二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天的太陽(yáng)真是熱極了，像個(gè)巨大的烤爐，烤的大地直冒煙，然而我們實(shí)在是太不幸運(yùn)了，這么熱的天居然有一節(jié)體育課！
“立正！稍息！向前看齊！”大太陽(yáng)下，體育老師面對(duì)著滿頭大汗、因?yàn)闊岬奶识彀蛷埖睦洗蟮奈覀儯l(fā)出了口令。我熱的頭暈眼花，一看到有涼陰的地方，就恨不得立馬飛跑到那里好好涼快涼快�！跋蛴肄D(zhuǎn)！”我熱的發(fā)昏，居然轉(zhuǎn)向了左方，結(jié)果被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓，然而我連老師說(shuō)的.什么都沒(méi)有聽見。
“煎熬”開始了——體育老師發(fā)出指令：“向右轉(zhuǎn)！繞操場(chǎng)跑四圈��！”啊？！我沒(méi)有聽錯(cuò)吧？我這時(shí)更暈了，一半熱暈一半氣暈。沒(méi)辦法，我只好拖著沉重的身體和同學(xué)們跑了起來(lái)。我看了看同學(xué)們，他們咬緊牙關(guān)，頭上出的汗足以盛滿一瓶水！好不容易跑完了四圈，老師才說(shuō)解散，這個(gè)時(shí)候的涼陰多么舒服��！
我們?cè)跊鲫幭滦艘粫?huì)兒，就回班了。我回到班，端起水杯喝了整整兩大杯水，才感到喉嚨舒服了一些。今天的體育課可真是一次煎熬啊！
二年級(jí)作文 篇2
盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了。
她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
我愛春天—
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天—
愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子。我�？匆娺@些小可愛。電線桿上的它們，像五線譜上得個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂(lè)指揮家。
春常常引起我的思索，春春天是美麗的'，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
我愛春天�。�
二年級(jí)作文 篇3
清晨，幾乎什么事物都是美好的。而我，最愛的是校園里的清晨。
走進(jìn)校園里，最引人注目的就是那棵結(jié)滿了粉紅色小花的大樹了。雖然我現(xiàn)在還叫不出這棵樹的名字來(lái)。如果你在那樹下站幾分鐘，說(shuō)不定頭上還會(huì)有幾片帶著淡淡清香的花瓣呢！
賞完花，你會(huì)聽見同學(xué)們瑯瑯讀書的聲音，這聲音再加上風(fēng)兒呼呼的伴奏，構(gòu)成了一曲優(yōu)美的歌謠。
陶醉在這歌謠中的鳥兒們，此刻站在樹梢上興奮地跳來(lái)跳去，仿佛在唧唧喳喳的議論著：這些同學(xué)多用功啊！他們像是一朵朵鮮艷的花朵，為的是汲取更多的'營(yíng)養(yǎng)，汲取更多的芳香……
這時(shí)，天已經(jīng)很亮了，淡藍(lán)色的天幕仿佛被舞臺(tái)上的燈光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的朱紅色。
“叮鈴鈴”早自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，有的邊走邊聊；有的玩游戲；還有的在運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們自己玩自己的，誰(shuí)也不會(huì)打擾到誰(shuí)。
校園的早晨是金色的，是美好的。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我來(lái)夸夸我們班的小同學(xué)，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛幫助別人的小同學(xué)。
他的個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，而且是一個(gè)男孩子，長(zhǎng)得很可愛，他留了一個(gè)小平頭，眉毛濃濃的，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛，學(xué)習(xí)起來(lái)非常好，這個(gè)小同學(xué)就是我們班的翟一航。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，正好翟一航在旁邊，我就向他請(qǐng)教，你給我講一下這道題行嗎，他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，翟一航認(rèn)真的給我做了講解，我終于明白了，原來(lái)是這樣做的，我說(shuō)謝謝你翟一航，他說(shuō)不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助。
今后，我要向翟一航同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)、天天向上，還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于幫助別人的精神。
二年級(jí)作文 篇5
在今天的語(yǔ)文考試中，我們集體遇見了問(wèn)題。
寫看圖寫畫時(shí)，正考慮寫不寫題目時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)監(jiān)考老師，用不用寫題目。老師回答不用寫。就這樣，我們?nèi)喽紱](méi)有寫題目。結(jié)果，這樣做是不對(duì)的`。
有些同學(xué)知道后，就開始埋怨監(jiān)考老師。其實(shí)，是因?yàn)槲覀冏约耗貌粶?zhǔn)，沒(méi)有好好審題。如果我們自己很確定的話，老師說(shuō)什么都不重要了。
遇見問(wèn)題，不要先去埋怨別人，而是要先看看是不是自己的原因。
二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)春節(jié)，蘭蘭拿著花燈去了麗麗家。
來(lái)到麗麗家一看，呀！好漂亮啊！她家的窗戶亮得閃閃發(fā)光，桌子上的東西擺得整整齊齊。蘭蘭把花燈放在桌子上，麗麗連忙給她倒水。這時(shí)，她一不小心把水倒在了花燈上，連忙說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的.，這個(gè)花燈多少錢，我來(lái)陪。蘭蘭笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，曬一曬就干了，對(duì)了，我們玩吧！麗麗說(shuō)：好的！她們一起開開心心地玩了起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇7
這個(gè)清明節(jié)我讀了英雄小雨來(lái)的故事。其中，《把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣》的故事最令我敬佩。
小雨來(lái)是一個(gè)聰明、愛國(guó)的小男孩。一天，鬼子又來(lái)掃蕩，雨來(lái)和民兵一起埋地雷。地雷埋好了，可鬼子一直沒(méi)來(lái)，雨來(lái)自告奮勇去偵察鬼子，卻被日本特務(wù)抓住了，雨來(lái)心想：跑是跑不掉的，不如把鬼子帶入地雷陣，將他們統(tǒng)統(tǒng)炸死。他先將鬼子帶入假的`地雷陣中，說(shuō)：“這有地雷，不信的話可以踩踩試試�！睕](méi)有一個(gè)鬼子敢踩。接著，雨來(lái)又將鬼子帶入真的地雷陣中，心想：我不能就這樣死了，要逃。于是，他裝著一腳踩空掉進(jìn)了河里。鬼子以為真的沒(méi)有地雷，便大搖大擺的走了進(jìn)去。只聽轟！轟！轟！幾聲，200多個(gè)鬼子被炸死了。
讀了這個(gè)故事，我知道了當(dāng)年，小雨來(lái)靠著自己的聰明才智殺死了無(wú)數(shù)的敵人，成了不折不扣的小英雄。我要學(xué)習(xí)他那種不怕困難，勇于拼搏，善于運(yùn)用自己的智慧頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
二年級(jí)作文 篇8
鬧鈴響了，暖暖的被窩讓人舍不得離開。每天都一樣，清晨時(shí)分總是最忙亂的時(shí)刻。
拉開厚厚的窗簾，窗外有霧，籠罩著斑駁的、光禿禿的樹尖。樓下清潔員已經(jīng)在工作了，伴著陣陣的說(shuō)話聲，點(diǎn)綴著寒冷寂靜的冬日清晨。
跟女兒一起下樓，看到對(duì)門也去送孩子，孩子又賴著不想上幼兒園，彼此微笑地招呼著。感覺空氣中有溫暖的氣息彌漫，仿佛看見歲月在每個(gè)人的臉上滑過(guò)。心里就有了些許感慨：是呵，又一年了！
當(dāng)我們還沉靜在很多自己覺得理不清的往事中的時(shí)候，時(shí)光不會(huì)停留。歲月也不會(huì)回頭。該來(lái)的都會(huì)來(lái)的，該走的也終于會(huì)走。
女兒又長(zhǎng)大了一歲，想著終于有一天她不再會(huì)象襁褓中的小嬰孩一樣需要和依賴我，終于會(huì)有自己的思想，自己的主見，終于不會(huì)再纏著我要這要那的，會(huì)獨(dú)自去面對(duì)生活，我會(huì)知道時(shí)光一去不回了。而父母一天天老去，終于有一天會(huì)離我而去，我就知道沒(méi)有歲月可以回頭了。手足之親的姐妹兄弟都為了各自的事業(yè)、工作、家庭忙碌，我知道生活就是這樣的。心有靈犀的朋友在風(fēng)雨的洗練中成熟美麗，我知道朋友是一輩子的事，朋友的快樂(lè)幸福是我最大的愿望。
是呵。又一年了！就象走了一段路要停下來(lái)歇息片刻，在休息的空當(dāng)看看自己曾經(jīng)走過(guò)的痕跡。伴著喜悅、憂傷，和著或快或慢的生活節(jié)奏，想著自己在走過(guò)一年里的種種心情�；蛎篮�、或傷感的`歲月。如流水，似行云。有些段落很濃，有些情景很淡。但是畢竟都在心里留下來(lái)了。追憶的時(shí)候，允許自己微微地落淚。
而我們這樣小小的心緒在浩瀚的人海、蒼茫的宇宙的間，微不足道地似一粒沙。這樣想著，很多事情就能夠淡然處之。
過(guò)去了的，永遠(yuǎn)變成回憶。我們要面對(duì)的是嶄新的未來(lái)，雖然我們對(duì)未來(lái)的日子一無(wú)所知。
但是有些事情是不會(huì)改變的。比如：父母是用來(lái)孝敬的；孩子是用來(lái)疼愛的；老公是用來(lái)照顧的；朋友是用來(lái)體貼的；工作是是好好干的；喜歡的事情是要努力去做好的。陽(yáng)光是用來(lái)享受的；環(huán)境是要好好保護(hù)的；人與人之間是需要好好溝通的；我們的笑臉是要時(shí)刻來(lái)保持的；感激關(guān)愛的心情是時(shí)常要保有的；微笑著去面對(duì)生活是我們所必須做的……呵呵，還有好多的理由請(qǐng)大家繼續(xù)說(shuō)吧�？傊�，過(guò)去的一年是美好的。
又是一年了。大家為了工作、學(xué)習(xí)、人際。努力、拼搏。為了自己的理想，不滅的信念。恪守、堅(jiān)定。呵呵，都累了。歇歇吧。
對(duì)著鏡子笑一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的自己依然年輕；即使有些歲月的痕跡，那也是成熟的美麗。為自己買個(gè)小禮物，你會(huì)覺得有一份好心情很難得。想想，還有很多事情沒(méi)有做。沒(méi)關(guān)系的，等明年吧，爭(zhēng)取做得更好。
又是一年了，日子好快呵！祝校信通的老師們、家長(zhǎng)們，還有孩子們?cè)谖磥?lái)的一年里都能快樂(lè)開心，順心如意！
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