嚴(yán)厲,每天回家見(jiàn)到我都笑瞇瞇的,可是她也是一位嘮叨的老媽。

      每天早晨,我媽這個(gè)鬧鈴就在我耳邊響起來(lái)啦,快起來(lái)了,太陽(yáng)都曬屁股了。我還想再賴(lài)一會(huì)床,但立馬就被老媽一把揪起來(lái)了,快點(diǎn)穿好校服,刷牙洗臉,限你十分鐘之內(nèi)做完下去吃早餐,要不上學(xué)就遲到了。我以最快的`速度做完這些事,背好書(shū)包上學(xué)去了。

      放學(xué)了,媽媽一回家就問(wèn)我作業(yè)做完了嗎?我說(shuō)還沒(méi)有,快點(diǎn)寫(xiě)完,來(lái)吃飯,吃完飯還要去上圍棋課呢!,吃完飯,在去上課的路上,媽媽的嘮叨毛病又犯了:今天上課積極回答問(wèn)題了沒(méi)有?課堂有沒(méi)有跟小朋友說(shuō)小話?我說(shuō):今天語(yǔ)文課我回答問(wèn)題很棒,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小玩具呢!自從上次你和老師批評(píng)我后,我就在沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)小話了。上圍棋課的地點(diǎn)到了,媽媽又說(shuō):下棋要認(rèn)真哦,要注意斷點(diǎn)。我匆忙地跑向圍棋室,大聲回答:知道了!

      圍棋課上完了,我回到家,媽媽又催促我:快點(diǎn)刷牙洗臉?biāo)X(jué),牙要上下刷,刷凈,洗臉要把眼屎和耳朵洗凈,然后上床睡覺(jué)。

      看吧,我的老媽就是這么嘮叨,但我愛(ài)我這嘮叨的老媽?zhuān)驗(yàn)檫@些嘮叨充滿著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      春天到了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處柳綠花紅,鶯歌燕舞。

      今天是植樹(shù)節(jié),老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù),干得可賣(mài)力了。小明和小紅兩個(gè)人一組,他們挖好樹(shù)坑,小明輕輕地扶正樹(shù)苗,小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹(shù)苗,她用鐵鍬幫小樹(shù)培土,看著自己剛栽好的小樹(shù)苗,她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助,很快就栽好了樹(shù)苗,給小樹(shù)苗澆好了水。

      看著剛栽好的小樹(shù)苗大家都很高興,老師說(shuō):“明年春天公園里就會(huì)更美了!”

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      今天我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán);顒(dòng)——參觀低碳科技館和撿垃圾。在低碳科技館的兒童天地里,一個(gè)水池吸引了我,我拿起那里的`水槍?zhuān)蚰繕?biāo)射去,轉(zhuǎn)盤(pán)神奇地轉(zhuǎn)了起來(lái),好玩兒極了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水可以用來(lái)發(fā)電,那叫“水利發(fā)電”,還有太陽(yáng)能也可以發(fā)電,都屬于清潔能源,如果我們能多用些清潔能源,就可以減少些環(huán)境污染,就能看見(jiàn)更多的藍(lán)天白云,綠樹(shù)好空氣,那該有多好!

      參觀完低碳科技館,我們開(kāi)始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑,一會(huì)兒從大廈跑到了水邊,一會(huì)兒又從水邊跑到了綠化帶旁,不過(guò),我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是個(gè)小雷達(dá),哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分鐘,我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋,怎么樣,戰(zhàn)果累累吧!可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎?

      今天,我們七個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識(shí),又以行動(dòng)美化了環(huán)境,我們都覺(jué)得很開(kāi)心,希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里,向污染宣戰(zhàn)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      今天天氣陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。

      小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過(guò)去。這時(shí)小紅剛好路過(guò),就被羽毛球砸到了頭,她摸了摸頭說(shuō):“啊,好痛呀”!

      小明走到小紅身邊說(shuō):“這是我的`球,快還給我”。小紅的頭被打了痛了,怒火沖天地說(shuō):“你把球打到我的頭上,還不給我說(shuō)對(duì)不起,我才不把球還給你。”說(shuō)著說(shuō)著,他們倆吵起來(lái)了,吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見(jiàn)了對(duì)小明說(shuō):“你做錯(cuò)了事,你應(yīng)該對(duì)小紅說(shuō)對(duì)不起”。這時(shí)小明才不好意思地對(duì)小紅說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了”。小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次打球的時(shí)候可要注意點(diǎn)”。最后他們倆握手言和了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      今天是一年一度的國(guó)慶節(jié),我一大早就起床了,望著天空中的太陽(yáng),心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!

      一大早,拉開(kāi)窗戶望著前面的大街小巷的行人來(lái)來(lái)往往,十分熱鬧!他們忙著買(mǎi)禮物賀國(guó)慶呢,還是放假游玩呢。我心里正疑惑著呢。

      行人們臉是帶著一絲絲微笑,我來(lái)到了馬路上,!人可真多呀!就猶如晏子所說(shuō)的齊國(guó)人多,甩一把汗,下了一陣大雨呀。

      回想起過(guò)去的今天,正是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典呢,祖國(guó)的貧窮,受盡磨難。真讓人回往往事。

      我回想起這么一首詩(shī):

      祖國(guó)啊,這詩(shī)意的名字。

      摟漫著您的每一個(gè)季節(jié)。

      那是羽白色的鴿子在藍(lán)天下喚醒了十月的早晨。

      讓每一個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜。

      讓所有的'歌喉都沾滿金色的音符。

      最初的十月,總是熱淚落花沾滿回聲!

      人行往往的道路上,我昂然回首;赝癯。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      一天早上,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)還有蝴蝶撿到一個(gè)雞蛋殼。于是,小螞蟻用雞蛋殼做了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)就開(kāi)心地玩了起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻說(shuō)自己也想在天空中飛翔。聰明的蝴蝶說(shuō):“小螞蟻,用蛋殼做一個(gè)熱氣球吧!庇谑切∥浵伜兔x(chóng)就用蛋殼做了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐在熱氣球里,一陣風(fēng)吹過(guò),熱氣球就飛了起來(lái)。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)在熱氣球上說(shuō)說(shuō)笑笑,蝴蝶在旁邊,跟他們一起飛翔。

      到了下午,他們發(fā)現(xiàn)天快要下雨了,就把雞蛋殼翻了一個(gè)面,蛋殼變成一把雨傘,用來(lái)遮擋雨最合適不過(guò)了。

      天黑了,他們用雞蛋殼做了一張小床,用樹(shù)葉當(dāng)作被子,他們各自做了一個(gè)美夢(mèng)。

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