二年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　我喜歡四季：生機勃勃的春天，熱鬧非凡的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的.冬天。

　　我喜歡春天，瞧！那群草兒奮力地往外鉆出，東張西望。公園里百花爭艷，有迎春花，杜鵑花，桃花，梨花等等。仰望天空，一群燕子在天空中自由自在地飛來飛去，飛累了就站在電線桿上休息。

　　我喜歡夏天。聽，那樹上傳來一陣陣清脆的聲音，走進一看，原來是“小音樂家”知了在唱歌。池塘里，青蛙站在荷葉上擂鼓。風兒吹過，荷花便跳起了美麗的舞蹈。

　　我喜歡秋天。田地里，農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，彎下腰，“咔嚓咔嚓”地割麥子。果園里，果農(nóng)們背著籮筐爬上梯子摘水果，一筐又一筐，構(gòu)成了一幅美麗的豐收圖。

　　我喜歡冬天。每當冬天來臨的時候，雪姑娘就會給大地穿上一件潔白的棉襖。小朋友們可以再雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，十分開心。

　　這就是我喜歡四季的原因。

二年級作文 篇2

　　一個課間，楊楚明故意把我絆倒，我爬起來就去追他，王梓宸是我的好朋友，也幫我去追他。我追不上，王梓宸也追不上，我就想了一個辦法：王梓宸繼續(xù)追，我從前面繞到另外一條路上，想跑到楊楚明的.前面堵截他�？墒�，等我追過去的時候，已經(jīng)找不見他了，連他的影子都沒看到。我想可能是他看見我從前面跑過去，知道我要從正面堵住他，所以就跑到其他地方去了。我又去我們班級門前的走廊找他，忽然，我看見楊楚明從廁所里出來了，我趕忙去追他，我把他追到墻角，哈哈，他沒處逃啦，我終于抓住了他，可是，他的力氣太大了，把我甩倒在地。這時，上課鈴聲響了，我們一起跑回了教室繼續(xù)上課。

　　我們的課間生活就是這么搞笑！耶！

二年級作文 篇3

　　放學了，同學們都往操場山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。

　　走著走著，來到一條臟兮兮的小河邊，看了一會兒，心想：這是誰扔的'垃圾？小紅二話不說，拿來了魚鉤，準備想把河里的東西勾上來，就這樣，河里的垃圾越拉越少，小河變得越來越干凈，小紅把這些垃圾，扔進了垃圾桶，小河開口說話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會這么干凈�！毙〖t聽了，開心的笑了。

二年級作文 篇4

　　今天，一放學回到家，我就聽到廚房里傳出“刷刷刷”的聲響，我往廚房探頭一看，原來是媽媽在給龍蝦“洗澡”呀！那些龍蝦十分神氣地揮動著它們的大鉗子，我心想：哼！你們這些囂張的家伙，馬上就要變成我的美餐了！

　　不一會兒，我就聞到了一股香味。我跑出來一看，熱氣騰騰的.龍蝦已經(jīng)上桌了！只見剛剛還神氣十足的龍蝦，現(xiàn)在已經(jīng)沒頭沒腦了，龍蝦火紅的背殼下，包裹著白花花的鮮肉，往日那對驕傲的大鉗子，如今已經(jīng)敗下陣來了。龍蝦在紅的辣椒、白的大蒜、綠的韭菜的映襯下顯得格外誘人。

　　在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一，直接用手抓起一只龍蝦就往嘴里塞，使勁一咬，滿嘴都是鮮美的肉汁，芳香四溢，我吃得津津有味：鉗子、腹部、尾部的肉都被我“消滅”得干干凈凈。轉(zhuǎn)眼間，我的面前就堆起了一座“小山”！再看我的那雙小手已經(jīng)被辣得紅通通的了，可我卻還一個勁地說：“太好吃了！太好吃了！”爸爸媽媽看著我的饞樣，笑了。

　　龍蝦大餐結(jié)束了，但嘴里還是回味無窮！

二年級作文 篇5

　　暑假里，我印象最深的一件事是姑姑帶我去游泳池里學游泳，一進游泳池，哇！池子里的人可真多呀，大人、小孩都穿著各色的'泳衣，臉上都掛著開心的笑容，水聲、笑聲混合在一起像一首好聽的交響曲。

　　我套著游泳圈，在姑姑的指導下，迫不及待地下了淺水區(qū)，水的浮力讓我在水面上飄來飄去，我嚇得大叫起來，這時姑姑托著我，開始教我學游泳了，先是手的動作，再是腳的動作，讓我很難掌握學游泳的姿勢，我笨拙的動作讓邊上的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，哎，可真難呀，看來這次我是學不會游泳了，下一個暑假我一下要學會游泳，等著吧，讓你們再不用笑我了。

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