二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)叫嘩啦呼啦的地方,出現(xiàn)了一件特大新聞:全城的人,都沒(méi)有鼻子了。
原來(lái),嘩啦呼啦城的鼻子們都“罷工”了。這是為什么呢?是因?yàn)閲W啦呼啦城的'衛(wèi)生環(huán)境太糟糕了,有汽車(chē)排出黑氣,人們亂丟垃圾,還不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……而鼻子們呢,有的在森林里呼吸新鮮的空氣,有的在一望無(wú)際的草地上打滾,還有的在大海邊,悠閑地曬太陽(yáng),看風(fēng)景。
嘩啦呼啦城的人,經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,人們終于找到了市長(zhǎng)的鼻子,市長(zhǎng)的鼻子來(lái)到嘩啦呼啦城的市長(zhǎng)前。市長(zhǎng)高興極了,鼻子卻板著臉,嚴(yán)肅地對(duì)市長(zhǎng)說(shuō):“市長(zhǎng),我們來(lái)一次談判。”市長(zhǎng)和鼻子來(lái)到會(huì)議室。鼻子說(shuō):“市長(zhǎng),你們要多騎自行車(chē),少開(kāi)汽車(chē),不要亂扔垃圾,要扔就扔到垃圾場(chǎng)或垃圾桶里;也不要把壞掉的東西扔掉,還可以廢物利用呀!”市長(zhǎng)沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我可以同意這些條件。”
后來(lái),嘩啦呼啦城因?yàn)楸亲佣兂闪艘蛔h(huán)保又干凈的城市。一天晚上,鼻子又回到了人們臉上。
二年級(jí)作文 篇2
有一天,小鴨子在下蛋的時(shí)候,看見(jiàn)雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕,心想:如果我也能飛該多好呀,我一定要讓自己飛起來(lái)。
從此,小鴨子開(kāi)始一心一意的學(xué)習(xí)飛翔,他努力的撲通著翅膀,一次一次,都失敗了,“哦,肯定是我太重了”他心想,所以他開(kāi)始努力減肥,一個(gè)星期過(guò)去了,小鴨子瘦的皮包骨頭,可是還是沒(méi)有飛起來(lái)。
后來(lái),小鴨子試了很多的方法,都沒(méi)有成功,他絞盡腦汁地想辦法,過(guò)了幾天,小鴨子終于想出了自己為什么不能飛:因?yàn)樽约旱某岚蛱×,老鷹的翅膀很大?/p>
小鴨子走到森林里找了兩片又大又長(zhǎng)的大樹(shù)葉,用樹(shù)干里面很黏很黏的液體把樹(shù)葉粘到了自己的翅膀上,就這樣,小鴨子制作了一個(gè)大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面,準(zhǔn)備展翅高飛?墒切▲喿訌挠指哂执蟮'樓上摔了下來(lái)。
小鴨子非常失望,這時(shí),鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō):“雖然咱們是不能飛的,但是老鷹也不能下蛋,咱們更有各的特點(diǎn)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),小鴨子恍然大悟,于是他努力學(xué)游泳、學(xué)下蛋。媽媽看到好學(xué)的小鴨子甜甜的笑了。
二年級(jí)作文 篇3
前天,我和凡凡姐姐、芝芝姐姐一起到大海邊玩。
我們乘車(chē)來(lái)到了大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就聽(tīng)到了銀鈴般的大海聲,我興奮的.跑到了沙灘,迫不及待的跳進(jìn)了大海。茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際。從遠(yuǎn)處望去,海和天就像一條線(xiàn)連接著。前天的風(fēng)很大,海浪也很大。我站在大海邊,海浪一個(gè)個(gè)的向我涌來(lái)。
這時(shí),媽媽讓我換上泳衣,我又跑向了大海,開(kāi)始游泳,我讓海浪不停的打我沖我,因?yàn)檫@樣很舒服很好玩。一不小心海水濺到到了我的嘴巴里,“呀,好咸啊!”這時(shí),我覺(jué)的有點(diǎn)涼了。我看到一個(gè)坑,坑里有水,于是,我踩到了水里,這水好暖和,于是,我開(kāi)始挖坑,得知凡凡姐姐撿到一個(gè)貝殼,我趕緊去看貝殼。我想:我也要貝殼!
于是,我和爸爸開(kāi)始在軟綿綿的沙灘上找貝殼 ?墒,到處都是貝殼的碎片,我連一個(gè)完整的貝殼都沒(méi)找到。于是,我又躍進(jìn)了大海。
大海比我想象的更美麗、更壯觀。大海,我愛(ài)你!
二年級(jí)作文 篇4
不是有個(gè)“超級(jí)走秀”大賽嗎?怎么,沒(méi)有人想到辦個(gè)“超級(jí)爺爺”大賽呢?如果有,我一定會(huì)給我爺爺報(bào)個(gè)名。為什么呢?如果你這么想聽(tīng),我就勉為其難講給你聽(tīng)聽(tīng)。
我爺爺今年六十八歲,白發(fā)不少,皺紋也不少,講外在條件可不咋的。但比“內(nèi)功”的話(huà),爺爺可是天下無(wú)敵!
爺爺是個(gè)老“書(shū)蟲(chóng)”,他有兩個(gè)冰箱般大的書(shū)柜,全塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,毫無(wú)空隙。書(shū)本們你擠我碰,爭(zhēng)著要讓“書(shū)蟲(chóng)”爺爺去看呢!不過(guò)爺爺?shù)臅?shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,連枕頭下、桌子上、箱子里,也全是書(shū),有《歐陽(yáng)修全局》、《蘇軾全集》、《李清照全集》、《王安石全集》……看得人眼花繚亂。
爺爺就像是個(gè)移動(dòng)的知識(shí)的寶庫(kù),我特別愛(ài)向他請(qǐng)教。有一次,我拿著書(shū)去考爺爺:“爺爺,請(qǐng)聽(tīng)題:‘少年隨將討和湟,頭白時(shí)清返故鄉(xiāng)。’下一句是什么?”
“十萬(wàn)漢軍零落盡,獨(dú)吹過(guò)曲向殘陽(yáng)!睜敔敽敛华q豫地回答。
看來(lái)這個(gè)難不倒?fàn)敔敚蔷蛽Q個(gè)難的`。
我清清嗓子:“爺爺,請(qǐng)聽(tīng)題:‘歐陽(yáng)修的精神品質(zhì)是什么?’”
“是剛正不阿,率真灑脫!睜敔敳患偎妓鞯卮鸬,那眼神亮晶晶的,好像回答得很過(guò)癮,期待我多考幾題呢。
不行,我一定要找個(gè)更難的考倒?fàn)敔!我嘩啦嘩啦就是一通翻書(shū),有了,就這個(gè)!我笑嘻嘻地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺這個(gè)問(wèn)題可難啦!仔細(xì)聽(tīng)好嘍:‘王安石生卒是多少?’”
“哈哈!這個(gè)大簡(jiǎn)單啦!對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力!睜敔?shù)靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。
“哇!爺爺,你怎么這么聰明!這么厲害!真乃‘超人’也,我要向您學(xué)習(xí)!”我真心誠(chéng)意地說(shuō)。
怎么樣?我這個(gè)爺爺夠超級(jí)吧!
二年級(jí)作文 篇5
今天是星期四,我們頂著炎熱的太陽(yáng),舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的呼啦圈比賽。
正在這時(shí),老師說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始!”同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通。我也不例外,使勁一晃動(dòng),嘩啦圈也跟著我扭動(dòng)的節(jié)奏晃動(dòng)起來(lái)。我一失手腰被呼啦圈打著了,只好被淘汰了。再看看別人還轉(zhuǎn)的`起勁,心里慚愧極了!
一會(huì)兒,又有一個(gè)一個(gè)的同學(xué)被淘汰了。我心里總是害怕我們二組輸了?墒菆(chǎng)上還有我們組的兩人在堅(jiān)持,只見(jiàn)解家雨和胡新濤滿(mǎn)頭大汗,不停地轉(zhuǎn)著呼啦圈。老師怕他們體力承受不起,只好善罷甘休。
緊接著我們又開(kāi)始了攻擊戰(zhàn)。我和胡新濤比賽,說(shuō)好三局兩勝,前兩局結(jié)果胡新濤都把我打得落花流水,我便敗下陣來(lái)。最后一次我們兩敗俱傷。
今天的比賽真是既精彩又激烈啊!
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