二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天到了,小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一個(gè)大西瓜,它們抬著大西瓜一路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心。
突然,一條河擋住了它們的去路,這下小白兔和小灰兔發(fā)愁了。怎么過(guò)河呀?它們想啊想,小白兔靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它們先把西瓜對(duì)半分開(kāi),把里面的吃掉,然后它們把空的.西瓜當(dāng)成小船,把勺子當(dāng)成船槳。
小白兔和小灰兔用力地劃啊劃,終于劃到了河對(duì)岸,小白兔和小灰兔跳下小船,互相擁抱,好激動(dòng)喲!
二年級(jí)作文 篇2
笑是一種最基本的禮貌,多笑還可以對(duì)身體有利。這次不是我親奶奶的笑,是外面陌生的老奶奶的'笑。想知道為什么?那就請(qǐng)你和我一起走進(jìn)這件事吧!
在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,我出去到屋外透透新鮮空氣,突然,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正拿著好多東西準(zhǔn)備過(guò)馬路。我想:老奶奶拿著這么多東西累不累呀?會(huì)不會(huì)摔跤呀?如果在馬路上摔跤怎么辦呀?于是,我趕緊跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶,你拿著這么多東西肯定累壞了吧,讓我來(lái)幫你吧!”不由得老奶奶允許,我搶過(guò)一些東西提著,準(zhǔn)備和老奶奶一起過(guò)馬路。
我心里想:我的媽媽呀!我也是第一次過(guò)馬路呀,還是勇敢地試一試吧!我們倆先等不部分車(chē)輛都過(guò)去后再前行,正在行進(jìn)當(dāng)中,突然一輛黑色的轎車(chē)小拐彎開(kāi)了過(guò)來(lái),我立刻牽住了老奶奶的手,示意她慢走一步,以避讓這沒(méi)禮貌的黑車(chē)。
走著走著,我們終于到了馬路的對(duì)面。我把東西還給了老奶奶,她朝我相視一笑,連聲夸我是個(gè)懂事的好孩子,轉(zhuǎn)身駝著背走了。我高興的跳了起來(lái),因?yàn),我終于品嘗到了幫助別人、快樂(lè)自己的滋味。
幫助別人可能只會(huì)得到微笑,但這微笑比什么都重要。
二年級(jí)作文 篇3
從小到大,媽媽為我不知操了多少心,其中有一件事特令我難忘。
去年的一天,我大概吃了不干凈的食物,半夜肚子里痛得五臟六腑都要斷裂似的,我忍不住,就撕心裂肺地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了,趕緊跑到我房間來(lái),打開(kāi)燈一看,見(jiàn)我把被子踢到了地上,床單都被我的淚水打濕了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,眼睛里涌出了淚花,趕緊問(wèn)我怎么回事。突然,我肚子一震,從嘴里吐出了一堆臟東西。媽媽連忙拿來(lái)臉盆給我接,還不住地拍我的背。吐好后,我已經(jīng)是沒(méi)一點(diǎn)力氣。媽媽又幫我收拾吐臟的床單,照顧我漱口,讓我躺下。看著我難受的樣子,媽媽傷心極了,眼里又涌出了一串淚花。
折騰了好長(zhǎng)時(shí)間,天終于亮了,我疲倦不已,肚子不斷發(fā)出“咕咕咕”的聲音,然后就疼起來(lái)。媽媽背我來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生看了說(shuō)是腸胃不好,然后開(kāi)了藥,就回家了。一路上,媽媽看著我無(wú)精打采的樣子,淚花又落下來(lái)。直到傍晚,我的情況有了好轉(zhuǎn),媽媽的臉上才露出了一絲笑容。
啊,媽媽的'愛(ài)在那晶瑩的淚花里,在那無(wú)微不至的關(guān)懷里……媽媽的淚花深深地印在我的心里。
二年級(jí)作文 篇4
海英小學(xué)二(3)班的李老師既是班主任又是語(yǔ)文老師。女兒對(duì)李老師非常喜歡,雖然和李老師相處時(shí)間不算長(zhǎng),但她那樸實(shí)無(wú)華的外表,燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
她對(duì)待工作認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我記憶猶新。記得剛二年級(jí)第一學(xué)期時(shí),可能李老師剛接這個(gè)班級(jí),對(duì)這個(gè)班級(jí)里的孩子情況不算太了解,于是制定了一些鼓勵(lì)孩子們的方法:如所有作業(yè)、背誦之類(lèi)的`都要評(píng)五角星,到一個(gè)月后所有星星總結(jié),看誰(shuí)的星星多,然后再評(píng)個(gè)名次,加以鼓勵(lì)。看似簡(jiǎn)單作法,但老師是需要付出很多心血和時(shí)間,這種方法我覺(jué)得很好,女兒在李老師的這個(gè)教育方法下,成績(jī)有很大提高,進(jìn)而成了班級(jí)的優(yōu)秀生,老師為了培養(yǎng)女兒全面發(fā)展,現(xiàn)在早晨的領(lǐng)讀由女兒來(lái)領(lǐng),非常感謝李老師的栽培!
李老師對(duì)孩子們有著母親般的關(guān)愛(ài),把孩子們照顧的無(wú)微不至。記得有一次女兒生病了,早晨剛到教室上不久就開(kāi)始吐,吐的滿地都是,聽(tīng)女兒說(shuō)李老師一點(diǎn)都沒(méi)責(zé)備她,還把地上打掃的干干凈凈,當(dāng)時(shí)李老師打電話給我,讓我把女兒接回家休息,我到教室的時(shí)候地上已經(jīng)被拖干凈了,老師還很忙,跟我說(shuō)了幾句話就去開(kāi)會(huì)了。當(dāng)時(shí)弄得我都不好意思了,覺(jué)得真是太麻煩老師了,但李老師卻覺(jué)得沒(méi)什么似的。
總之,李老師是一位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格的好師長(zhǎng)!
二年級(jí)作文 篇5
我最喜愛(ài)的老師是林老師,她總是喜歡把她卷卷的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起來(lái)。她戴著一副眼鏡,經(jīng)常瞇著眼睛笑。她的腳上總是蹬著一雙高跟鞋,給人的感覺(jué)很親切、很溫暖。
林老師很用心的教我們,她上課很生動(dòng),很幽默。經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,以至于我在吃飯的時(shí)候,想到林老師上課的內(nèi)容,也會(huì)不由自主地咧開(kāi)嘴。林老師也是一個(gè)很具有耐心的老師,對(duì)于那些沒(méi)有聽(tīng)懂的.問(wèn)題,林老師總是不厭其煩地一遍遍的講解。有時(shí)候,林老師也會(huì)因?yàn)橹倍l(fā)一點(diǎn)小脾氣,但是我知道,她是為了讓我們學(xué)得更快更好。在林老師的教導(dǎo)下,我得以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
哦,忘記跟你們說(shuō)了,林老師是我們的語(yǔ)文老師,我很喜歡她,希望你們也喜歡哦!
二年級(jí)作文 篇6
中午,我正在家里聚精會(huì)神地看著電視,猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來(lái)看呀!”我慌忙關(guān)上電視,飛快地沖下樓去,只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。
雪先是零零落落地夾在雨中,逐漸地越來(lái)越大。雪花片片,輕輕地飄落下來(lái),有的`頑皮地落在行人的衣服上,有的乘你不注意,放肆地在你臉上“親”一下,那滋味涼涼的,甜甜的,叫人流連,讓人難忘!
咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬起頭,張開(kāi)嘴巴,正巧有一片小雪花落進(jìn)了我的嘴里。剎那間,一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔,居然還帶著一絲甜甜的味道。哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來(lái)也是有味道的。
看看手表,呀!該去上學(xué)了,我抬頭看看密密蒙蒙的天空,歡快地背上書(shū)包,迎著漫天飛雪,微笑著走向?qū)W!
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