二年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　今天放學，我和媽媽還在車上的時候，爸爸打來一個電話，告訴我們一個很不幸的消息：發(fā)發(fā)找不到了！小區(qū)里都找過了，阿鬧伯伯也說一個下午沒看見發(fā)發(fā)了。我聽到后，眼淚都要流下來了。發(fā)發(fā)是我家養(yǎng)的小狗，才兩個月大，又淘氣又可愛。

　　路上，我還在想，也許現(xiàn)在發(fā)發(fā)已經(jīng)在家了。走到小區(qū)門口，沒看見發(fā)發(fā)像以前一樣飛奔出來迎接我們。走到家門口，看見了被發(fā)發(fā)搞得亂糟糟的鞋子，卻沒有發(fā)發(fā)可愛的身影，我忍不住哭了。媽媽放下包，就打著傘和我一起去找發(fā)發(fā)。

　　我們先在院子里找 ，角角落落都找了，沒有。然后去問保安，保安說沒有看到發(fā)發(fā)出去。我們又去小區(qū)里找，我和媽媽一邊走，一邊叫著：“發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)！”走著，喊著，我突然聽到“嗚嗚”的聲音�！皨寢�，好像是發(fā)發(fā)的聲音！”我叫了起來。媽媽說：“我也聽到了！”順著聲音找去，我看見一個黑黑的`小腦袋在一個鐵門那里張望著，“啊，真的是發(fā)發(fā)！”我一邊叫著一邊跑過去，“發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)�！卑l(fā)發(fā)也發(fā)出快樂的叫聲，兩只前爪不停地跳動。我的眼淚又流了下來。我們把發(fā)發(fā)抱了下來，帶它回家。

　　發(fā)發(fā)終于找到了！

二年級作文300字 篇2

　　今天，媽媽在睡午覺，我去看照片看完照片我覺得一點意思都沒有，正想去休息時，突然想到了一個很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺的樣子照相來。

　　說干就干，我拿起照相機，推了推椅子，媽媽沒反映，看樣子她是真的睡著了。于是我便打開照相機，走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了，睜開眼睛看了看我，嚇得我趕緊把照相機放了起來，結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦，中午經(jīng)常不回來，更別說睡午覺了。現(xiàn)在好不容易放假了，就讓她好好睡吧！看著媽媽睡覺的.樣子，我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了，在床上從不同的角度給她照了幾張照片。

　　看著照片里的媽媽，我頓時笑了起來……因為媽媽睡覺的樣子像小孩一樣可愛，原來大人也有可愛之處。以前都是我睡著了媽媽看我，現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺了。

　　�。�媽媽睡覺的樣子好可愛，我真想一直都這樣！

二年級作文300字 篇3

　　今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺地來到堂妹家。

　　一進門，我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個魚缸，魚缸里有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。

　　這時，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的'金魚，好像是讓我捉金魚。

　　這金魚夠機靈！

　　我每次都捉不著。我急了，用手在水中一陣亂捉，結(jié)果竹籃打水一場空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的水，甚至有幾滴還飛進我嘴里�！昂媚銈�小子，魚膽包天。”我明白了，心急吃不得熱豆腐。于是，我耐心地等待時機。咦！魚好象累了，于是我用手輕輕地伸進水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚不能離開水很久，所以我很快就把他們放了。

　　這次捉金魚的經(jīng)歷讓我懂得了一個道理：原來做每件事只要有耐心，就一定能成功的。