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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
人生有許許多多的幻想，有的人說(shuō)想當(dāng)童話里的皇家貴族，有的人說(shuō)希望自己有電影里的魔法，而有的人想擁有一些超能力（比如：讀心術(shù)、預(yù)見未來(lái)）。
我也時(shí)而的幻想一些只有童話里才出現(xiàn)的力量。這不，今天坐車回家時(shí)，我又開始幻想自己是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為地球畫無(wú)數(shù)棵樹，讓我們呼吸的更好。我還會(huì)用藍(lán)色畫筆把天空涂的藍(lán)藍(lán)的，再漂著白白的、形態(tài)各樣的云。讓鳥兒在天空中自由飛翔。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在山區(qū)里畫上一座座房子，讓那些貧困的人也有一個(gè)溫暖舒適的家。我還會(huì)畫幾所學(xué)校，讓每個(gè)孩子都會(huì)上好學(xué)校。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)智能機(jī)器人，讓它為媽媽捶背，幫媽媽洗衣服、做飯，還可以幫我檢查作業(yè)。有了它，媽媽就不會(huì)那么辛苦了，也會(huì)有更多的時(shí)間多陪陪我。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為妹妹畫一張想去什么地方就去什么地方的`地圖。讓她的童年過(guò)得快樂，不用為了去旅游而坐很長(zhǎng)時(shí)間的車。
人生里缺不了幻想。假如我真的是神筆馬良，我會(huì)把世界畫的更加美麗！讓人們活的更加幸福！
二年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了，秋天到了，果園里的果樹豐收了。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄像一顆顆珍珠，杏子像一張張笑臉。一群刺猬為了準(zhǔn)備過(guò)冬，正在尋找食物吃。
它們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)蘋果樹林，樹上掛滿了又大又紅成熟了的紅蘋果，這些紅蘋果發(fā)著紅紅的亮光。那些刺猬看見后，又驚又喜，歡呼起來(lái)，說(shuō)：“這下好了，冬天有足夠的食物吃了�！闭f(shuō)完就連忙跑到果園里。，可是一個(gè)難題難住了他們了“樹這么高，刺猬又不會(huì)爬樹，而且，怎么才運(yùn)得多呢？”刺猬們想了想，怎么想都想不出來(lái)，太陽(yáng)就要下山了，怎么辦呢，就在這時(shí)侯，一只刺猬看看自己身上尖尖的刺，想出了一個(gè)好辦法。他說(shuō)給了其他人聽，大家都連連叫好。于是，幾個(gè)刺猬走到樹下使勁搖樹，樹上的蘋果都掉到地上了。在地上不搖樹的`刺猬看見地上滿地都是蘋果，就在地上打了幾個(gè)滾，他們的身上的刺沾滿了蘋果。沒過(guò)一會(huì)兒，他們就摘了有足足十公公斤大蘋果。
他們開心回到家里把自己豐收的成果給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看到了后，喜出望外當(dāng)場(chǎng)宣布“晚上開一個(gè)慶功會(huì)吧！”小刺猬們聽了，立刻歡呼起來(lái)，家里立刻成了一片歡樂的海洋。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期五上午第一節(jié)課，又考試了，作文 驕傲使人落后。這次考的`是語(yǔ)文，由于前一天剛剛得了一個(gè)數(shù)學(xué)100，我有點(diǎn)驕傲了。
試卷發(fā)下來(lái)了，陳老師說(shuō)：“從這學(xué)期開始，語(yǔ)文考試不再一道一道念題了。我只把閱讀題給大家讀一遍，請(qǐng)大家注意聽。”同學(xué)們立刻坐得端端的，聽老師讀題，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 驕傲使人落后》。
我漫不經(jīng)心地聽著，心想：語(yǔ)文考試有什么難的？我一定沒問題！開始答題了，我一道題一道題慢慢地寫著，只聽講臺(tái)上陳老師不停地催促：“快點(diǎn)哦，小心時(shí)間不夠哦！”我沒理睬，仍舊慢慢地寫著。叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，考試時(shí)間到了。我也剛好把小短文應(yīng)付完，匆匆忙忙就交卷了。陳老師馬不停蹄地改著試卷……
第三節(jié)課上，陳老師宣布考試成績(jī)：錢子涵100，李姝妹99，易成玉100……蔡彤彤86……！像一聲驚雷在我耳邊響起，我立即坐直了身子�？粗碜由闲切屈c(diǎn)點(diǎn)的“x”，我心中那個(gè)悔啊……
二年級(jí)作文300字 篇4
下個(gè)星期五就要舉行游泳比賽了，我很緊張，也很想取得好成績(jī)。但仰泳是我的弱項(xiàng)，于是，哥哥約了他的同學(xué)來(lái)教我仰泳。他的同學(xué)姓陳，是游泳教練。
來(lái)到游泳池，我穿好游泳褲就下水了。陳教練先叫我游一下給他看看。可是，我一躺下來(lái)游就被水淹沒了。陳教練說(shuō)：“你肚子和胸不要挺起來(lái)，要不然，頭就會(huì)埋到水里去了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師，我知道了�！庇谑俏揖驼罩惤叹氄f(shuō)的辦法游起來(lái)，真的很靈，頭也不會(huì)被水淹沒了。我拼命地?cái)[腳，游得很快。陳教練還不時(shí)地表?yè)P(yáng)我：“有進(jìn)步，繼續(xù)加油！”在他的鼓勵(lì)下，我越游越勇，越游越好，感覺爽極了。
陳教練約我后天再來(lái)游泳，我高興極了。我相信自己在陳教練的`指導(dǎo)下，會(huì)游得越來(lái)越棒，能夠在比賽中取得好成績(jī)，大家等著我的好消息吧！
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