二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
音樂(lè)女神看看說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，就是少了根魔棒。來(lái)，你們?cè)侔凑瘴医棠銈兊哪欠N方法呼喚魔棒吧！”
小夢(mèng)：“提琴之曲�。∧О衄F(xiàn)身�。�！”只見小夢(mèng)手中一根黃色的魔棒，上面是音符。
玉兒：“百花之笛��！玉之魔棒！��！”只見玉兒手中一根藍(lán)色的魔棒，上面是白云。
瑤兒：“瑤瑤之琴��！瑤兒魔棒�。�！”只見瑤兒手中一根冰藍(lán)色的魔棒，上面是花朵。
心兒：“心靈之琴！！心兒魔棒！��！”只見心兒手中一根紅色的魔棒，上面是星星。
小冰：“冰凍之琴！！小冰魔棒�。�！”只見小冰手中一根白色的魔棒，上面是月亮。
靈兒：“靈動(dòng)之琴��！魔棒現(xiàn)身！��！”只見靈兒手中一根冰銀色的魔棒，上面是雪花。
“嗯，不錯(cuò)，現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ娝��！币魳?lè)女神拍拍手，一位女孩便從女神身后走出來(lái)。
甜甜她們仔細(xì)地看這這位女孩。最后總結(jié)成這樣的：
長(zhǎng)頭發(fā)，橙色的禮服，橙色的`鞋子，橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩開口了：“大家好！我叫媛媛（湯圓圓）。初次到來(lái)，請(qǐng)多多指教。”
甜甜她們心里都在喊：“好漂亮的女孩�。 钡焐蠀s說(shuō)：“你好！我是甜甜�！薄澳愫�，我是小夢(mèng)�！薄澳愫�，我是玉兒。”“你好我是瑤兒”……
音樂(lè)女神說(shuō)：“那現(xiàn)在就開始吧！”
小夢(mèng)：“提琴之曲��！進(jìn)入夢(mèng)境�。。 辨骆滦α诵Γ骸耙魳�(lè)的翅膀��！防！護(hù)！罩�。�！”
就這樣，小夢(mèng)的進(jìn)攻失敗了。
玉兒：“百花之笛！！綻放�。。 保ㄎ乙呀�(jīng)講過(guò)了玉兒還有其他的魔法。）媛媛笑了笑：“音樂(lè)的翅膀！！花的翅膀！��！”
花飛了。像花瓣似地落下了。
二年級(jí)作文 篇2
小朋友，你們猜猜我是誰(shuí)？
我在空中飄呀飄，一會(huì)像一簇簇飛舞的棉花團(tuán)兒。一會(huì)又像一群群奔跑的小綿羊。當(dāng)我們兄弟姐妹歡聚的時(shí)候，我們又像一座座連綿起伏的遠(yuǎn)山。
我發(fā)起火來(lái)，會(huì)把天空變成一片灰暗，我想用我的“大棉被”蓋住太陽(yáng)公公的“金絲線”，哈哈.....結(jié)果我贏了，為了慶祝勝利，我轟隆隆敲著大鼓，不一會(huì)，一串串激動(dòng)的`的淚水從天而降。
我發(fā)起燒來(lái)，天空紅彤彤一片，好像著了火，這時(shí)，一條條小白狗變成了一條條小紅狗，一只只白公雞變成了一只只紅公雞。
小朋友，你們猜到我是誰(shuí)了嗎？
桐桐的話：這是我們學(xué)過(guò)《我是什么》后老師布置的日記，大家猜猜看，相信聰明的小博友一猜就能猜出來(lái)，大家多多指導(dǎo)吧，謝謝！
媽媽的話：雖然很容易就能猜出，不過(guò)第一人稱的寫法還是很生動(dòng)有趣的，寶貝繼續(xù)加油！
二年級(jí)作文 篇3
一天，大象想出去洗個(gè)澡。
大象來(lái)到池塘，看見了小豬、小猴子和小兔正在洗澡。小豬大聲叫喊：“大象，快下來(lái)和我們一起洗澡吧！”大象說(shuō)：“好。”說(shuō)完，大象連忙跳進(jìn)了池塘里�？墒牵�(dāng)大象洗澡時(shí)，它們已經(jīng)被大象搞了上來(lái)，因?yàn)榇笙筇罅�。大象看見了，連聲向他們道歉。機(jī)靈的小猴子想了一個(gè)好辦法。伙伴們聽了都點(diǎn)頭贊同。小猴子幫大象洗澡，大象幫小豬、兔子和小猴子洗澡。
結(jié)果，它們笑了。
二年級(jí)作文 篇4
我變了，真的變了，從幼稚變得成熟，從淘氣變得聽話。
一個(gè)周末，家里來(lái)了一些客人，客人走后，客廳變得亂糟糟的`--茶幾底下全是煙頭、遍地都是瓜子皮、糖紙、還有一灘灑在地上的茶葉水。若是在以前，我不但對(duì)這些垃圾視而不見，還會(huì)再制造一些垃圾。可現(xiàn)在，我忍不住拿起笤帚、垃圾簍，仔細(xì)地把每個(gè)角落都掃干凈，把臟物裝進(jìn)垃圾簍。望著干凈的客廳，我不禁想：我變了，變得愛勞動(dòng)了。
那是在一次數(shù)學(xué)考試中，卷子上有一道很難的奧數(shù)題，我看了一下，會(huì)做，但必須花很長(zhǎng)時(shí)間才能做出來(lái)。若是在以前，我一定會(huì)焦急萬(wàn)分。但現(xiàn)在，我認(rèn)真地把其它題做完，然后就開始研究這道難題，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，演算紙寫滿了一頁(yè)又一頁(yè)，終于把這道題解了出來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)，望著那鮮紅的一百分，我不禁想：我變了，變得有耐心了。
通過(guò)生活中的許多小事，我都能發(fā)現(xiàn)自己地改變，變得智慧、變得沉穩(wěn)，我一定把握好自己的命運(yùn)，向好的方向繼續(xù)改變。
二年級(jí)作文 篇5
我家有一只黑白相間的小貓，它有一雙大大眼睛和尖尖的耳朵。我就給它起了一個(gè)名字，叫小花。它最愛吃魚。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見它在桌子睡覺，吃飯時(shí)，我扔了一塊魚骨頭去，小花就跑過(guò)來(lái)，吃魚骨頭，便發(fā)出吱吱的.聲音，好像在說(shuō)；“真好吃”。
我家這只貓很可愛，我看這只貓很惹人喜愛。
二年級(jí)作文 篇6
我家客廳里有一個(gè)壁柜，那可是媽媽專門放東西的地方。我也不知道媽媽到底放了什么東西在里邊。
記得有一次，我房間里的電燈壞了，寫作業(yè)很不方便。媽媽就從壁柜里拿出一盞臺(tái)燈，幫我照著寫作業(yè)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽又從壁柜里拿出另一盞臺(tái)燈出來(lái)用。我想，這壁里是不是只裝著臺(tái)燈呢又過(guò)了幾天，媽媽又打開壁柜，我就趁機(jī)往壁柜里一瞧，哇!里面的東西真多!有電風(fēng)扇，有錄音機(jī)，還有玩具狗
這壁柜簡(jiǎn)直就是媽媽藏寶的.好地方。
二年級(jí)作文 篇7
霧打太陽(yáng)
霧戰(zhàn)敗之后
趕快調(diào)兵遣將
打敗太陽(yáng)
太陽(yáng)一下著了慌
一不小心
跳到霧后面
再也沒出來(lái)
可能是被戰(zhàn)敗了吧
今天大霧，能見度近二十米左右。
晚上接兒回家路上，“今天霧這么大，太陽(yáng)都不見了，不會(huì)一天都沒太陽(yáng)吧！”兒子在我身后感慨。
我解釋說(shuō)：“剛剛太陽(yáng)露了個(gè)頭，這會(huì)兒天黑霧濃了，太陽(yáng)就又看不見了�！�
沒過(guò)一會(huì)兒，兒子也不知道受了哪門子啟發(fā)，突然在我背后大喊起來(lái)：“爸爸，我又做了首小詩(shī)！”然后邊想邊講，脫口而出，一首關(guān)于太陽(yáng)和大霧可愛戰(zhàn)斗場(chǎng)面的.童趣詩(shī)躍然而出。再看眼前的大霧似乎充滿了靈氣，而且還帶著些許勝利后的喜悅。于是趕緊掏出紙筆，飛快地記錄下來(lái)，定格了這精彩的靈光一現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇8
我家的涼臺(tái)上有一盆桂花樹，它一年四季都開著黃色的小花，香氣可大啦，整個(gè)客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。
老爸這幾天出門了，臨走的時(shí)候讓我把桂花樹照顧好，我讓老爸放心好了。我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來(lái)一盆水倒在花盆里，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，水從盆底的托盤里流了出來(lái)，我趕忙拿來(lái)拖把和抹布把地上的水弄干凈，老媽也過(guò)來(lái)幫我了。老媽告訴我澆水的時(shí)候要慢慢的倒，等到倒進(jìn)去的'水都滲下去了再往里邊倒。如果托盤里開始有水了，就不要倒了，再倒就會(huì)像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了，我聽明白了老媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又拿來(lái)噴壺，往桂花樹的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來(lái)澆花也不是一件容易的事情。
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