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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天,我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng),這是我第一次參加校園小記者的活動(dòng),我非常興奮。
早上還不時(shí)間,我就催著母親趕緊走,可到了地方一看,呵,比我來(lái)的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道,原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊(duì),這可真是老少齊上陣呀!
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組4個(gè)人共同負(fù)責(zé)1棵樹(shù),樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了,我們也想挖,于是我們也拿起了鐵釬,誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng),能干的只能是扶樹(shù)和澆水了。
樹(shù)坑挖好了,該我們上場(chǎng)了,我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù),其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的`土重新填進(jìn)樹(shù)坑,對(duì)了,再踩踩,踩實(shí)些,這樣小樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì)東搖西擺的跳舞。最后我們拿著小桶,一桶一桶的給小樹(shù)澆水,好讓小樹(shù)喝的飽飽的。
雖說(shuō),這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我真正體驗(yàn)了一次植樹(shù)的快樂(lè),我仿佛看到了我們種的小樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),在嚴(yán)熱的夏天給人們帶來(lái)了綠蔭和快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸今年四十二歲了,因?yàn)樯侔最^,所以每個(gè)月都要染發(fā),如果不染的話,人家都會(huì)以為他有七十多歲了。
爸爸帶著一副眼鏡,看上去顯得很有學(xué)問(wèn)。特別是他給學(xué)生上課的時(shí)候,真像一位博士。
爸爸臉上有許多小坑,皮膚顯得比較粗糙。聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸臉上的坑,都是年輕時(shí)青春痘給鬧的。
爸爸上課時(shí)的語(yǔ)言可風(fēng)趣了,就像小品演員一樣。他說(shuō)起話來(lái)總是一套一套的,很押韻,很順口,就連批評(píng)人也是這樣。昨天祖俊輝又沒(méi)完成作業(yè),爸爸就撫摸著他的'腦袋說(shuō):“你呀,真是——
放學(xué)到處亂跑,
作業(yè)從來(lái)不繳。
老師檢查沒(méi)處找,
你說(shuō)咋能學(xué)好?
爸爸看祖俊輝頭都不敢抬,又拍著他的肩膀說(shuō)
祖俊輝呀祖俊輝,
笨鳥(niǎo)一定要先飛,
如果還是不努力,
只能飛進(jìn)垃圾堆。
您說(shuō),我爸爸是不是很有才。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)在歷史上有十分重要地位的小鎮(zhèn),而我很幸運(yùn)地在這充滿人文歷史氣息的地方長(zhǎng)大。
由于京杭大運(yùn)河的交通方便,過(guò)去,可是重要的`碼口港口之一喔!當(dāng)時(shí)的這里十分繁榮,因?yàn)橛泻芏嗳藖?lái)做貿(mào)易,且風(fēng)景十分迷人,許多畫家都喜歡來(lái)這里,還有許多古跡,常常出現(xiàn)在社會(huì)課本上。
之前小的時(shí)候,爸爸媽媽曾好幾次帶我和姐姐騎腳踏車到碼頭或海邊玩沙。很多人都說(shuō)情侶走情人橋會(huì)分手,可是我覺(jué)得才沒(méi)那回是呢!我每次都玩得很開(kāi)心,有一 次我很小,大概才五、六歲,媽媽帶我到海邊看夕陽(yáng),那天的太陽(yáng)好美好美,向一顆會(huì)發(fā)光發(fā)熱的橘色大球,緩緩的沉到海的另一邊。還有,我覺(jué)得從圖書館旁的天橋 看下去,看到整個(gè)馬路、房子、遠(yuǎn)山、港口……,美不勝收,尤其是天氣好,天又空的時(shí)候。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)因不斷開(kāi)發(fā),又加上美麗的風(fēng)景,人越來(lái)越多,變成人景,真懷念以前的小鎮(zhèn)!
二年級(jí)作文300字 篇4
我家旁邊有個(gè)院子,院子里種著好幾棵桂花樹(shù)。到了秋天,金燦燦的桂花開(kāi)放了,撒落在地上像碎金一樣,可香了。
一天,我來(lái)到小院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了悠悠的桂花香。走到掛花樹(shù)下,隨手撿起一朵桂花,真漂亮。第二天,我喊媽媽一起去摘桂花,我們先用油紙布在樹(shù)下鋪好,媽媽在樹(shù)上使勁地?fù)u,我在地上一顆一顆地?fù)。高的上面搖不下,我找來(lái)一根竹竿,媽媽用竹竿打。從早上到中午終于摘了一籃子桂花。我說(shuō):“媽媽,我們過(guò)幾天可以吃桂花湯圓了吧!”媽媽說(shuō):“好的,這個(gè)主意不錯(cuò)喲!边^(guò)幾天,我和媽媽做起了湯圓,把桂花放進(jìn)湯圓鍋里,好像仙女散花,真漂亮呀。我嘗了一口,又香又甜,味道好極了。桂花的用處可多了,可以做桂花糕,桂花糖……
我們吃著自己親手摘的`桂花,心里甜滋滋的。
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