二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是我們小隊(duì)的暑假活動(dòng),內(nèi)容是參觀上?萍拣^。早上九點(diǎn),我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館的二號(hào)門,與等候在那里的兩位同學(xué)集合。雖然這已經(jīng)是我第三次參觀科技館了,但還是懷著激動(dòng)的`心情步入了恐龍展館。在這里,我看到了恐龍化石,了解了很多有關(guān)恐龍的知識(shí),還知道了恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了。吃過午飯,我們還看了恐龍的立體電影。戴上特制的眼鏡,感覺巨大的恐龍?jiān)谙蛭易邅,我真害怕?/p>
接著,我們又參觀了其它的幾個(gè)展館。我最喜歡兒童科技館,在這里,我變成了建筑小工人,自己動(dòng)手搬運(yùn)石頭造房子,真有趣!一天的活動(dòng)結(jié)束了,大概因?yàn)樽叩锰哿,在回家的車上我就睡著了?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天來了!春天來了!迎著溫暖的陽(yáng)光,我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。
聽,小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽的歌?矗∠锏聂~兒高高興興地游來游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,時(shí)而鉆出水面,時(shí)而沉入水底;時(shí)而獨(dú)自游玩,時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了,便迫不及待地跳入水中,和它們一起嬉戲。
溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來,好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳,正趕來參加春天的盛會(huì)呢!
遠(yuǎn)處的田野長(zhǎng)出了綠油油的禾苗,山上的樹木早已換上了綠色的衣裳,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天真美!我愛美麗的春天!
評(píng):
一、小作者寫出了春天的`美麗,表達(dá)了對(duì)它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花,再寫到遠(yuǎn)處的禾苗、山上的樹木,每一處都描寫得很精彩,這與文中恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔鳌M人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚,給人一目了然的感覺。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河西走廊的中部,是一個(gè)小縣城,我的家鄉(xiāng)有許多值得我驕傲和自豪的'名勝古跡。在縣城西面有個(gè)大佛寺,是我縣的佛教勝地,寺院的大雄寶殿琉璃金瓦,光彩奪目,氣勢(shì)雄偉壯觀。殿內(nèi)供奉的坐佛很高,是世界上最高的坐佛,被海內(nèi)外佛教界譽(yù)為”天下第一坐佛”。在諸多名勝古跡中,我最喜歡的是軍馬場(chǎng),它目前是世界上歷史最悠久,亞洲規(guī)模最大的世界第二大馬場(chǎng)。軍馬場(chǎng)地勢(shì)平坦,水、草豐茂,夏季綠草成茵,是很好的旅游勝地。當(dāng)?shù)鼐用窠ㄆ鹆寺糜螆?chǎng)所,搭起了帳篷,吸引了中外游客到這里游玩觀光。
我愛大佛寺,我愛軍馬場(chǎng),我更愛我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
周六,我們坐上大巴車,興高采烈地來到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。
你猜我最喜歡什么動(dòng)物?對(duì),就是兔子。咱們就先說說兔子吧!導(dǎo)游叔叔說:“這里有長(zhǎng)毛兔(白色)、黑兔和花兔!被ㄍ脼槭裁匆查L(zhǎng)著白色的毛?我好奇地問。原來,它的頭是花的,所以叫花兔;ㄍ玫难劬μ貏e有神,非?蓯。長(zhǎng)毛兔長(zhǎng)著一身雪白的毛,有著紅紅的`眼睛、短短的尾巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,漂亮極了。兔群里還有只兔子的耳朵比較特別,一只耷拉著,一只豎起來,很好笑。
接下來,我們看到的是奶牛。奶牛穿著一身“黑加白”的衣服,很神氣。它們“哞哞”地叫著,好像在對(duì)我們說:“你看我們,多漂亮!”有一頭奶牛看到我們,往后退了幾步。我想,它大概是害羞了吧!我還發(fā)現(xiàn),每頭奶牛的耳朵上都有一個(gè)小圓圈,上面寫著號(hào)碼。
最后,大家依依不舍地離開了繁育基地,踏了上回家的路。這次采風(fēng),我們學(xué)到了知識(shí),也長(zhǎng)了見識(shí)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
鋼筆差不多人人都有,可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢?你又是否想過這其中的道理與真諦呢?恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧!
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖:它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損,也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身:我們寫字的時(shí)候往往握的是鋼筆身,她緊緊地被別人握著卻沒有半點(diǎn)怨言,他的這種無私的精神是可貴的。
鋼筆帽;我們寫完字后總會(huì)用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖,這樣使墨水不會(huì)干掉,鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊:鋼筆囊是裝墨水的,這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的`,那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣,每個(gè)人生下來都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
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