二年級(jí)優(yōu)秀作文(范例8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
游公園
今天晚上，我和媽媽去公園玩，公園里可真漂亮!
一排排桂花樹像士兵一樣守護(hù)著公園。碧綠的葉子油光發(fā)亮，一串串黃色的小花躲在綠葉下，像是和我們捉迷藏。一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出濃濃的香味。
公園里最漂亮的要數(shù)燈光了。有的`像蛇一樣緊緊的纏在樹上;有的像流水一樣流向遠(yuǎn)方;有的像星星一樣眨著眼睛;還有的像螢火蟲一樣爬在樹上。我看著這美麗的燈光，真是不想離開這里。
夜深了，我和媽媽還是戀戀不舍的離開了公園。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
上課鈴響了，老師捧來(lái)好多試卷。我緊張的直冒汗，我深呼吸了一口氣。想：昨天我復(fù)習(xí)了，不會(huì)考的不好吧！發(fā)下試卷，我發(fā)現(xiàn)都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。寫完后，我檢查了一遍又一遍。再看看其他小朋友們，有的在檢查、有的在草稿紙上畫，還有的在玩。突然，我看見小明在抄答案。
到了，下午老師又跑來(lái)試卷，我又開始緊張起來(lái)了。老師說(shuō)：“我們得表?yè)P(yáng)梅軒銘同學(xué)，只有他考到了一百分。”緊張又亂跳的.心終于平靜下來(lái)了。
真是美好的一天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
嗨，大家好，我叫**，今年8歲，就讀于**小學(xué)二（2）班。
我的個(gè)子不高也不矮，瘦瘦的，白白的，人們一見我就叫我“白雪公主”。一雙明亮的眼睛，可以看書中的知識(shí)，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮。一只小巧的鼻子可以聞到誘人的香氣，鼻梁像一座寶塔。一只小小的嘴巴，可以說(shuō)出動(dòng)聽的話語(yǔ)，像紅櫻桃一樣討人喜愛。
我特別喜歡跳舞。有一次，舞校有演出活動(dòng)，我非常想?yún)⒓�，媽媽覺得快要考試了，怕耽誤我的學(xué)習(xí)不想讓我參加。我絞盡腦汁說(shuō)服了媽媽。經(jīng)過(guò)了刻苦的.練習(xí)，我們終于最后登上了舞臺(tái)。在臺(tái)上我感覺自己想蝴蝶一樣翩翩起舞，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我還喜歡看書。有一次我看書正看得入迷，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，幫我把鍋蓋蓋上�！蔽液懿磺樵傅刈哌M(jìn)廚房把鍋蓋蓋上。一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了哭笑不得，原來(lái)我把媽媽的草帽蓋在了鍋上。
這就是我，一個(gè)既喜歡跳舞又喜歡看書的小美女，跟我做朋友吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童年——一幅美麗的圖畫！它歡樂有趣，驚喜多多……
童年的我——頑皮、可愛。每天卻生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，每天都鬧得村莊雞犬不寧……爸爸媽媽卻對(duì)我束手無(wú)策。
每逢春天，我都會(huì)和哥哥、姐姐一起去放風(fēng)箏。
我們先找一塊平坦的空地，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我們便拿起風(fēng)箏，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來(lái)。看著那漸漸升高的風(fēng)箏，我心里甭提有多高興了！當(dāng)我正為飛在天空的風(fēng)箏得意洋洋時(shí)，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)。我使勁向上甩，但風(fēng)箏似乎跟我“作對(duì)”飛快的掉了下來(lái)……
風(fēng)箏掉了，我沮喪的坐在大石板上默默的傷心著。姐姐慢慢地走了過(guò)來(lái)安慰我受傷的心靈。我的自信又回來(lái)了，馬上調(diào)整好風(fēng)箏，再次起放、迎風(fēng)奔跑。一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒，風(fēng)箏不斷的爬高。終于風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)天空�？粗侵伙L(fēng)箏風(fēng)飛成功了，我欣喜若狂。突然�！浴囊宦�，線斷了，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛走了，我們大驚失色、千呼萬(wàn)喚，可是風(fēng)箏卻消失在了天邊……
我們的童年也許還在繼續(xù)著，但父母的`童年卻猶如一只消失在天邊的風(fēng)箏逐漸模糊、消失了……
可是，無(wú)論世界怎么變，我們?cè)趺撮L(zhǎng)，那些記憶里絢麗的童年時(shí)代卻依然歡樂有趣！在那里面，有：嘚嘚的竹馬聲聲，有飄飛的歡歌陣陣；有彩虹、風(fēng)箏，有蜻蜓有……
童年的回憶是美好的，是無(wú)憂無(wú)慮的！
我喜歡我歡樂的童年生活！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，天氣晴朗;我和爸爸。媽媽一起到動(dòng)物園去玩。我們到了動(dòng)物園，首先，我們來(lái)到了表演館。一進(jìn)去，我看到了好多人在和大象拍照片，我也要媽媽陪我拍一張。當(dāng)我和媽媽坐到大象鼻子上，它把我們抬的高高的，我的心里好害怕��！后來(lái)我們見了老虎和獅子在表演鉆火圈。走鋼架。有一次一只老虎在走鋼架的.時(shí)候，那只老虎不走，訓(xùn)獸師就在它對(duì)面放了一塊雞肉，可它還是不走，那塊雞肉就被對(duì)面的師子給吃掉了。訓(xùn)獸師就拿著鞭子對(duì)著獅子，它就坐在那里，揮著前爪，好象在說(shuō)：“對(duì)不起！我下次再也不敢了！”
后來(lái)，我們來(lái)到了海獅表演館，可是海師一直躲藏在水里不肯出來(lái)，訓(xùn)獸師怎么叫它都不出來(lái)。我聽爸爸說(shuō)可能是海獅在岸上太熱的原因吧，它才不肯出來(lái)。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間它們都不出來(lái)，我就和爸媽到別的地方去玩了，動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊！我們玩了整整一天才回到家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
六一節(jié)，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖�，其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我很難忘，是過(guò)繩子做的吊橋，下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊(duì)，爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí)，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固，誰(shuí)知，離開了吊橋的開頭，我在走的時(shí)候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來(lái)我想走回去，但想到我已經(jīng)走上吊橋了，而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)：吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃，好像要把我們甩下去似的。
到了中間，我的.心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問(wèn)媽媽：“媽媽！我們會(huì)不會(huì)掉下去��？”“不會(huì)的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái)，我們也不會(huì)掉下去的。”媽媽說(shuō)。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面，看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣，我終于走到了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有幾步時(shí)，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對(duì)面的橋頭上，那時(shí)我的心就踏實(shí)了，這時(shí)候回頭一看，心就想：剛才我真的走過(guò)了這條繩子吊橋了嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是收壓歲錢的日子，錢嗎？我希望是韓信點(diǎn)兵——多多益善。
早上我一起床就跑向爸媽拜年，我左手抱拳做了個(gè)吉拜，再深深地鞠了一躬。爸媽見了眉開眼笑，摸著我的頭說(shuō)：“兒子你大了一歲，懂得禮節(jié)了！拿去吧，這是我們合起來(lái)的壓歲錢�！蔽铱焖俚�?cái)?shù)了一下，竟然有8百。
接著我又向外婆、舅舅、舅媽……做了同樣的動(dòng)作，甜言蜜語(yǔ)中他們紛紛慷慨解囊。這些人里最大方的.要算外婆了，一個(gè)人就給了我520元。
今天我數(shù)了下所的壓歲錢，啊！太多了，比去年多了七八百，共收了2272元。我想，下年會(huì)不會(huì)有4千呢？但愿是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
今天我發(fā)了大財(cái)，不過(guò)怎么用好這筆錢呢？這倒是一個(gè)大問(wèn)題。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
人生中每一個(gè)階段都會(huì)有一件自認(rèn)為最重要的事情，我是一個(gè)初中三年級(jí)的學(xué)生，我覺得“友情”是現(xiàn)階段最重要的事。
“友情”在某些方面來(lái)說(shuō)，可以算是第二個(gè)家庭，俗話說(shuō):“在外靠朋友”，雖然友情遠(yuǎn)比不上親情來(lái)得偉大。在未來(lái)，不管是工作上或是學(xué)業(yè)上，家人不能永遠(yuǎn)的一直陪伴著我，給我保護(hù)、給我力量，這個(gè)時(shí)候就只能找朋友了！友情中必須存在著信任、了解、體諒和關(guān)懷，有了這些條件，友情才會(huì)是完整的。
上初中后，我才真正了解什么叫真正的“朋友”。再一年級(jí)的一次月考中，因?yàn)榭嫉貌蝗珙A(yù)期而悶悶不樂，還流下了眼淚，身邊的`同學(xué)雖然不熟，但他們還是拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“加油”，經(jīng)過(guò)這了這這件事，我們漸漸的開始認(rèn)識(shí)彼此、了解彼此、互相幫助、互相體諒，我們憑著這份友誼一起度過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，相互扶持朝著各自的夢(mèng)想持續(xù)前進(jìn)。
很多人或許都想說(shuō)把“學(xué)業(yè)”放第一，但是我相信如果沒了這些朋友，我也沒了對(duì)讀書的興趣和動(dòng)力，他們給的力量總是能讓我從失敗中再站起來(lái)，一起努力下去，所以我覺得一份堅(jiān)定的“友誼”對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的！
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