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    二年級作文

    時間:2023-11-24 08:01:49 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      我的好朋友叫劉思茵,大家都叫她茵茵。她眼睛大大的.,鼻子有點高,臉很圓,稍微有點胖,愛穿裙子。

      茵茵對男同學很不友好。一次“老楊”說了一句“茵茵很暴力!币鹨鹁鸵恢弊分环牛熳返健袄蠗睢睍r,茵茵就一腳踢過去,幸好“老楊”跑得快,不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次,“老楊”的玩具車留在茵茵家了,茵茵直接就把玩具小車扔進垃圾桶里,還得意地對我說:“不要告訴老楊哦!”

      茵茵學習好,有禮貌,在學校經(jīng)常被評為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦:早上玩,中午和下午用來看書,寫作業(yè)。在學校里,茵茵看到老師會主動向老師問好,回家時會向老師說再見。

      茵茵就是這樣一個對老師、對女同學好,對男同學表面上有一點壞的女生。我很喜歡她。

    二年級作文 篇2

      在小學生活里我認識了一位好朋友,他的名字叫潘陽,個子雖說沒我高,但他的人緣卻很好,學習在班上也總是前幾名。

      一天,我的`自動鉛筆壞了,可我們正好學到統(tǒng)計圖,只好借潘陽的鉛筆了。到了中午放學,潘陽問我:“為什么老借我的鉛筆呀?”我說:我的筆壞了!闭f著潘陽就跑到商店里花一元錢買了只自動鉛筆,遞到了我的手里,我頓時說不出話了,半天才憋出一句話,我說:“下午我還你錢!迸岁栒f:“不用!薄扒穫錢!蔽医械溃岁枀s說:“你還拿不拿我當朋友了!蔽艺f:“那還用說!迸岁栒f:“為朋友奉獻一點也沒錯呀!”我被弄得無話可說了。就因為這一件小事我和潘陽的友誼更加緊密了。

      別看這一根鉛筆,更別看他的價格,這不起眼的鉛筆,這不起眼的一元錢,就可以溝通人的心靈,使人懂得如何與他人溝通,與他人交友。

    二年級作文 篇3

      如果我問你:“誰是你心中最美的人?”你可能會告訴我心中最美的是爸爸、奶奶、爺爺。如果你問我的話,我會毫不猶豫的說:“我的媽媽!”

      我的媽媽有一頭光滑、烏黑的短發(fā),清爽而又精神。那一頭短發(fā)映出了她的開朗和真誠。她那瓜子臉上總帶著迷人的微笑。那雙明亮的眼睛總是圍著我轉,在我取得成績時,那雙眼睛投來贊許;遇到挫折時,那雙眼睛送來鼓勵;發(fā)脾氣時,那雙眼睛顯示嚴肅。媽媽的眼睛宛如夜空中的.星星為我照明。

      我的媽媽體貼、開朗、寬厚而又善良。無論多忙,她總是將家里打掃得一塵不染,只為了我們回到家有個好心情。她會燒一手好菜,周末我?guī)瑢W回家玩耍,媽媽總會準備許多美味可口的飯菜和小吃招待他們。五一放假前,爸爸的腳受傷骨裂了。為了讓爸爸早日康復,媽媽天天將飯菜燒好端到爸爸的床前。看到爸爸受傷,我很難過。媽媽安慰道:“任何問題都有兩面性,你爸爸平時沒有時間休息,趁這次受傷可以多休息休息,養(yǎng)養(yǎng)身體,我們要看到好的一面對吧?”我的媽媽就是用她的積極樂觀的態(tài)度影響著我。

      我愛那體貼、寬厚而又樂觀的媽媽!

    二年級作文 篇4

      上午第四節(jié)課,語文老師拿來了一盒棒棒糖。他說:“這就是我們常見的棒棒糖。但是老師給它們取了許多名字。有智慧糖,有勞動糖,還有進步之糖。這些糖還有一個最大的名字叫“獎勵糖”獎勵糖雖然是棒棒糖,但它們的味道不一樣了,你一定能嘗出你努力的滋味!

      然后,我心里突然想出一個想法:哇,等老師把糖發(fā)給我的時候,我吃在嘴里面,一定會有不一樣的味道!

      老師叫道我,我興奮地走上前,接過老師的糖,放在嘴里面,哎呀,付出努力的糖就是不一樣!我忽然意識到了“先苦后甜”的道理了!

      我津津有味的吃著。這時一位同學問我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎?我看你吃的入迷,所以來問問你。”

      “真的不一樣,能嘗出自己努力的味道!”

      我再看看沒有得到糖的.同學,臉上有些難過了。老師很大方,給這些同學也發(fā)了一顆糖。當他們全部放到嘴里的時候,我跑上前問:“你們能嘗出有什么不同嗎?”“不能!彼麄冋f道。

      “那當然了,”我說“你們這些糖都是沒有努力的,所以嘗出不同的味道!彼麄兡樁技t啦,慚愧的低下了頭。

    二年級作文 篇5

      今天上課后,我們排好隊出發(fā)了。我們全班同學跟著老師走,有的同學興沖沖的., 都走到 老師前面去了。不一會兒,我們到了要去的地方,那就是剡湖邊。

      竺 老師先叫大家玩一會兒,因為他發(fā)現(xiàn)有一個同學走丟了,老師到處找,還跟 別的 老師打了電話, 后來竺 老師終于找到了他,我們就開始放許愿燈了。

      竺 老師說:“誰的許愿燈飛得高,誰的愿望就能實現(xiàn)!蔽覀兙烷_始放了,許愿燈開始上升的時候,我說:“我想天天可以玩,還有一個愿望,就是有好吃的東西可以吃!痹S愿燈帶著我們的愿望飛得很高很高。

    二年級作文 篇6

      今天中午,我和爸爸、媽媽一起上山挖筍。

      山上的景色是那么美好,空氣是那么清新。山頂山還飄著白白的霧,就像童話里的仙境。

      開始挖筍了,我學著爸爸的樣子,用兩只手拿著一把鋤頭,一只手在前,一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土,但是找不到筍。突然爸爸大叫起來:“我找到了一株筍!”我走過去一看,什么也沒有。爸爸用鋤頭指著土地說:“你看,這下面不是筍嗎?”我順著爸爸指的方向一看,還剛冒出芽兒呢!爸爸順著芽兒往下刨,刨出了一株黃色的筍。爸爸告訴我:找筍要有技巧,一般泥土裂開的地方就有筍。我按照爸爸的.方法找,可始終沒找到。

      我想:挖筍是要有經(jīng)驗的。我雖然沒有找到筍,但學會了刨地。今天又是一個愉快的周末!

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