二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”喜鵲站在枝頭上大喊。喊聲喚醒了柳樹(shù)，它們抽出了綠油油的枝條；喊聲喚醒了花草，它們鼓足勁兒，從土里鉆了出來(lái)；喊聲喚醒了溪流，它們?nèi)诨艘粋�(gè)冬天的冰；喊聲喚醒了小動(dòng)物們，它們紛紛走出家門(mén)，手拉手做起了游戲，邊玩邊唱：“小動(dòng)物們多快活呀！手拉手，做游戲，春天又來(lái)了！”聽(tīng)著小動(dòng)物歡快的歌聲，看著大地上復(fù)蘇的萬(wàn)物，我會(huì)心的笑了。
春天的`使者唱著歌跑來(lái)了，摸摸這兒，摸摸那兒，也不閑著。小樹(shù)受到了春天的使者的滋潤(rùn)，長(zhǎng)得更快了；花草受到了春天的使者的滋潤(rùn)，變得更鮮艷，更漂亮了�；ú輼�(shù)木們紛紛向春天的使者點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖手，表達(dá)對(duì)春天的使者的感激。
�。〈禾靵�(lái)臨了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，我們的世界更美了！
二年級(jí)作文 篇2
我們班里的霍俊吉是搞笑大王。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的，像月牙一樣。水汪汪的大眼睛如同扁葡萄。霍俊吉的鼻子小小的，一笑，鼻子旁邊就會(huì)鼓起來(lái)。高高的鼻梁下面有一張血盆大口，只要嘴巴一張開(kāi)，就能看到兩個(gè)小酒窩。
他喜歡打架，如果他輸了，就會(huì)很不服氣，而且很憤怒。直到別人被打敗，才肯善罷甘休。有時(shí)別人踢他屁股時(shí)，他就會(huì)捂著屁股落荒的`逃走。
霍俊吉他為了爭(zhēng)積分卡，三節(jié)課都不說(shuō)話(huà)，而且積極的回答問(wèn)題，舉手發(fā)言。
而且霍俊吉每爭(zhēng)到了一分就會(huì)非常得意、驕傲。
你看，霍俊吉有時(shí)候很搞笑，有時(shí)候很調(diào)皮，但是我們大家都喜歡他！
二年級(jí)作文 篇3
今天早晨我起床去上學(xué)，天空陰森森的，感覺(jué)非常寒冷，后來(lái)到了學(xué)校，下起了小雪。雪花一片一片的，就像絨毛從天空飄下來(lái)，不一會(huì)兒，就越下越大，變成了鵝毛般的大雪，樹(shù)上，地上，房子上白茫茫一片，就像穿上了潔白的衣服，真漂亮啊！
媽媽說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！泵髂贽r(nóng)民伯伯一定又是個(gè)豐收年。
我坐在教室里，看著窗外飄動(dòng)的雪花，真想沖出去盡情的`玩耍。放學(xué)了，我迫不及待地跑出教室，抓了一把雪。��！真涼啊！我吃了一口，沒(méi)有味道。媽媽來(lái)接我了，沒(méi)有騎車(chē)，咱們小心翼翼的走了回家，因?yàn)榈厣戏浅；�，我真怕摔倒�?/p>
二年級(jí)作文 篇4
今天是感恩節(jié)，又是一個(gè)熱鬧的日子哦!瞧，小朋友們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到學(xué)校，把教室打扮得絢麗多彩，有五光十色的彩帶，有五顏六色的氣球……
小朋友還帶來(lái)了自己制作的各式各樣的'感恩卡：有寫(xiě)給父母的，有寫(xiě)給老師的，還有寫(xiě)給朋友的……
我首先要感謝我的父母，是他們給了我生命，又含辛茹苦地把我養(yǎng)大;我還要感謝老師，是老師傳授我知識(shí)，教會(huì)我許許多多道理;我還想感謝幫助過(guò)我關(guān)心過(guò)我的每一個(gè)人，是他們給了我溫暖。
這次感恩節(jié)活動(dòng)讓我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了不少，它讓我在今后的生活中學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩。
二年級(jí)作文 篇5
今天我放學(xué)回到家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和爸爸的對(duì)話(huà)。
媽媽說(shuō)：“家里的破爛哪里去了？”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“賣(mài)了”。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“賣(mài)了多少錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“3角呀！怎么了？”媽媽生氣的說(shuō)：“什么！只賣(mài)了3角？別人賣(mài)1元5角，你為什么只有三角？”"是��！不行嗎？"爸爸奇怪地說(shuō)。就這樣，媽媽和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)。
然后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是還沒(méi)有寫(xiě)到3個(gè)字，媽媽的'聲音就更大了。她氣惱地說(shuō)："你這個(gè)狼心狗肺的東西！破爛是老的，不是你的！”爸爸也生氣地說(shuō)：“不是你叫我賣(mài)的嗎？”媽媽迅速地說(shuō)：“你真是沒(méi)用的東西�！彼麄儌z的對(duì)罵中還帶了很多的粗話(huà)。
我聽(tīng)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，我心里害怕。媽媽真的發(fā)大火了！
今天真是不一樣！哎！
二年級(jí)作文 篇6
10月4日我和家人回我爺爺家，看到奶奶正在包餛飩，我說(shuō)我也想包餛飩。
奶奶給了我一張正方形的餛飩皮，用小勺把餡放在餛飩皮上折兩下，然后兩個(gè)角交叉粘在一起餛飩就包好了。我很快就學(xué)會(huì)了，奶奶夸我正聰明。
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