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    我的二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-10 18:46:42 二年級(jí) 我要投稿

    我的二年級(jí)作文[匯編9篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的二年級(jí)作文[匯編9篇]

    我的二年級(jí)作文 篇1

      我弟弟舒張他長(zhǎng)得瘦瘦的,鼻子小小的,嘴巴一笑酒窩就露出來(lái)了。

      我弟弟很調(diào)皮,他每次到我家玩,都會(huì)把一些東西往陽(yáng)臺(tái)下扔,害得我下樓去撿,撿上來(lái)了,他有往陽(yáng)臺(tái)下扔。哎,舒張?zhí){(diào)皮了,我們拿他沒(méi)辦法,有時(shí)還問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么,把我們暈得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都不知道如何回答他了。

      我弟弟很調(diào)皮,但是很聰明、可愛(ài),給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)。

    我的`二年級(jí)作文 篇2

      一年后的我該是什么樣子的呢?一年后的我會(huì)在做什么呢?……帶著這些問(wèn)題,我坐上了穿梭時(shí)空隧道的飛船。

      耶!耶!我終于來(lái)到了一年后,快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,圓圓的臉蛋,太好看啦!咦!對(duì)了,別忘了要許愿呀!我要天天開(kāi)心、考試都滿分、老師夸獎(jiǎng)我……許好了,該上學(xué)了。到了學(xué)校,哇!學(xué)校變得煥然一新、寬廣的操場(chǎng)、寬敞的教室,還有整潔的走廊,真是棒極了!

      放學(xué)后,我該做什么呢?對(duì)了,快回家看看。一回家,我發(fā)現(xiàn)家里的.家具都換了一遍,家里變得好漂亮。去了學(xué)校,又回了家,我該去小主人學(xué)校看看了。!好想念呀!對(duì)了,可不能空手去呀!我準(zhǔn)備了一下,帶上采訪夾,穿上小記者的馬甲,戴上記者證,出發(fā)了。來(lái)到小主人報(bào),我首先去看望了我想念已久的朱老師,然后向全體老師問(wèn)好,最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好,該坐時(shí)光機(jī)器回家了。

      回到現(xiàn)實(shí)的家中,我想起剛才的經(jīng)歷真是很難忘呀!希望可以通過(guò)自己的努力,讓在未來(lái)許下的愿望得以實(shí)現(xiàn),我愛(ài)這次旅行!

    我的二年級(jí)作文 篇3

      別看我是個(gè)小女孩,可媽媽說(shuō)我比男孩子還淘氣。

      今天,媽媽有事要去銀行,我也要跟著去。媽媽沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。我可是一個(gè)隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)玩的道具的人。我在中國(guó)銀行的大廳里發(fā)現(xiàn)了里面的椅子會(huì)轉(zhuǎn)圈,于是就爬了上去,搖頭晃腦地轉(zhuǎn) 了幾圈。在郵政儲(chǔ)蓄的門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)門(mén)口“禁止泊車(chē)”的牌子上居然懸掛著大石頭,就很好奇地抱起來(lái)玩了玩。在農(nóng)業(yè)銀行的大廳里,我可是發(fā)現(xiàn)了十分有趣的'東西。那里面用來(lái)提醒人們排隊(duì)的護(hù)欄竟 然能夠取掉,我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來(lái)了,然后我又異想天開(kāi)地想從上面跨過(guò)去,結(jié)果由于我的個(gè)子太矮,跨到上面怎么也過(guò)不去,也下不來(lái)了。最后把我急得哭了起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)把我救 了下來(lái),這才算完事。否則,我指不定還會(huì)想出什么更高明的玩法呢!

    我的二年級(jí)作文 篇4

      我平時(shí)最?lèi)?ài)搞一些小實(shí)驗(yàn)了,20年后的我會(huì)成為一位發(fā)明家。

      我發(fā)明了一種叫“萬(wàn)能眼鏡”的東西。它能給人類(lèi)帶來(lái)極大的方便,只要盲人戴上它,就能看見(jiàn)周?chē)娜魏螙|西。

      我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的'夏天里也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能感覺(jué)到溫暖。

      我要研制出一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用再進(jìn)食了,這樣人類(lèi)就不用忙于尋找食物,世上也不會(huì)有難民了。

      我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋,它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨,還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類(lèi)了。

      我要研制一種小型電動(dòng)飛翔機(jī),我們背著它便可如鳥(niǎo)兒一般自由自在地飛翔。

      如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將是多么美妙!我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力,促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)武器更有意義嗎?

    我的二年級(jí)作文 篇5

      我眼中的校園是一個(gè)即美麗又溫暖的家。

      我的校園有悠久的歷史文化,它始建于1905年是豐南第一所小學(xué),今天我給大家介紹一下這個(gè)包容著我的喜怒哀樂(lè)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的家。 一走進(jìn)大門(mén),呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間的西側(cè)有一座升旗臺(tái),高高的旗桿直立著,頂端紅紅的國(guó)棋隨風(fēng)飄揚(yáng),在升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)精致的主席臺(tái),每一項(xiàng)大型活動(dòng)都以這里為中心展開(kāi)的.,它雖然小,但可以將操場(chǎng)盡收眼底,離開(kāi)主席臺(tái),來(lái)到了寬大的操場(chǎng)上,有塑膠跑道和籃球場(chǎng)還有許多的活動(dòng)器械,一放學(xué),操場(chǎng)上人山人海,有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂(lè)乎,操場(chǎng)上洋溢著孩子們歡快的笑聲。在操場(chǎng)上東南角有一棵大樹(shù),春天,它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天,綠樹(shù)成蔭,我們躲在下面乘涼。秋天,我們看著金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天,它脫掉了華麗的衣裳,讓陽(yáng)光盡情的灑在我身上。。∥铱蓯(ài)的校園,溫暖的家。

    我的二年級(jí)作文 篇6

      笨狼,一聽(tīng)名字就知道他十分的笨,不過(guò)在我眼中他是一個(gè)孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛(ài)、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因?yàn)楸坷遣粠椭匦⌒芷圬?fù)別的同學(xué),而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。

      他把笨狼的書(shū)包捅了個(gè)大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的凳子扔出窗外……這樣的'事三天一大件,一天一小件,屢次發(fā)生,弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)棕小熊,壓根也沒(méi)有想到過(guò)報(bào)復(fù)。不過(guò)我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒,遇事不要就算了,而是要暗地里察訪,保護(hù)自己。

      我覺(jué)得笨狼心中增加的還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來(lái)就是一家子的事,每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任,笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃,不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事,可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫(xiě)的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后,我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨,可是鐵認(rèn)為自己不聰明,才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美,在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛(ài)。

    我的二年級(jí)作文 篇7

      說(shuō)起我,就會(huì)想起一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是粗心,因?yàn)檫@個(gè)粗心,我可是付出了很大的代價(jià)。

      有一次,媽媽正在上網(wǎng)查資料,我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我玩一會(huì)兒行嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“可以!蔽腋吲d極了,在烤火爐旁興致勃勃地玩起了我最喜歡的`游戲。不一會(huì)兒,一股難聞的氣味飄進(jìn)了媽 媽的鼻子里。媽媽問(wèn):“什么東西烤糊了?”媽媽朝四周看了一下,忽然發(fā)現(xiàn)我的衣服已焦成一團(tuán)。老媽一聲大吼,嚇得我六神無(wú)主,分不清東南西北了,老媽說(shuō):“衣服都烤糊了,你還認(rèn)真嘛!”聽(tīng)了 這話,便可知老媽現(xiàn)在非常生氣,自己的屁股也難逃一劫。果然,老媽使出了慣用的“降龍十八掌”。摸著疼痛的屁股,我陷入了沉思:“以后千萬(wàn)要細(xì)心,不然悲劇會(huì)重演。”

      粗心不是好習(xí)慣,大家可不要像我一樣哦!

    我的二年級(jí)作文 篇8

      我喜歡我的音樂(lè)老師。她有一頭烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),皮膚很白,她還有一雙水汪汪的大眼睛,真美麗!

      她很溫柔,但有時(shí)候也有點(diǎn)兇。有一次,一個(gè)同學(xué)一邊聽(tīng)音樂(lè)看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,她覺(jué)得無(wú)聊,就拿起一盒水晶泥躲在桌下玩,假裝在看書(shū)。音樂(lè)老師走就走上前,伸手摸著他的`頭說(shuō):“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了臉紅了,從那以后,他上音樂(lè)課都表現(xiàn)得特別好。

      音樂(lè)老師,我真喜歡你。

    我的二年級(jí)作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市杭錦后旗,景色優(yōu)美,北靠連綿起伏的陰山,南靠滾滾的黃河水。蘋(píng)果梨、西瓜、枸杞……都名揚(yáng)天下,它的面積不大,居住著漢、回、蒙族的同胞。

      秋天,正是西瓜豐收的季節(jié)。地里有許多綠色的西瓜,圓圓的.。我打開(kāi)一顆嘗了一口,真甜呀!十分惹人喜愛(ài)。

      !我的家鄉(xiāng)我愛(ài)你!

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