二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天里的一個(gè)星期六，楓葉在空中跳著舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥(niǎo)公園”散步。
在散步的路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子，亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“向陽(yáng)亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花，剛要去采下來(lái)，媽媽立刻說(shuō)：“不要采，采了會(huì)破壞了環(huán)境，別人就再也看不到這美麗的菊花了�！北他愊耄骸皨寢屨f(shuō)得很對(duì)，我不能隨便采花！”于是，彼麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！可以原諒我嗎？”媽媽說(shuō)：“孩子，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的.道歉，我就會(huì)原諒你的�！�
她們邊說(shuō)邊走在了回家的路上。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
告訴你一件新鮮事兒，昨晚我和弟弟用電動(dòng)牙刷刷牙了!那是爸爸看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)抽到的，有兩支，我和弟弟一人一支。我們先在牙刷上擠了牙膏，再按上面的按鈕，牙刷就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。這就是高科技給我們帶來(lái)的美好生活，希望有了它以后我和弟弟的牙齒能越來(lái)越白，越來(lái)越健康。
晚上，我趕緊打電話(huà)給奶奶，興奮地告訴她我和弟弟每人各有一把電動(dòng)牙刷。奶奶聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“娃兒呀，你們可真是幸福啊，連牙刷都趕上高科技了!看看奶奶這一輩，小時(shí)候哪見(jiàn)過(guò)牙刷呀?到你爸爸那一輩才有的東西，也都是手動(dòng)的�，F(xiàn)在到你們倒是電動(dòng)的啦，這變化也真是大!時(shí)代在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步，你們趕上了新時(shí)代，可要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用之材�！薄澳棠�，我記住啦，我會(huì)好好努力的!”
握著我的.電動(dòng)牙刷，耳邊回響著奶奶的話(huà)，我覺(jué)得我太幸福了!我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該好好讀書(shū)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，才不負(fù)我們生活在這個(gè)好時(shí)代!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)就像一雙會(huì)飛的鞋，帶我們遨游探索；書(shū)就像一支萬(wàn)能的筆，寫(xiě)出了許多七彩的故事；是就像一棵茁壯生長(zhǎng)的`樹(shù)，總會(huì)開(kāi)出許多含苞欲放的花；
學(xué)前班時(shí)，我比較好動(dòng)，不愛(ài)午休。怎么辦呢？我就趁同學(xué)們和老師都呼呼大睡時(shí)，躡手躡腳地溜出去，探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報(bào)告。我急忙來(lái)到教室，我安心了。但我又擔(dān)憂(yōu)會(huì)不會(huì)被他人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我急中生智:外婆經(jīng)常和門(mén)衛(wèi)的李爺爺聊天，想必李爺爺應(yīng)該認(rèn)識(shí)我 我可以找他幫我講故事呀！
于是，我踮起腳，勉強(qiáng)把那本《叢林歷險(xiǎn)記》拿了下來(lái)，奔往大門(mén)口�！袄顮敔�，噓……小聲點(diǎn)兒會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，你能給我讀故事嗎？”一開(kāi)始，李爺爺還沒(méi)聽(tīng)就連連拒絕，還說(shuō)我傻孩子。我又想吃了一個(gè)“妙計(jì)”，聽(tīng)外婆說(shuō)，里爺爺分外愛(ài)吃豆沙包所以我胸有成竹地說(shuō)“老李！只要你給我讀故事，我讓我外婆給你帶十個(gè)豆沙包，怎么樣？”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲(chóng)”給勾上來(lái)了“好說(shuō)好說(shuō)！成交！”李爺爺急得連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都省略掉了。
之后，李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險(xiǎn)記，我也心滿(mǎn)意足地聽(tīng)著………
隨著我認(rèn)識(shí)的字的逐漸增多，終于可以自己買(mǎi)書(shū)自己看書(shū)了。
一年級(jí)時(shí)，我讀了長(zhǎng)春藤的《安徒生童話(huà)》，里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)�！段饔斡洝防锏膶O悟空為他人立下的赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已，我想學(xué)他的七十二變，把世界變得更加美麗。我想學(xué)他的勇敢，他敢與妖魔鬼怪斗，敢與一切困難斗，敢與世間的壞人斗。
書(shū)，是指引我們走向光明道路的一盞明燈！書(shū)，是人與人之間的紐帶！書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整潔而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)躲著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)啼聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的'***的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感慨深刻，由于那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有很多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)，走進(jìn)你聰明大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你刺眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)布滿(mǎn)著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的歡快時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的看遠(yuǎn)鏡，讓
我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人馬馬虎虎成功。”是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，假如沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑臉留給這出*的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期天，媽媽要到街上去買(mǎi)菜，便對(duì)我說(shuō)：“你到家附近的商店里去賣(mài)鹽，家里的鹽沒(méi)有了�！闭f(shuō)著，給了我一塊錢(qián)，就上街去了。
我拿著錢(qián)飛快地跑到商店里買(mǎi)了一袋鹽，我回家的.時(shí)候，不小心把裝鹽的袋子給撕破了，里面的鹽全灑了出來(lái)，我把鹽揀回袋子里，可卻發(fā)現(xiàn)，鹽都變的黑黑的了，臟死了。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“對(duì)了，洗鹽！”于是，我在鍋?zhàn)永镩_(kāi)了一點(diǎn)自來(lái)水，把一袋鹽全部倒了進(jìn)去，把鍋蓋蓋了上去，過(guò)了幾分鐘后，鹽果然變得白一些了，我心里想：“再過(guò)一會(huì)鹽肯定會(huì)變得雪白雪白，等媽媽回來(lái)，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�！蔽野彦伾w蓋上后，就去玩了，媽媽回來(lái)后，打開(kāi)鍋蓋一看，對(duì)我說(shuō)：“蔣靈羽，這鍋里的是什么呀？”我跑過(guò)去一看，頓時(shí)傻了眼，不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗的鹽變成水了�！眿寢屄�(tīng)后，邊笑邊說(shuō)：“鹽怎么能洗呢！真是太好笑了，哈哈哈！”你覺(jué)得我傻嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一位好朋友，我們一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，她就是――鄭雅
琪。我在二年級(jí)的時(shí)候，鄭雅琪就在我同桌的后面，但是這個(gè)小組，只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生，所以我們成了好朋友！這個(gè)學(xué)期，我跟她成為了真正的同桌，也是第一位女同桌！
我非常喜歡她，因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表，也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的！老師，把我安排到她旁邊的原因就是，讓我跟她好好學(xué)習(xí)，不懂的就
問(wèn)。她的脾氣非常好，有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上，她沒(méi)有說(shuō)我，而是默默的`把它撿起來(lái)。她也是個(gè)生氣鬼，因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖，她非得吃，可我不給她，她就生氣啦！說(shuō)不跟我玩了！我只好把糖給她了！她也是我最最最喜歡的朋友，在我傷心的時(shí)候，她安慰我。有一次，訂校服的時(shí)候，我的校服單忘拿了，我非常害怕老師吵我，鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室，幫我給老師解釋清楚，讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話(huà)，讓媽媽幫忙拿過(guò)來(lái)。
這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的寒假豐富多彩，可令我最快樂(lè)的事還是去紫光公園放風(fēng)箏和逛街。
記得那天，我和爸爸媽媽?zhuān)�有哥哥一起到紫光公園玩。到了那里，我看見(jiàn)了有許多人在賣(mài)風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式很多：“老鷹”、“蝴蝶”、“飛機(jī)”……我和哥哥買(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏，上面有五顏六色的花紋，真是美麗極了！
我們來(lái)到紫光公園的中央，因?yàn)槟抢锏目兆畲罅�。我拿著線(xiàn)，然后放了大約有一兩米的長(zhǎng)度，再讓哥哥拖著風(fēng)箏。每當(dāng)風(fēng)很大的時(shí)候，哥哥就說(shuō)：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，數(shù)完你就使勁跑。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“一、二、三，放！”我聽(tīng)了不管三七二十一，就像哥哥說(shuō)的那樣使勁跑，然后在跑的過(guò)程中放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢飛上高空。
我看著高高飛翔的風(fēng)箏高興地笑了，爸爸媽媽也笑了。我牽著風(fēng)箏又跑了好久，已經(jīng)累得精疲力盡了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“別跑了，我們?nèi)ス浣职�！”說(shuō)到逛街，我就興奮，心里想：“這次我可以逛過(guò)癮了�！�
到了蘇果超市，面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的'商品，激起了我的購(gòu)物欲望，于是我和哥哥不停地拿東西。我拿的是糖和餅干一類(lèi)的零食，而哥哥卻拿的都是薯片。我想：怪不得哥哥吃得那么胖。結(jié)賬了，我一看，��！200多元，太多了吧。我又想：這回慘了，花那么多錢(qián)。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“花這么多錢(qián)沒(méi)關(guān)系�！蔽疫@才放松了許多。
��！這個(gè)寒假真快樂(lè)，我希望下一年的寒假快快到來(lái)。
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