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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-07 13:16:14 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      昨天晚上我坐火車(chē)來(lái)北京了,我們買(mǎi)的是硬臥。爺爺睡上鋪,舅媽和姐姐睡下鋪,我自己一個(gè)人睡中鋪。我告訴舅媽?zhuān)沂c(diǎn)以后才能睡著。

      誰(shuí)知,我躺下就睡著了,可能是太累了。正睡得香,被舅媽給叫醒了:原來(lái)我沒(méi)脫衣服就睡了,熱了一頭汗。在舅媽的提醒下,我去了一趟洗手間;貋(lái)就脫了衣服接著睡,可這次不知怎么好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)睡著。這時(shí),舅媽又來(lái)到我身邊,拍拍我說(shuō):“時(shí)間不早了,趕緊睡吧!”

      我就閉上眼睛,想著:我今天很棒喲!都能自己獨(dú)立睡覺(jué)了!想著想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

    二年級(jí)作文 篇2

      在我的窗前,

      有一棵松樹(shù),

      雖不高,

      卻秀麗挺拔。

      它,

      默默點(diǎn)綴著北國(guó)姿色,

      熱烈簇?fù)碇G海青波,

      甘愿陪襯著累累果實(shí)。

      微風(fēng)輕拂著陽(yáng)光,

      松樹(shù)上的枝頭吐出嫩芽,

      頑強(qiáng)的生命告訴我們

      春天的訊息。

      大雪壓青松,

      青松挺且直。

      窗前的`那棵松樹(shù),

      將會(huì)更加的壯麗挺拔!

    二年級(jí)作文 篇3

      我們班的班長(zhǎng)叫張?jiān)隆K糁贪l(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙圓圓的眼睛特別惹人注目。說(shuō)起話來(lái)聲音像個(gè)小喇叭,老師可喜歡她了。

      每天早自習(xí)和午自習(xí),她像個(gè)小老師一樣維護(hù)著我們班的'紀(jì)律。早上,楊俊杰把一張紙貼在臉上裝怪相。她走過(guò)去,大聲說(shuō):“快收起來(lái)!”楊俊杰根本就不理他,她又說(shuō):“再搗亂我就告訴老師,老師一定會(huì)罰你掃地的!”楊俊杰馬上把紙收好讀課文了。中午午自習(xí),她只要看見(jiàn)有人搗亂,就會(huì)生氣地說(shuō):“快做作業(yè)!”搗亂的同學(xué)就不敢再搗亂了。

      這就是我們班的班長(zhǎng),她夠厲害吧!我想,有她協(xié)助老師管好紀(jì)律,我們班的紀(jì)律一定會(huì)更好起來(lái)的!

    二年級(jí)作文 篇4

      前不久,我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂(lè)園。在那里,我和媽媽度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

      那天,我和媽媽陪外婆去步步高美發(fā)。外婆做頭發(fā)的時(shí)候,我和媽媽閑著沒(méi)事,就乘著電梯一樓一樓地逛。沒(méi)想到,我們竟在五樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手工樂(lè)園。欣喜若狂的我們不約而同地說(shuō):“這下咱倆有事兒做了!”

      經(jīng)過(guò)精心挑選,我選了一個(gè)用泡泡泥和彩泥組成的小樹(shù)。說(shuō)做就做,我拿出一些綠色泡泡泥,把樹(shù)的周?chē)成,再用手抹出一個(gè)橢圓形。這樣,樹(shù)的周?chē)头N上了一層“草皮”。媽媽說(shuō):“這樣太單調(diào)了,得讓草坪上再熱鬧點(diǎn)兒!庇谑牵瑡寢層命S綠相間的彩泥做了草叢,還做了一只可愛(ài)的小狗放在草叢邊。呵呵!你們瞧!那小家伙身穿金黃色禮服,還打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)。那樣子神氣極了!它的前爪上還拿著一個(gè)心形募捐箱,好像在說(shuō):“捐出的一點(diǎn)點(diǎn),可以讓別人溫暖一輩子!”我們怕小狗太寂寞,又捏了一只栩栩如生的啄木鳥(niǎo)停在樹(shù)上陪伴它。后來(lái),我們擔(dān)心樹(shù)上的果子會(huì)被人摘走,就用白色的`彩泥在褐色的土地上立了一圈柵欄。

      “該取名字了吧!”媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番斟酌,最終,我們花了三小時(shí)做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細(xì)心地用金色泡泡泥寫(xiě)上“Lemon”用綠色泡泡泥寫(xiě)上“tree”。告訴大家一個(gè)小秘密:我的英文名字就叫Lemon!呵呵!

      正當(dāng)我們做得起勁時(shí),周?chē)氖圬泦T阿姨都過(guò)來(lái)圍觀,稱(chēng)贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說(shuō)要給我們頒發(fā)一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”呢!我們聽(tīng)了,心里美滋滋的!

      看著這件漂亮的手工作品,我明白了一個(gè)道理:用心去進(jìn)行有創(chuàng)意的勞動(dòng)會(huì)讓你精神和物質(zhì)雙豐收!

    二年級(jí)作文 篇5

      沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

      在一個(gè)冬天的晌午,我和幾個(gè)小伙伴在行政中心玩,雪下的特別大,我們準(zhǔn)備去買(mǎi)東西吃?墒钱(dāng)我走到一半的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶在雪花紛飛的冬天里披著一件單薄的被子,我手里握著20塊錢(qián),看著老奶奶。我的心里在糾結(jié):給吧,怕老奶奶是裝的.;不給吧,看見(jiàn)一位百歲老人拿著一個(gè)鐵盆子,鐵盆子里面放著那5、6塊錢(qián),也于心不忍。這時(shí),一位高大的叔叔拿著一個(gè)厚厚的棉被給老奶奶,并且拿出百洋大塊個(gè)老奶奶。我在想:這位叔叔真是個(gè)好人,一般人都覺(jué)得乞丐世下等、卑微的,而這位叔叔卻把它看成自己的媽媽。我看見(jiàn)這位叔叔走了,我買(mǎi)了兩個(gè)漢堡,給了一個(gè)老奶奶,看著老奶奶暖暖的笑容,我也很開(kāi)心······

      愛(ài)就在身邊,幫助別人自己快樂(lè)······

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