二年級作文精華[9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　讀了桂文亞的《走在放學路上》之后，學生說也要玩閉眼游戲，于是就到操場玩。

　　孩子眼睛一閉，整個世界就是他的了。他們閉眼走直線，閉眼跳繩，閉眼摸樹，閉眼爬欄桿，閉眼挖寶貝……幾個孩子在太陽底下一躺，要太陽把他們曬成五香人肉干。五香人肉干香噴噴的，太陽是不是嫌味道不夠，還要撒點胡椒粉再吃，啊，胡椒粉讓太陽打噴嚏了……哈哈，他吃不成我們了……

　　阿基米德說：給我一個支點，我可以撬動地球。

　　孩子說：我什么都不需要，眼睛一閉，就進入幻想的世界，就可以玩轉(zhuǎn)地球。

　　思考三：關(guān)于兒童想象力特點的思考

　　兒童的想象源于兒童天真的“無知”對世界的.“稚眼獨具”的解讀，兒童原發(fā)性的想象不體現(xiàn)為一種有意識的有目的的行為或活動，而是一種自然的感覺和體驗，它主客體未分化，以兒童為中心化。兒童的想象靈性十足，無拘無束，新奇而富有詩意，是大自然賦予兒童的最珍奇的禮物。

　　成年人也有想象，但其想象是有意識的有目的的行為活動，成人的想象主客體嚴格分化，束縛較多，較少靈性，較多匠氣。

　　想象力是感性的，自我的，超經(jīng)驗的，無深刻與膚淺、成熟與稚嫩之分，想象力受學識和閱歷的制約，但知識、經(jīng)驗能助成想象，也會窒息想象。想象力不隨知識、經(jīng)驗的增長而增長，相反，知識、經(jīng)驗的增長反而可能使人產(chǎn)生想象懶惰。從擁有更有豐富、更奇特的想象力這一方面講，成人可能不如兒童。從這方面講，“向兒童學習”不應該是一句矯情的口號，而應該是老師在深刻認識想象力特點之后發(fā)出的心聲。

二年級作文 篇2

　　有人曾說道，最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己，只要你堅信自己能行，你就一定能做到。

　　有人陽光自信，有人自卑怯懦，我們要不斷超越自我，戰(zhàn)勝自卑與怯懦。

　　對你而言，最強大的的對手是誰呢?如果我告訴你是你自己，你也許否定并列出一系列事實。獲得過十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說過：“最大的對手是自己，只要能戰(zhàn)勝自己，真是的'對手就不多了。”

　　是呀，如果你一而再再而三的超越自己，一步步向上，就沒有人能超越你。

　　最后我送大家三句話：

　　1：不輸給自己，也就贏得了整個世界!

　　2：心理上的巨人，才能成為真正的偉人!

　　3：相信自己，努力奮進，沒有什么能阻擋你前進!

二年級作文 篇3

　　這是什么？大家來猜猜看。我猜，你們肯定不知道，告訴你我和弟弟正拿著電蚊拍在樓下打蚊子呢。

　　隨著夏天的到來，我們小區(qū)和家里出現(xiàn)了“不速之客”幾乎沒哪個人身上是沒有紅色包包的。這都是“吸血大師”——蚊子的“優(yōu)秀繪畫杰作”

　　這是一個悶熱的晚上，人們一個個都到樓下的'亭子里乘涼。這不，“繪畫大師”也出來湊熱鬧了。人們個個都被叮得自己給自己一個巴掌，有些人埋怨的說：“亭子雖然涼快，就是蚊子太多了，唉。”我和弟第在家里閑來無事，所以拿著電蚊拍出來為名除害了，我們一氣之下跑到?jīng)鐾ね膺厑y打亂拍，不一會就發(fā)出“啪啪啪啪啪”的聲音。我邊打邊想：蚊子啊蚊子，你們的死期到了，看不用我的“秘密武器”把你們打得個落花流水，讓你們變成“烤全蚊”。

　　這次的打蚊子真有趣。

二年級作文 篇4

　　今天,爸爸媽媽帶我去寧波慈溪玩。我們出發(fā)時，已經(jīng)中午12點了，于是，我就在車上吃零食，吃完后又想睡了，媽媽說：“睡吧，醒來就到了�！庇谑牵�我就進入了夢鄉(xiāng)。

　　醒來了！我一看，呀，到慈溪了。慈溪真是個美麗的地方，寬寬的'馬路，高高的大樓，路邊種滿了各種綠化。

　　正看著，汽車停了。我們下來，到了酒店“大城小愛”。過了一會兒，有個小妹妹來了，跟我們坐一個桌子。我問媽媽她是誰,媽媽說：“她是小語妹妹。”我一看，她長著小小的鼻子、彎彎的嘴巴，頭上梳著小辨子，上面還戴了個很好看的蝴蝶結(jié)。

　　小語妹妹不停的叫著：“藍天哥哥，你要不要吃冰淇淋？藍天哥哥，我們一起玩游戲好不好？”她的聲音真好聽，我很喜歡她。

二年級作文 篇5

　　星期天的早上，我們吃好早飯，去方山水庫捉蝦。

　　我們不會捉蝦，舅媽幫我捉了好幾只蝦，其中有一只大龍蝦，我們把捉到的蝦養(yǎng)在礦泉水瓶里。這只大蝦好象不認識其它伙伴一樣，用它的大鍥子揮舞著，把一只小蝦攔腰斬斷了。舅媽要我們自己學著捉，她教我們捉蝦的辦法，先用兩只手擋住蝦的.去路，然后慢慢地靠近蝦，再用雙手順著蝦游動的方向把蝦捧出水面。陳天陽就試著開始捉了，我在一旁看著不敢捉，舅媽鼓勵我也試試，我小心的用雙手圍住了一只蝦，在我往上提的時候蝦卻跑掉了，我很氣憤！又試了幾次，都沒捉到，我就放棄了。

　　看來，蝦也不是那么好捉的。

二年級作文 篇6

　　秋天來了!秋天來了!秋風像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

　　秋天是個豐收的季節(jié)。你快快看，農(nóng)田里，高粱舉起了燃燒的火把，玉米樂得露出了他的大黃牙，稻海翻起金色的波浪，農(nóng)民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動著。

　　秋天的果園更耀眼。蘋果露出了紅紅的臉頰，梨子黃黃的，橘子像一個個金黃的小燈籠，葡萄一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃

　　彈珠。各種各樣的水果你擠我碰的.，都爭著搶著讓人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　我又來到了秋天的山林，楓林被染上了火紅火紅的顏色，在秋風中慢慢地飄落，像一只只火紅的蝴蝶在翩翩起舞，給大地穿上了一件喜氣洋洋的大棉襖。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個美麗的季節(jié)！

二年級作文 篇7

　　今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準備乘公交車過去。

　　一開始，車上很空，我們找了靠前的`位置坐好，今天的車上沒什么人，我看到一個阿姨抱著一個小妹妹，還有兩個大哥哥。經(jīng)過好幾站，又上來了好多人，座位一下子就滿了，還有幾個叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開心，和姐姐聊著天。這時候天氣越來越熱了，我流了一點汗。這時候，有一個老爺爺和老奶奶上來了，他們有著花白的頭發(fā)，一上來就站在前面。爺爺扶著奶奶，車一轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點摔倒了。這時候，我看到我姐姐站了起來，我也站了起來，我走到爺爺奶奶面前，對他們說：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧�！彼麄冋f：“小朋友，沒關(guān)系，你坐吧。”在我和我姐姐的堅持下，爺爺和奶奶坐下了，他們對我笑，我也開心的笑。

　　為老人讓座，我覺得很開心，到了外婆家，我和外婆說了這件事，外婆夸了我：“真是一個小雷鋒啊！”我和姐姐都開心地笑了。

二年級作文 篇8

　　在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

　　有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來呢？你不如靜靜地待在家里呢�！敝t虛的自行車尊敬地回答說：“親愛的汽車哥哥，我們自行車確實比不上的速度，但是我們自行車很環(huán)保，不會排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢�！币院螅�汽車不再理會自行車，每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車�！�

　　一次，汽車送一個要去上學的小朋友去學校，可是路上賭車了，前面有一條長長的隊伍，汽車怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經(jīng)過，他二話不說，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學校，小朋友不斷地說，今天可多虧了自行車啊。

　　自行車聽了人們的表揚，心里暖暖的.。當汽車再遇到自行車時，他對自行車說：“親愛的自行車弟弟，對不起，我不應該嘲笑你。”自行車笑咪咪地說：“每個人都有長處，也都有短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短�！逼�車點點頭，表示贊成。

　　從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

二年級作文 篇9

　我的媽媽很平凡，但我很愛她。我的媽媽帶著一副眼鏡，眼鏡里藏著明亮的眼睛，頭發(fā)不太長，但烏黑烏黑的頭發(fā)像綢緞。媽媽很平凡，但她卻是個急性子。幾乎每天我都在她的'催促聲中度過。

　　一次，我才起床，媽媽就走進來，擺了擺手說：“快點快點。”聽著她不斷的重復，我也加快了動作。我刷牙洗臉，這時耳邊又響起媽媽的聲音：快點；快點。終于搞好一切。我們走在路上時，她也在說：“快點，快點，要遲到了”。到學校時我發(fā)現(xiàn)才七點半。媽媽雖然性子很急，但我還是很愛她。

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