二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，小明在樹(shù)林里捉到了一只羽毛五顏六色的小鳥(niǎo)，小明高興極了，把它關(guān)在籠子里，養(yǎng)著玩。
可是，小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里后，不再愛(ài)蹦蹦跳跳了，也不愛(ài)吃東西了，看上去很可憐。就在這時(shí)，隔壁的'小華走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把小鳥(niǎo)放了，雖然小鳥(niǎo)有吃有喝，但是失去了自由，多不快樂(lè)呀”！聽(tīng)了小華的話，小明決定把小鳥(niǎo)放回大自然。
于是，小明提著籠子來(lái)到樹(shù)林，他剛開(kāi)打開(kāi)籠門，小鳥(niǎo)就迫不及待地飛出去了，小鳥(niǎo)朝小明叫了幾聲，像是在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
二年級(jí)作文 篇2
周末里的一天，陳老師讓我們回去做個(gè)小實(shí)驗(yàn)：一個(gè)空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過(guò)來(lái)，紙會(huì)不會(huì)掉、水會(huì)流出來(lái)嗎?能有這么神奇的事發(fā)生嗎?我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我回家后，我先找來(lái)一個(gè)小紙杯，一張大小合適的白紙;接著將杯子裝滿了水，將紙放在杯上。此時(shí)我十分緊張，有點(diǎn)擔(dān)心實(shí)驗(yàn)會(huì)不成功。為了知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子小心翼翼地倒過(guò)來(lái)。實(shí)驗(yàn)成功了!那張白紙緊緊地貼在杯子上，滴水不漏，真是太神奇了!
這為什么呢?為了揭開(kāi)謎底，我在媽媽的幫助下，上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。是因?yàn)檠b滿水的杯中，空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩(wěn)穩(wěn)地被“固定”住，紙也能吸在上面。我恍然大悟，是空氣和紙托住了杯子中的水!
科學(xué)的'世界真是有趣!通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了許多道理：科學(xué)是從每一件小事中表現(xiàn)出來(lái)的，只有你去發(fā)現(xiàn)，去研究，才能理解科學(xué)的秘密。
二年級(jí)作文 篇3
姐姐要回家了，爸爸想讓我和姐姐體驗(yàn)一下乘高鐵的感覺(jué)，決定讓我們乘高鐵去杭州。
我們來(lái)到了候車大廳。乍一看，人不多，一點(diǎn)也不擁擠。仔細(xì)一看，人還真不少，五百多人在一起也不顯擁擠。那時(shí)我別提多高興了，真有點(diǎn)迫不及待。雖然我們只等了十多分鐘，可我卻感覺(jué)等了一個(gè)小時(shí)一樣。列車終于來(lái)了，我驚呆了，這列車真長(zhǎng)�。∥覀儚能囶^走到車尾都要好幾分鐘呢！我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)了車廂。這一節(jié)車廂就像一輛大巴車，但比大巴車高級(jí)多了。我們坐到自己的位置上，發(fā)現(xiàn)前面椅子背上竟有一個(gè)可以翻動(dòng)的小桌子，設(shè)計(jì)精巧。
列車開(kāi)始前進(jìn)了，我和姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就開(kāi)到了三百多碼。周邊的景物只是一閃而過(guò)，根本看不清物體的輪廓，下面高速公路上飛奔的汽車就像是過(guò)往的行人一樣顯得很慢，被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。
一路上就像飛一樣的感覺(jué)，而且很平穩(wěn)，沒(méi)有一點(diǎn)顛簸。可是速度那么快，會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)呢？爸爸說(shuō)：這種新型的列車，速度雖然快，但也非常安全，都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家精心設(shè)計(jì)，論證過(guò)的。
我想設(shè)計(jì)一種水陸兩用的高速列車，不僅能在陸地上開(kāi)，也可以在水里行駛，不需要固定的.軌道，可以設(shè)計(jì)航線，大大彌補(bǔ)依靠軌道的缺點(diǎn)，更環(huán)保，更節(jié)能，更舒適，更安全！我希望能發(fā)明出更理想的交通工具，改變傳統(tǒng)的出行方式！
二年級(jí)作文 篇4
8月15號(hào)，我和媽媽，馬梓寒，張棵，于瑛潔，段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓嶺。一路上，我們談笑風(fēng)聲，有的講笑話，有的猜謎語(yǔ)。我們用了很長(zhǎng)時(shí)間才到了打鼓嶺。下車后，馬爸爸幫我們買過(guò)門票后，我們一行人走上了通往打鼓嶺的路，路兩邊皆是青青的翠竹，竹桿大都有碗口粗細(xì)，非常繁茂，這在南京是難以見(jiàn)到的。 我們過(guò)竹林，走棧道，踏泥土，攀臺(tái)階，嗅芬芳，聽(tīng)小溪?dú)g唱，聞鳥(niǎo)兒啁啾，我們?cè)诖髰{谷內(nèi)慢慢地向高處行進(jìn)，來(lái)到仙女池，瀑布自高處傾瀉而下，池水碧綠通透，讓人心曠神怡，深深陶醉，我的胸中蕩漾著滿腔的'激情。那處于高山頂上的小銀河，它的頂端仿佛是與天的對(duì)接，浪花飛瀉，歡騰跳躍，瀑下深潭，碧水悠悠，天上人間。山頂上的一架大鼓，我，張棵，馬梓寒，段嘉翌于瑛潔擂得震天響。翻越山頂，下山，前方出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的竹林，樹(shù)葉層層疊疊密不透風(fēng)。穿過(guò)竹海，我們眼前開(kāi)闊起來(lái)，出現(xiàn)一處綠色的田園，還有幾座房子，原來(lái)這深山之處還有人家。走進(jìn)小小的村內(nèi)，有幾家的院外晾曬著一些豬后腿—臘肉，地上還有一堆像木頭削的東西，我用普通話問(wèn)：是用來(lái)做什么的？村民答：是用來(lái)生殖黑木耳的。在這個(gè)小小的村落用過(guò)午餐后，新的旅途呼喚著我們，還有好多處景點(diǎn)等著我們?nèi)タ�。打鼓山的秀麗風(fēng)光，原始神秘，會(huì)讓我情醉神迷久久回味。
二年級(jí)作文 篇5
月亮高高的掛在天空上，是那么圓、那么美。月亮旁邊起了
一層霧，那是圍在月亮旁的彩云。
我和田園在中心廣場(chǎng)玩。我看到一旁有人舉著天文望遠(yuǎn)鏡看，原來(lái)是一位叔叔。我和田園問(wèn)他：“叔叔，這可以看嗎?”“當(dāng)然，煙花兩元，你們是小孩，給你們拿一元吧!”叔叔大聲說(shuō)。
回到媽媽身旁，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可不可以向你要兩元?我想和田園看月亮。”媽媽一聽(tīng)，十分爽快的給了我們兩元，又說(shuō)：“不過(guò)，你要刷兩天的碗哦!”“好!走啦!走啦!田園，咱么去看 月亮!”我叫上田園。
“叔叔，給你錢!”我一邊說(shuō)，一邊把錢遞給他�！白屛�?guī)湍銈冋{(diào)一調(diào)……好啦!看吧。但今天只能看到月亮�！笔迨褰o我們說(shuō)。我讓田園先看�！昂每磫�?好看嗎?”我急切地問(wèn)。田園沒(méi)有回答我， 但從她的.表情里來(lái)看，一定很美。輪到我看了，我通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡看到了美麗的月亮，那月亮在一點(diǎn)一點(diǎn)往上跳，這是怎么回事?不一會(huì)兒，望遠(yuǎn)鏡里的月亮就跳沒(méi)了，叔叔立馬幫我們調(diào)。那月亮旁邊 真的有彩云!時(shí)間到了，我和田園戀戀不舍的走了回去。
今天我從望遠(yuǎn)鏡里看到的月亮很美，有機(jī)會(huì)，你也去看看哦!
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