二年級(jí)家作文(范例3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)家作文 篇1

　　我從來(lái)都沒(méi)有晚上單獨(dú)在家呆過(guò)，今天，媽媽有些事外出，讓我獨(dú)自在家。

　　媽媽走后，我鎖好了門 。一個(gè)人總覺(jué)得屋子里空蕩蕩的，只好躺在床上看書。

　　突然聽到“刺啦、刺啦”的聲音，我的心就緊張得“怦怦”亂跳，趕緊到客廳打開所有的燈，一看究竟。哎，原來(lái)是我家的'小可愛(ài)——倉(cāng)鼠在磨牙，咬它的籠發(fā)出的聲音。沒(méi)辦法，我只好打開電視，看自己喜歡的動(dòng)畫片，讓自己的注意力分散一下�？墒沁�是害怕，就一連給媽媽打了好幾個(gè)電話，讓她早點(diǎn)回來(lái)。

　　哎！一個(gè)人在家可真不行呀！

二年級(jí)家作文 篇2

　　今天放學(xué)，我和媽媽一起走出學(xué)校大門。

　　不知不覺(jué)地來(lái)到第一個(gè)十字路口，剛想拉媽媽的手過(guò)馬路，卻發(fā)現(xiàn)不見媽媽的蹤影。我緊張極了！心想：平時(shí)都是媽媽帶我過(guò)馬路的，可是現(xiàn)在媽媽不在身邊，怎么過(guò)馬路呢？還好這個(gè)路口有紅綠燈，等到綠燈亮，我趕緊沖過(guò)斑馬線，幸好還有五秒鐘。

　　我又走了一段路，還沒(méi)來(lái)得及高興，新問(wèn)題又來(lái)了。又是一個(gè)十字路口，這個(gè)路口來(lái)來(lái)往往的車非常多，又沒(méi)有紅綠燈，怎么辦？我左顧右盼，正好有一位阿姨要過(guò)馬路，我馬上緊跟上去，終于闖過(guò)難關(guān)，平安到達(dá)對(duì)面。

　　我飛快地往家跑，一口氣跑到家里。這時(shí)電話鈴響了，我接起電話，話筒里傳來(lái)媽媽焦急的.聲音：“秋秋，你到家了？我跟家長(zhǎng)講了一會(huì)兒話，發(fā)現(xiàn)你不見了，急得我到處找你。你是怎么回去的？”

　　我把路上的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽夸我長(zhǎng)大了，以后可以獨(dú)自回家了。

二年級(jí)家作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，鳥語(yǔ)花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來(lái)到河水旁邊，放上水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過(guò)了一會(huì)兒，一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。

　　一天，農(nóng)民拿著斧頭來(lái)砍樹，樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場(chǎng)上去賣，所以河流少了，他們來(lái)到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂(lè)。有一次，有很多農(nóng)民把樹全部都斧光了，又有一次，那里的小朋友又來(lái)釣魚了，看到只有一小點(diǎn)水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說(shuō)：“要下雨了，要下雨，他們?cè)谶@兒站了一會(huì)兒，但就是不下雨，他們說(shuō)：“那時(shí)候，不應(yīng)該讓它們斧樹。”現(xiàn)在小草發(fā)芽、樹木不茂盛、小花也不開，他們只好孤獨(dú)的.回家了。

　　這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂斧樹木，這樣才美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來(lái)很多用處的。