二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一天晚上，吃過(guò)晚飯后我躺在沙發(fā)上打開(kāi)了電視，媽媽在辛苦地掃地。突然，我看見(jiàn)媽媽的頭上滴下了豆大的汗珠。于是，我立馬關(guān)掉了電視，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)吧，您休息一下吧！”媽媽驚喜地說(shuō)：“喲，今天的太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！來(lái)吧，你來(lái)干吧！”我接過(guò)掃帚，深吸了一口氣，開(kāi)始掃地了。
我首先掃了兩個(gè)臥室。剛掃完，我就感覺(jué)腰酸背痛，但堅(jiān)持就是勝利，我繼續(xù)掃著。啊，終于掃好了，我像癱瘓了一樣躺在了沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)拖地吧！”“什么？還要拖地�。俊蔽掖篌@失色�！爱�(dāng)然嘍，你今天可以好好表現(xiàn)一回啦！”媽媽說(shuō)�！鞍�，好吧�！蔽覠o(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把拖把放到水池里弄濕，再放到地上拖了起來(lái)。也好不容易拖完了，可媽媽卻又說(shuō)還要把地再擦一遍。我蹲在地上一邊擦一邊慢慢地向前移動(dòng)，當(dāng)然，遇到有污垢的地方我會(huì)停下來(lái)，仔細(xì)地擦干凈再去擦別的地方。
呼，終于擦好了。我站了起來(lái)，可差點(diǎn)摔倒，畢竟我蹲了好一會(huì)兒。我坐在椅子上問(wèn)媽媽：“媽媽，我擦好了，還要干什么嗎？”“沒(méi)了，你的任務(wù)完成了�！薄耙K于做好了！”我像被禁錮了幾十年的'犯人突然被解放了一樣。
雖然我覺(jué)得做家務(wù)很累，但我會(huì)一直幫媽媽做的。因?yàn)槲覐倪@件事中懂得了媽媽平時(shí)的辛苦，所以，我一定要幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓她做一個(gè)幸福的母親！
二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的一本書(shū)是《發(fā)明故事》。里面寫(xiě)了很多發(fā)明。比如飛機(jī)的發(fā)明、火車(chē)的發(fā)明、方便面的.發(fā)明、數(shù)字的發(fā)明、標(biāo)點(diǎn)的發(fā)明......這本書(shū)能讓我們知道很多發(fā)明人和發(fā)明的過(guò)程。
這本書(shū)寫(xiě)的非常有趣。就像雨衣的發(fā)明。有個(gè)人叫麥金托，他在一家橡膠廠工作。有一天，他不小心把橡膠汁粘到了衣褲上。他很生氣，他只能冒著大雨下班�？墒撬丶野l(fā)現(xiàn)他的衣服沒(méi)濕。后來(lái)他把衣服全粘上了橡膠。這就是世界上第一件膠布雨衣。
怎么樣！有趣吧！我很喜歡這本書(shū)，你喜歡嗎？
二年級(jí)作文 篇3
說(shuō)它是頭牛，不能拉犁頭。說(shuō)它力氣小，卻能背著房子走。你猜猜它是什麼小動(dòng)物呢？啊！是蝸牛呀蝸牛呀！
蝸牛的個(gè)子小小的，背上背著一個(gè)又大又重的殼，它的殼像我們平常吃的螺絲！蝸牛的殼可歷害了，蝸牛一遇到危險(xiǎn)，身體立刻縮進(jìn)殼里，殼是它的家，也是它堅(jiān)強(qiáng)堡壘。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，那對(duì)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著比芝麻還小的眼睛。殼的底部有兩塊凸起的肌肉，肌肉一伸一縮，它就前進(jìn)了。我喂它青菜葉，它立刻爬過(guò)去大口大口地吃起來(lái)啦，真香呀！我碰碰它的觸角，它立刻縮到殼里面。它爬過(guò)的`時(shí)候，地面上就會(huì)留下彎彎的[爬痕。
我給它建了一座房子，它的房子是用月餅盒做的，上面扎了幾個(gè)小孔，好讓蝸牛呼吸新鮮空氣。我讓它有一個(gè)舒適而溫暖的家，可以健康成長(zhǎng)。我好喜歡它，它可真是一只可愛(ài)的小精靈！
二年級(jí)作文 篇4
一天早上，小兔背著書(shū)包唱著歌去上學(xué)。它一邊走一邊想：要是能遇到我的好朋友小猴，那該多好呀！
這時(shí)，小猴和媽媽挑著籮筐來(lái)到了小河邊，它們要到河對(duì)面去摘桃子。小猴看見(jiàn)了小兔，高興地說(shuō)：“媽媽，你看——小兔在對(duì)面！”小兔高興地叫起來(lái)：“嗨，小猴你早！”
這真是個(gè)愉快的早晨！
二年級(jí)作文 篇5
總看到同齡人騎著自行車(chē)，我總是露出羨慕的眼光。有一天我在爸爸面前念咕了一句。爸爸就說(shuō)要教我騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)我還非常害怕呢。但還是忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阗I(mǎi)了一輛自行車(chē)，你學(xué)不學(xué)？”“當(dāng)然學(xué)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我坐在自行車(chē)的坐凳上，剛要踩上腳板，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，好痛，我一下子哭得淚流滿面。爸爸趕快將我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，還是爸爸扶著你慢慢來(lái)吧。”
然后，爸爸扶著我，一邊慢慢往前騎，一邊告訴我騎車(chē)的要領(lǐng)。學(xué)了將近三個(gè)小時(shí)我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，正當(dāng)我想放棄的`時(shí)候，腦海里想起一句名言：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”鐵棒都可以磨成針，為什么我不再堅(jiān)持呢？于是我就一直練呀練。忽然，爸爸松開(kāi)了手，我毫無(wú)察覺(jué)，繼續(xù)騎，當(dāng)我轉(zhuǎn)彎看見(jiàn)爸爸的時(shí)候，我大聲喊到：“功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！”爸爸笑了，我也笑了。
那是一次快樂(lè)的嘗試！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文11-04